“山河肆省”缺的不是985,而是“精神的出海口”
壹個虛構的“山河大學”在網友的調侃中火了起來。“山河大學”源於網友的玩笑——山東、山西、河南、河北肆個省份的343萬考生,每人出1000元,總共是叁百多億,就可以打造出壹所肆省交界的綜合性大學,面向“山河肆省”招生,還有人制作了招生簡章和錄取通知書。

圖/抖音用戶“Shanheuniversity外院院長”
這個梗壹點都不好玩。山西山東根本沒有交界,如果在太原、石家莊、濟南、鄭州的中間找壹個位置,大概是邯鄲,但是這裡屬於河北。
01
“山河大學”能火,是因為這肆個省的孩子們上大學太不容易了,多家正規媒體解讀,認為是這肆個省高等教育資源太缺乏。
其實,這種看法不完全正確。
比如山東,山東大學和中國海洋大學,是985和211;在東營的石油大學,是211;在威海,有山東大學和哈工大的分校。這種分量,放在全國並不差。
其實,20年前,山東就有山東師大和曲阜師大兩所師范大學,還有煙台師范學院等等,高校並不缺乏。另外,青島大學雖然不是211,辦學實力也很強,我讀海洋大學的時候就很羨慕他們。
但是,山東又是中國考試第壹大省,這壹點毫無疑問。這兩年浙江省采用全國卷,很多學生考出高分,因此有人說浙江最卷,這是根本不理解山東學生的考試能力。

圖/網絡
舉兩個例子,嚇你們壹跳:
山東人考公務員是全國最厲害的,他們從北考到南,如今在廣東各地市的年輕公務員隊伍,山東人都很多,已經成為壹種現象;
山東人考研讓人望而生畏。2002年我考到北師大讀研究生,聽說那壹年北師大文學院碩士有40%來自山東,有老師大皺眉頭。山東那幾所師范院校的孩子,從大壹開始就准備考研了。因為研究生招生不是按省劃分,山東人的優勢就體現出來了。
這說明山東考生的卷,早已超過應試教育階段了,他們的卷,時間最長,也最殘酷。
其他叁省也有各自的問題。河北更為復雜,河北大學在保定,不在石家莊;河北工業大學是211,在天津;還有壹個華北電力不錯,但屬於部委。因此,與其說河北好大學少,不如說整個省都處於壹種“認同的困惑”中。
由於地理和歷史原因,河北人天然親近北京和天津,河北省會沒有存在感,河北人也不會太想在自己省讀大學。河北最有名的學校是衡水中學,它距離北京很近,我猜那裡大部分學生都會考到北京。
山西和河南有壹點像,都沒有985大學,分別只有太原理工和鄭州大學兩所211。考慮到河南的人口規模,毫無疑問,河南是中國優質高等教育最匱乏的地方。
河南人的窮,首先就在於“窮教育”,這些年拼命擴張鄭州大學,你把壹個贰流大學建造得特別大,反而顯示出某種虛弱。
02
因此,要討論高等教育資源匱乏,直接點名河南就行了。
但是,“山河大學”能夠走紅,其實也說明“山河肆省”確實有壹點共性,當然,前提可能是暫時不考慮山東的沿海地區,也不考慮北京以北的河北地區。這樣,“山河肆省”就不但有地理上的整體性,也有文化上的整體性。
打開中國地圖,大概看壹下這個位置,你就會知道,“山河肆省”其實就是“傳統中國”的腹地。在春秋戰國時代,這裡可能是最發達的片區,而在最近兩百年,這裡卻不斷被邊緣化,不管是政治、經濟還是文化上,都是如此。
研讀山西大學與河南大學的歷史你會發現,在1930年代,這兩所大學都不錯,但是在1949後,其輝煌歷史都沒能持續,這也是兩個省發展的縮影:在農業社會向工業社會過渡的過程中,它們都壹度被拋棄了。當然,有壹些地區有煤,但是這其實更能說明其定位:壹種資源的貢獻者。

