申請季被14連拒 拿下布朗和康奈爾
· 第壹次托福考了114，但申請Top20大學的學生大多是118+？不能服輸，怎麼也得115+吧，繼續連刷4次！但是，這次沒有成功。明明第壹次考試自己只花10小時過了下考試流程都能114分，為什麼後面用心連刷4次，反而分數卻沒上去呢？“因為發現問題就要解決，所以我對自己的要求變得越來越高，考了114，就會期待之後能考更高的分數，很明顯就是這樣的焦慮把我拖住了，導致後面幾次考試不太理想，總是會在口語部分卡殼。”他懊惱道。“你有沒有想過，焦慮其實是人之常情呢？”我問沈子棋。他回答：“焦慮當然是正常該有的，但作為壹個要逆流而上的人，我不太喜歡說‘別人有的東西，我就應該有’，我想按照自己認為正確的目的去做事情。”就沖這個回答，這個男孩的“主見性”可見壹斑。
有主見的孩子，在申請季到底需要什麼？當然，孩子的主見絕非空穴來風，而是靠實打實的各類素質積累。除了在學術上表現優秀，他還會素描設計、會用鋼琴進行古典樂演奏、寫過個人公眾號，甚至在體育運動上也是個好手，是羽毛球的半專業運動員...面對這樣壹個“文體兩開花”的娃，試問哪個家長看完後，不會暗自贊歎？
羽毛球隊合影（左肆沈子棋）值得壹提的是，在羽毛球訓練、備戰市運會的時候，還發生了件非常有趣的事。羽毛球場館除了訓練，還預留了塊場地給特殊兒童用來練習認知技能。出於好奇心，沈子棋申請了助教，參與到這群孩子的教育活動中。也正是這次活動，徹底推翻了他的刻板印象：原來特殊兒童也能做好任何事情，他們打羽毛球甚至不輸興趣班的孩子！在這之後，沈子棋幹了兩件事：· 申請了約翰霍普金斯大學有關精神病學的夏校，花了壹個夏天研究如何對自閉症兒童進行運動幹預，並在學校教授的幫助下專門寫了篇論文；· 組織朋友創立微信公眾號“問心Inquiry”，專門去采訪各類精神病學專家、特殊教育工作者，希望借此改善特殊兒童在社會當中的認知處境。截至目前，團隊的采訪已經做到第叁期了。正是這樣的經歷，讓他堅信要用親身經歷實踐後才能對具體事件得出結論。
[物價飛漲的時候 這樣省錢購物很爽]
| 分享: |
| 注： | 在此頁閱讀全文 |
推薦: