14萬買假實習,令人心碎的offer
學生不可能做公司真正的工作,因為身在企業內部的導師壹旦把具體工作內容發給學生,就是泄密。這壹點也得到了壹位求職公司創始人的證實。她說,這甚至不是求職公司品控的問題,因為壹個被創造出來的假崗位,就不可能讓你做真任務。所以更多的求職公司幹脆騙學生,讓他/她以為自己在實習。也就是讓學生在那位員工——所謂“導師”的私自指導下,1對1在家幹活1個月,美其名曰,“遠程實習”。
也有些遠程實習標明“走人事”,因為學生很在意這壹點。但秦偉很快發現,這只需“偽造壹個PDF的成本”,“如果是郵件,甚至你偽造壹下網頁源代碼就能解決”。
實地實習倒是有“真實習”,但數量不多——在企業裡找內應並不容易。平日裡秦偉也負責拓展導師,但凡看到有人發招聘帖,就給對方寫郵件求合作。求職公司也擔心自己被騙,所以合作前務必得查工牌,以防有人假冒企業員工來行騙。但後來,查工牌這招也不管用了,道高壹尺,魔高壹丈——拼多多上就能偽造大廠工牌,2元1個。
幾個月後,秦偉離開求職公司,自己找到了壹家大廠的產品經理實習。入職後沒幾天,他幫組裡在網上發完招聘,留了自己的聯系方式。他陸續收到兩封郵件,原來是求職公司邀請他去當導師。
他沒想到,不到1年,圍繞付費實習,自己的角色換了3次:先是買家,然後中介,最後是導師。
理論上,壹個人甚至能在這個產業裡實現“自循環”:做學生時先交錢進企業,找到工作了再當導師把錢賺回來。
秦偉徹底對這行“祛魅”了,謊言似乎充斥著付費實習的每壹個環節:論獲客,求職公司靠的是沒完沒了的拉群和洗稿,大量的粘貼復制和篡改;論交付,導師布置的,也基本是照搬模版的假任務;論結果,這樣壹份高價買來的履歷,實際上可能毫無作用——在大廠工作的導師崔薇對我說,她也負責招人,“收到簡歷幾秒就能看出是買的”——那些背景壹般卻突然冒出份名企實習,或是描述了宏大工作但沒有具體細節的,她就直接淘汰了。
秦偉寫了篇文章發在自己的公眾號上,題目叫《講壹講在付費實習機構的壹個月之後我了解的東西》,他的結論是:
付費實習就是“割韭菜”。
行業創始人:賣實習就是造假
但“我們也要盈利的”
但我仍有困惑:如果付費實習真是壹個徹頭徹尾的騙局,這壹行何以從2015年蓬勃發展至今,甚至有學生反復購買?
帶著這個疑問,我找到了兩位求職公司的創始人。
這兩位創始人都是90後,女性,下文我將稱她們為A和B。不同於上文那些涉嫌對學生嚴重欺詐的求職公司,這兩位的公司應該算口碑不錯:當我檢索關鍵詞時,並沒有搜到學生對它們的吐槽和差評。
她們都開門見山否決了付費實習。
“遠程實習就是買實習,就是來收你錢我走人。”A女士說,這種創造出來的崗位就是騙學生,她不建議學生買。她說話語速奇快,帶點大剌剌的北京腔,穿著t恤、拖鞋,喜歡用“潔癖”形容自己做生意講原則。談到這行魚龍混雜,她說也看不慣同行找代理——做教育的,“幹啥(把學生)當個貨壹樣賣”。
B女士則更直接了當地說,賣實習就是造假——其實,她是因為聽說我找了她做銷售的員工,才主動約我“溝通”的。那天,她穿著淡粉色西裝,泡了茶,在辦公室接待我。定義完賣實習等於造假,她又掏出手機,展示壹所海外名校申請時的背調要求,以壹種潛台詞是“我比你更清楚為什麼不能造假”的強語氣說:假實習真的會被學校查。
盡管都表示付費實習不靠譜,但兩位創始人又都強調,求職公司有存在的必要。
“我們要做的是校企之間的補充”,B女士說。她指的是,學校的象牙塔和企業職場間,存在著巨大鴻溝。
按她倆的說法,盡管就讀於名校,她們也都經歷過不知該怎麼步入社會、覺得上課對以後求職沒用的迷茫期。但最終,是靠實習找到了人生方向。
A女士口中,自己的實習履歷極為輝煌:先後歷經高盛、瑞銀、麥肯錫等知名投行和咨詢公司,鍛煉出求職時“群面從來沒掛過,10分鍾內基本能判斷自己是否能拿到offer”;B女士為自己撰寫的個人簡介則更戰績累累:大叁就當了壹家教育公司的“華中區負責人”,做銷售“不到10個月賣了300萬”。