山西大學(圖/圖蟲創意)
等到最近20年鄭州開始崛起為千萬級人口的大城市,開始重視高校的時候,才發現自己什麼都沒有。很多河南人都熱衷於傳播壹個“歷史段子”:據說國家最開始想把中國科技大學放在鄭州而不是合肥,被河南拒絕了,所以現在河南要為自己的短視買單。
我沒去考證過這個段子的真實性,但是願意相信它代表某種民意:對錯過好大學的遺憾,以及對“被歷史拋棄”的不滿。河南人都愛吹噓自己悠久的歷史文化,但是你連壹所像樣的大學都沒有,這只能說明“歷史的斷裂”。
擴展到更大范圍的“山河肆省”,境遇其實也差不多:中國走向現代化的歷程,主要是沿海地區和大城市來引領。
所以,上海、南京、廣州自不必說,重慶、成都、武漢、長沙在1949年後的高等教育布局中,也獲得更重要的地位,因為那時那裡就是有規模的城市。1949年的河南,有什麼像樣的城市?洛陽、開封在衰落,而鄭州的地位則更低。
03
以上就是“山河肆省”高等教育落後的原因,它是由歷史決定的。如今的人們想改變這樣的格局,根本不可能。
中國的985和211,壹旦評選出來後,幾乎就是“終身制”。它不僅是對各大學歷史地位的評定,也意味著某種“權力格局”,影響到國家教育資源的再分配。我1997年到海洋大學讀中文系,知道青島大學非常好,但是25年過去,青島大學仍然只是山東的“省重點”。就連城市新貴深圳,再有錢和影響力,也無法把深圳大學搞成985。
但是,我認為“山河肆省”的卷,最重要的原因不是好大學太少,而是這裡的人們觀念封閉和落後,缺乏任何“破局”的可能性。
影響“卷”的因素有兩個,第壹是競爭的人數和激烈性;第贰則是“局限”,沒有其他出路,也不想找其他出路,於是就通過考試來“改變命運”,而人們對“命運”的理解又無比狹窄。
最厲害的是山東考生,他們努力的盡頭是公務員、編制和級別。即便是海濱城市青島,也逃脫不出這種“卷”文化。
壹位朋友每天研究青島壹個相親公眾號,發現那裡最受追捧的條件是“父母都在體制內”——這種優越感,只有最近青島王家村拆遷催生千萬富翁,才能稍微動搖。
可以說,相比於沒有好大學,這種“執念”才是“山河肆省”的文化內核。有了這種執念,即便是擁有海岸線和明星海邊城市群的(日照、青島、煙台、威海)的山東,也是面朝西,而不是面朝大海,山東正在從精神上變成壹個完全意義的內陸省份。
這樣看,也許“山河肆省”真正缺乏的不是好大學,而是“精神的出海口”。
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還沒人說話啊,我想來說幾句

圖/抖音用戶“Shanheuniversity外院院長”
這個梗壹點都不好玩。山西山東根本沒有交界,如果在太原、石家莊、濟南、鄭州的中間找壹個位置,大概是邯鄲,但是這裡屬於河北。
01
“山河大學”能火,是因為這肆個省的孩子們上大學太不容易了,多家正規媒體解讀,認為是這肆個省高等教育資源太缺乏。
其實,這種看法不完全正確。
比如山東,山東大學和中國海洋大學,是985和211;在東營的石油大學,是211;在威海,有山東大學和哈工大的分校。這種分量,放在全國並不差。
其實,20年前,山東就有山東師大和曲阜師大兩所師范大學,還有煙台師范學院等等,高校並不缺乏。另外,青島大學雖然不是211,辦學實力也很強,我讀海洋大學的時候就很羨慕他們。
但是,山東又是中國考試第壹大省,這壹點毫無疑問。這兩年浙江省采用全國卷,很多學生考出高分,因此有人說浙江最卷,這是根本不理解山東學生的考試能力。

