陈丹青:我的性格在这时代一败涂地
在木心的支持下，陈丹青也成为了中国当代画家在美国举办个展的第一人。
木心的教育让陈丹青重新审视自己，也重新审视艺术、审视中国传统文化。
千禧年，陈丹青从纽约(专题)回国，被清华大学美术学院聘为教授、博士生导师。学校让他写学历，他仍然写：小学毕业。
▌愤然辞去教授：艺术学院应该招一些疯子
游历一圈之后，陈丹青骨子里的家国情怀，让他再次担起了教育的责任。
他拼了，首次招博士生，几个学生皆因外语而落榜，他就带着他们到农村去画农民，到矿井里去画工人，告诉他们，最好的作品，永远在脚下。
2002年，有个学生绘画成绩第一，却因英语和政治各差一分落榜，陈丹青向学院请求通融，未果。
陈丹青愤愤不平：这样搞下去，专业前3名的永远考不进来！
这位学生又学了一年，翌年再考，还是专业第一，政治过关了，但外语仍未及格，仍被学校拒之门外。
学生问他：“老师，请问画画搞艺术，非得英语好吗？”
陈丹青竟无言以对，毕竟他当年英语零分。
终于，陈丹青“不想再玩下去了”，对教育界轰然开炮：“我不想怂恿她考第三次，对一位想当艺术家的青年，这样的考试是不折不扣的荒谬和侮辱。”
隆隆炮声中，陈丹青愤然从清华辞职，成为先行者，引爆了一场关于现行教育体制的厉声讨伐之战。
陈丹青不认同教学大纲和排课方式，也不认同艺术学生的品质以“课时”与“学分”计算，更不能适应“学术行政化”的体制。
“人文艺术教育为什么要以英语和政治考试分数作为首要取舍标准？你看梵·高就是一个病人，毕加索也没有大学文凭！”
陈丹青一语惊人：艺术学院应该招一些疯子，而不是那些成绩优秀的好孩子！
关于教育，陈丹青还有很多雷人的言论：
“我一点不关心学生的英语如何，因为我看见大家的中文一塌糊涂。”
“能活着目击如此畸形的教育现状，也是千载难逢的福分。”
离开校园时，他给学生们撂下一句话：“不从众，保持独立人格，坚守个人的价值观，很难”。
▌真话之所以惊人，是因为人们听惯了假话
陈丹青敢说“真话”，还不止于此。
他说余秋雨“身有官臭”，评价于丹是“能说会道的大学辅导员”。
所以在很多人看来，陈丹青是不合时宜的。
人们尊敬地称呼他是“公共知识分子”，他不合时宜地反问：连真正的公共空间都没出现，哪来的“公共知识分子”？
陈丹青作品《国学研究院》，从左向右依次为：赵元任、梁启超、王国维、陈寅恪和吴宓
在一场古城建设会议上，主办方希望他能在会上说点好话，他却不合时宜地当场开喷：“我们正在毁灭这座古城，不是因为战争，而是因为建设”，会场气氛顿时陷入尴尬。
别人问他怎么看文艺界，他又不合时宜地说了一大堆：文艺看上去繁花似锦，但其实很荒凉，瘦得只剩疙瘩肉。就像体育，满世界拿金牌，可是社会上哪有体育？人民哪有体育？
言语间，仿佛当年那个失学少年、盲流知青又回来了。
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木心的教育让陈丹青重新审视自己，也重新审视艺术、审视中国传统文化。
千禧年，陈丹青从纽约(专题)回国，被清华大学美术学院聘为教授、博士生导师。学校让他写学历，他仍然写：小学毕业。
▌愤然辞去教授：艺术学院应该招一些疯子
游历一圈之后，陈丹青骨子里的家国情怀，让他再次担起了教育的责任。
他拼了，首次招博士生，几个学生皆因外语而落榜，他就带着他们到农村去画农民，到矿井里去画工人，告诉他们，最好的作品，永远在脚下。
2002年，有个学生绘画成绩第一，却因英语和政治各差一分落榜，陈丹青向学院请求通融，未果。
陈丹青愤愤不平：这样搞下去，专业前3名的永远考不进来！
这位学生又学了一年，翌年再考，还是专业第一，政治过关了，但外语仍未及格，仍被学校拒之门外。
学生问他：“老师，请问画画搞艺术，非得英语好吗？”
陈丹青竟无言以对，毕竟他当年英语零分。
终于，陈丹青“不想再玩下去了”，对教育界轰然开炮：“我不想怂恿她考第三次，对一位想当艺术家的青年，这样的考试是不折不扣的荒谬和侮辱。”
隆隆炮声中，陈丹青愤然从清华辞职，成为先行者，引爆了一场关于现行教育体制的厉声讨伐之战。
陈丹青不认同教学大纲和排课方式，也不认同艺术学生的品质以“课时”与“学分”计算，更不能适应“学术行政化”的体制。
“人文艺术教育为什么要以英语和政治考试分数作为首要取舍标准？你看梵·高就是一个病人，毕加索也没有大学文凭！”
陈丹青一语惊人：艺术学院应该招一些疯子，而不是那些成绩优秀的好孩子！
关于教育，陈丹青还有很多雷人的言论：
“我一点不关心学生的英语如何，因为我看见大家的中文一塌糊涂。”
“能活着目击如此畸形的教育现状，也是千载难逢的福分。”
离开校园时，他给学生们撂下一句话：“不从众，保持独立人格，坚守个人的价值观，很难”。
▌真话之所以惊人，是因为人们听惯了假话
陈丹青敢说“真话”，还不止于此。
他说余秋雨“身有官臭”，评价于丹是“能说会道的大学辅导员”。
所以在很多人看来，陈丹青是不合时宜的。
人们尊敬地称呼他是“公共知识分子”，他不合时宜地反问：连真正的公共空间都没出现，哪来的“公共知识分子”？
陈丹青作品《国学研究院》，从左向右依次为：赵元任、梁启超、王国维、陈寅恪和吴宓
在一场古城建设会议上，主办方希望他能在会上说点好话，他却不合时宜地当场开喷：“我们正在毁灭这座古城，不是因为战争，而是因为建设”，会场气氛顿时陷入尴尬。
别人问他怎么看文艺界，他又不合时宜地说了一大堆：文艺看上去繁花似锦，但其实很荒凉，瘦得只剩疙瘩肉。就像体育，满世界拿金牌，可是社会上哪有体育？人民哪有体育？
言语间，仿佛当年那个失学少年、盲流知青又回来了。
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