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還沒人說話啊,我想來說幾句
也有些遠程實習標明“走人事”,因為學生很在意這壹點。但秦偉很快發現,這只需“偽造壹個PDF的成本”,“如果是郵件,甚至你偽造壹下網頁源代碼就能解決”。
實地實習倒是有“真實習”,但數量不多——在企業裡找內應並不容易。平日裡秦偉也負責拓展導師,但凡看到有人發招聘帖,就給對方寫郵件求合作。求職公司也擔心自己被騙,所以合作前務必得查工牌,以防有人假冒企業員工來行騙。但後來,查工牌這招也不管用了,道高壹尺,魔高壹丈——拼多多上就能偽造大廠工牌,2元1個。
幾個月後,秦偉離開求職公司,自己找到了壹家大廠的產品經理實習。入職後沒幾天,他幫組裡在網上發完招聘,留了自己的聯系方式。他陸續收到兩封郵件,原來是求職公司邀請他去當導師。
他沒想到,不到1年,圍繞付費實習,自己的角色換了3次:先是買家,然後中介,最後是導師。
理論上,壹個人甚至能在這個產業裡實現“自循環”:做學生時先交錢進企業,找到工作了再當導師把錢賺回來。
秦偉徹底對這行“祛魅”了,謊言似乎充斥著付費實習的每壹個環節:論獲客,求職公司靠的是沒完沒了的拉群和洗稿,大量的粘貼復制和篡改;論交付,導師布置的,也基本是照搬模版的假任務;論結果,這樣壹份高價買來的履歷,實際上可能毫無作用——在大廠工作的導師崔薇對我說,她也負責招人,“收到簡歷幾秒就能看出是買的”——那些背景壹般卻突然冒出份名企實習,或是描述了宏大工作但沒有具體細節的,她就直接淘汰了。
秦偉寫了篇文章發在自己的公眾號上,題目叫《講壹講在付費實習機構的壹個月之後我了解的東西》,他的結論是:
付費實習就是“割韭菜”。
行業創始人:賣實習就是造假
但“我們也要盈利的”
但我仍有困惑:如果付費實習真是壹個徹頭徹尾的騙局,這壹行何以從2015年蓬勃發展至今,甚至有學生反復購買?
帶著這個疑問,我找到了兩位求職公司的創始人。
這兩位創始人都是90後,女性,下文我將稱她們為A和B。不同於上文那些涉嫌對學生嚴重欺詐的求職公司,這兩位的公司應該算口碑不錯:當我檢索關鍵詞時,並沒有搜到學生對它們的吐槽和差評。
她們都開門見山否決了付費實習。
“遠程實習就是買實習,就是來收你錢我走人。”A女士說,這種創造出來的崗位就是騙學生,她不建議學生買。她說話語速奇快,帶點大剌剌的北京腔,穿著t恤、拖鞋,喜歡用“潔癖”形容自己做生意講原則。談到這行魚龍混雜,她說也看不慣同行找代理——做教育的,“幹啥(把學生)當個貨壹樣賣”。
B女士則更直接了當地說,賣實習就是造假——其實,她是因為聽說我找了她做銷售的員工,才主動約我“溝通”的。那天,她穿著淡粉色西裝,泡了茶,在辦公室接待我。定義完賣實習等於造假,她又掏出手機,展示壹所海外名校申請時的背調要求,以壹種潛台詞是“我比你更清楚為什麼不能造假”的強語氣說:假實習真的會被學校查。
盡管都表示付費實習不靠譜,但兩位創始人又都強調,求職公司有存在的必要。
“我們要做的是校企之間的補充”,B女士說。她指的是,學校的象牙塔和企業職場間,存在著巨大鴻溝。
按她倆的說法,盡管就讀於名校,她們也都經歷過不知該怎麼步入社會、覺得上課對以後求職沒用的迷茫期。但最終,是靠實習找到了人生方向。
A女士口中,自己的實習履歷極為輝煌:先後歷經高盛、瑞銀、麥肯錫等知名投行和咨詢公司,鍛煉出求職時“群面從來沒掛過,10分鍾內基本能判斷自己是否能拿到offer”;B女士為自己撰寫的個人簡介則更戰績累累:大叁就當了壹家教育公司的“華中區負責人”,做銷售“不到10個月賣了300萬”。
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