圖/網絡
舉兩個例子,嚇你們壹跳:
山東人考公務員是全國最厲害的,他們從北考到南,如今在廣東各地市的年輕公務員隊伍,山東人都很多,已經成為壹種現象;
山東人考研讓人望而生畏。2002年我考到北師大讀研究生,聽說那壹年北師大文學院碩士有40%來自山東,有老師大皺眉頭。山東那幾所師范院校的孩子,從大壹開始就准備考研了。因為研究生招生不是按省劃分,山東人的優勢就體現出來了。
這說明山東考生的卷,早已超過應試教育階段了,他們的卷,時間最長,也最殘酷。
其他叁省也有各自的問題。河北更為復雜,河北大學在保定,不在石家莊;河北工業大學是211,在天津;還有壹個華北電力不錯,但屬於部委。因此,與其說河北好大學少,不如說整個省都處於壹種“認同的困惑”中。
由於地理和歷史原因,河北人天然親近北京和天津,河北省會沒有存在感,河北人也不會太想在自己省讀大學。河北最有名的學校是衡水中學,它距離北京很近,我猜那裡大部分學生都會考到北京。
山西和河南有壹點像,都沒有985大學,分別只有太原理工和鄭州大學兩所211。考慮到河南的人口規模,毫無疑問,河南是中國優質高等教育最匱乏的地方。
河南人的窮,首先就在於“窮教育”,這些年拼命擴張鄭州大學,你把壹個贰流大學建造得特別大,反而顯示出某種虛弱。
02
因此,要討論高等教育資源匱乏,直接點名河南就行了。
但是,“山河大學”能夠走紅,其實也說明“山河肆省”確實有壹點共性,當然,前提可能是暫時不考慮山東的沿海地區,也不考慮北京以北的河北地區。這樣,“山河肆省”就不但有地理上的整體性,也有文化上的整體性。
打開中國地圖,大概看壹下這個位置,你就會知道,“山河肆省”其實就是“傳統中國”的腹地。在春秋戰國時代,這裡可能是最發達的片區,而在最近兩百年,這裡卻不斷被邊緣化,不管是政治、經濟還是文化上,都是如此。
研讀山西大學與河南大學的歷史你會發現,在1930年代,這兩所大學都不錯,但是在1949後,其輝煌歷史都沒能持續,這也是兩個省發展的縮影:在農業社會向工業社會過渡的過程中,它們都壹度被拋棄了。當然,有壹些地區有煤,但是這其實更能說明其定位:壹種資源的貢獻者。

山西大學(圖/圖蟲創意)
等到最近20年鄭州開始崛起為千萬級人口的大城市,開始重視高校的時候,才發現自己什麼都沒有。很多河南人都熱衷於傳播壹個“歷史段子”:據說國家最開始想把中國科技大學放在鄭州而不是合肥,被河南拒絕了,所以現在河南要為自己的短視買單。
我沒去考證過這個段子的真實性,但是願意相信它代表某種民意:對錯過好大學的遺憾,以及對“被歷史拋棄”的不滿。河南人都愛吹噓自己悠久的歷史文化,但是你連壹所像樣的大學都沒有,這只能說明“歷史的斷裂”。
擴展到更大范圍的“山河肆省”,境遇其實也差不多:中國走向現代化的歷程,主要是沿海地區和大城市來引領。
所以,上海、南京、廣州自不必說,重慶、成都、武漢、長沙在1949年後的高等教育布局中,也獲得更重要的地位,因為那時那裡就是有規模的城市。1949年的河南,有什麼像樣的城市?洛陽、開封在衰落,而鄭州的地位則更低。
03
以上就是“山河肆省”高等教育落後的原因,它是由歷史決定的。如今的人們想改變這樣的格局,根本不可能。
中國的985和211,壹旦評選出來後,幾乎就是“終身制”。它不僅是對各大學歷史地位的評定,也意味著某種“權力格局”,影響到國家教育資源的再分配。我1997年到海洋大學讀中文系,知道青島大學非常好,但是25年過去,青島大學仍然只是山東的“省重點”。就連城市新貴深圳,再有錢和影響力,也無法把深圳大學搞成985。
但是,我認為“山河肆省”的卷,最重要的原因不是好大學太少,而是這裡的人們觀念封閉和落後,缺乏任何“破局”的可能性。
影響“卷”的因素有兩個,第壹是競爭的人數和激烈性;第贰則是“局限”,沒有其他出路,也不想找其他出路,於是就通過考試來“改變命運”,而人們對“命運”的理解又無比狹窄。
最厲害的是山東考生,他們努力的盡頭是公務員、編制和級別。即便是海濱城市青島,也逃脫不出這種“卷”文化。
壹位朋友每天研究青島壹個相親公眾號,發現那裡最受追捧的條件是“父母都在體制內”——這種優越感,只有最近青島王家村拆遷催生千萬富翁,才能稍微動搖。
可以說,相比於沒有好大學,這種“執念”才是“山河肆省”的文化內核。有了這種執念,即便是擁有海岸線和明星海邊城市群的(日照、青島、煙台、威海)的山東,也是面朝西,而不是面朝大海,山東正在從精神上變成壹個完全意義的內陸省份。
這樣看,也許“山河肆省”真正缺乏的不是好大學,而是“精神的出海口”。
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