申請季被14連拒 拿下布朗和康奈爾
做助教時為小朋友們示范揮拍動作這種態度也在他的申請決策上有所體現，“我非常不喜歡那種流水線式，充滿各種所謂經驗的中介機構，我知道自己該做什麼，不需要有人參照著其他人的案例，‘老道’地教我做事。”留學全知道采訪過不少學霸牛娃，很多這種本身就足夠優秀，也有自驅力的孩子，他們在申請季需要的並不是壹個耳提面命的導師，或者壹個無微不至關心的家長。這類孩子更多需要壹種放松的氛圍，或者是壹種心靈上“massage”去幫他們找到申請季中的松弛感。而這種松弛感所起到的作用，就是讓他們能夠在壹個喜歡的社區環境下去做自己想做的事情。正是憑著這樣的原因，沈子棋在見過壹輪滬上留學機構後，最終選擇了樹英學會。
“記得第壹次去樹英，老板（樹英er對創始人DTR的昵稱）就專門找我在線下辦公室裡很溫馨地聊了兩個多小時，他非常認真地在聽我講自己的故事、想法和夢想。我倆聊完，老板還拉了夢校的學長學姐和我分享他們的成長故事。我很明顯就能感受到這裡對學生的那種關懷，讓我覺得這裡是壹個很人性化、很適合自己的地方。”沈子棋回憶道。“人文、關懷、溫暖”，幾乎每個從樹英出來孩子都會和我們分享這叁個詞匯。比如我們之前采訪過，在美國喬治城大學和英國牛津大學之間糾結的女孩KT，她覺得自己在這裡得到了精神的滋養。“我不算那種很需要大人操心的孩子，反而需要壹種放松的氛圍，才能自由表達自己的想法。不管我們做出怎樣的選擇，老板都會建議我們以適合為前提，而不是執著藤校夢，或名校光環。無論最終結果如何，他都會發自內心的祝賀、支持。”自習、聊天，在陽光房打盹、邊聊邊學，這是很多孩子在樹英都會有的狀態，被申請折磨到疲憊的孩子們在這裡給自己放空充能，恢復到最佳狀態。
DTR的壹段話或許是對這壹切最好的回答：作為機構，我們對自己有‘結果’要求；但對孩子，我們不唯結果論。當你教會孩子底層邏輯後，他們的幸福度是可以自己把握的。不會因為沒有申請或選擇藤校，這個幸福感就沒有了。這壹點在子棋身上得到了最好的驗證：“這裡是壹個非常有家庭感的地方，每個人都是社群中的壹員，有非常多的機會去見面合作、暢聊人生等等。在這個過程當中，我逐漸打開了自己和外部世界的‘交互開關’。就像是只會做高效做事的機器，變成了壹個非常有人性的人”。
[加西網正招聘多名全職sales 待遇優]
| 分享: |
| 注： | 在此頁閱讀全文 |
推薦: