[幼兒教育] 15歲初中生B站爆紅 半小時寫神曲
最近,壹支音樂Vlog在全網爆火,僅B站播放量就超過了800w。
視頻中,壹個學生模樣的女孩,正演唱著她的原創歌曲——《she》。

封面上看得出來,這個學生普普通通,怎麼就火了呢?
然而,等小in點開視頻,立馬獻上了自己的膝蓋!

不僅是女生“開口跪”的動人音樂。
還因,這首風靡全網的歌曲,從伴奏、歌詞、編曲,居然都是由壹個15歲的初中生,花了半小時創作完成的!?

事情還要從壹節數學課說起:
某天上數學課時,這個女生在百無聊賴之際,腦海中突然浮現出壹段旋律。

靈感爆棚的她立刻扔下數學書(不是
靈感爆棚的她,立馬在稿紙上草草寫下肆句歌詞。

放學後她跑回家,打開編曲軟件,壹頓操作猛如虎:

主音加個吉他、鋼琴,配上低音bass,來點有節奏感的鼓點...最後,再加億點點細節——
壹首流行金曲就誕生了...聽上去是不是“so easy”?Vicky宣宣 - SheFrom InsDaily00:0002:18
等等,這哪easy了!?明明就是“老天爺追著喂飯吃”的音樂天賦啊!

除了最火的“數學課寫歌”視頻,小in發現,這個女生還經常以壹些腦洞大開的“整活兒”,花式出圈:

手邊沒有樂器伴奏怎麼辦?只見女生隨手掏出保溫杯、口香糖、藥瓶......拿起它們搖搖晃晃、敲敲打打。
接下來,就是見證奇跡的時刻了——

不出幾分鍾,她就用這些隨處可見的日用品,編出了壹首好聽的歌曲!
“這是什麼音樂怪才啊!?”
小in好奇地點開這位UP主的B站主頁,瞬間就佩服得伍體投地。

UP主名叫Vicky宣宣,目前在B站擁有110w粉絲,視頻播放量累計高達3500w+
誰能想到,她只是個“平平無奇”的15歲初中生呢...

別人的15歲:玩音樂、搞創作,成為自媒體大咖...
我的15歲:這道題小猿搜題為什麼搜不出來?
唉,小in在這個06年的小妹妹身上,看見了世界的參差



屏幕前的宣宣,長相青澀,梳著學生氣的發型,看起來和普通初中生毫無差別。
很多時候,她只壹人抱著吉他,靜靜彈唱,沒有修音也沒有生硬的技法。

她的嗓音有著少女般的清脆甜美,曲風簡潔樸素。
然而,這個素面朝天的女孩、簡簡單單的音樂,卻在全網掀起了壹層浪。

其實,年少成名的歌手並不少。
但有(sha)趣(diao)的靈魂,不可多得~

宣宣的音樂,就充滿了15歲少女天馬行空的腦洞:
去逛商場時,她壹邊購物,壹邊拿起貨架上的氣泡水、口香糖、口紅,開始了即興創作——
先把糖果盒當作沙錘;

接著又用氣泡水瓶和果凍輕輕敲擊,打出類似鼓點的節奏;


再還拉上店長(其實是她的好朋友啦),壹起哼出音調高低的和聲。

逛個街的功夫,壹首黃老板《Shape Of You》的翻唱,就完成了~
真·萬物皆可演奏!
試想壹下,如果你被意外反鎖在廁所,會怎麼辦??
是大聲呼救,還是...

宣宣的答案是,來都來了,唱首歌再走吧:

用“祖傳”卡通臉盆裝些水,並撥動水面;

擠出沐浴露,錄下泡沫滋滋作響的聲音;

好像混進了什麼奇怪的東西??
最後用杯子打出“咚咚噠噠”的節奏,配上和音...
壹首庫樂隊制作的《Cups》就誕生了!

Vicky宣宣 - Cups(杯子歌)From InsDaily00:0001:12
似乎無需樂器,任何你意想不到的東西,宣宣都能用來給自己原地伴奏...
就像B站彈幕裡說的:“她才是樂器本體吧!”

除了搞怪的阿卡貝拉,宣宣平時還會往音樂軟件上傳壹些自己的翻唱、原創歌曲。
她會留心翻看自己歌曲底下的評論,收集著每個人眼裡的美好和失落,並把其中壹些保存下來。?

然後將它們從零碎的只言片語,形不成文的字句,交織編排成浪漫、溫暖、繾綣的歌詞——
私奔嗎,在太陽落山之前...
有人慌張見面,有人簡單告別...
就釋懷壹些?釋懷壹些吧,吹向蒼穹和塵埃
你是夏日星空,是茫茫霧海
是止風之水 是擾月之雲
是時間的皎白與黑暗...
大霧肆起,我在無人處愛你
由32個粉絲評論組成的原創民謠歌曲《叁拾贰段留言》,就此而生。
除了流行和民謠,宣宣挑戰起rap也是全程高能。
她能將rap king姆爺的歌《Godzilla》流暢地全!文!背!誦!
並且壹字不差地全唱出來...

媽媽問我,為什麼跪著看視頻?


說起來,宣宣看似不經意的走紅,其實不過是水到渠成。
從小,她就盡顯音樂天賦。
小學時她跟從俄羅斯小提琴家Gleb Dontsov學習小提琴,後來又自學鋼琴、吉他,並在許多國際音樂比賽中,屢獲獎項。

雖然出身在普通家庭,父母的職業也與音樂並無關系,但家人還是全力支持她的興趣。
於是,初中宣宣進入了深圳藝術中學,就讀小提琴專業。

走上自媒體這條路,其實也是無心插柳,柳成蔭。
初壹的時候,宣宣看到身邊的同學在玩B站,便躍躍欲試,陸續上傳了壹些自己的翻唱歌曲。
剛開始,她在課余時間隨手錄制壹些自己的翻唱視頻,畫面中只出現穿著校服的半身,並不露臉。


看起來,只是學生稚拙、粗糙的作品。
沒想到,不出壹年,壹個《好想愛這個世界啊》的翻唱視頻,就讓宣宣小火了壹把。

她的音色既似霉霉,又像碧梨,而且是那麼的漫不經心。
這種不加修飾的真實感,讓觀眾們只聞其聲,未見其人,就被她深深吸引,將歌曲循環了壹遍又壹遍...
數百萬的播放量,給宣宣在B站積累了壹定的粉絲基礎,也讓她確定了自己的up主生涯。

這支視頻的成功,促使宣宣開始嘗試寫些原創歌曲。
正值豆蔻年華的她,是多愁善感的,且對生活有著深刻的領悟力。
無論是平時常聽的RNB、民謠、流行,還是愛看的電影、美劇、動漫,生活點滴都能成為她信手拈來的靈感。

只14歲時,她就寫出了寓意深刻的壹首歌《runaway forest》。
歌詞以“在森林中迷路,失去方向”,暗指現代人們在城市生活中,被利欲蒙蔽,陷入迷途。



難以想象,壹個看似不諳世事的少女,卻對生活有著獨特的理解。
在宣宣的視頻底下,有這樣壹段留言:
當你付出了99%的努力,才知道,剩下1%的天賦有多重要。
然而,若那與生俱來的天賦,沒有先前的努力、沉澱作為積累,也無法獲得成功。

爆紅以後,除了在學校時不時有人和她主動打招呼,宣宣的生活並無多大改變。
依舊與其他中學生壹樣,上課、下課、補習,叁點壹線。

現實生活風平浪靜,但在網絡上,卻是另壹番景象。
有了名氣,她能與登上過美國好聲音、油管擁有400w粉絲的愛爾蘭少女歌手Allie-Sherlock“雲合唱”;


也能毫不怯場地和遠在以色列的著名音樂夫婦yonina跨國合作演出。

但與此同時,網絡上許多莫名的惡意,也如洪流般向宣宣襲來:
“14歲也太顯老了”
“去掉13歲光環也就那樣吧”
“看見你就惡心”
“壹個女的不要那麼作好嗎”......

幸好,宣宣並沒有被這些流言蜚語沖垮。
她手裡擁有著最溫和而又有力的“武器”——音樂。


宣宣將私信裡那些謾罵、攻擊的惡評,編匯成歌詞,作為對“噴子”們的反擊。
“沒有靈感、情緒持續低落,不知道怎麼做視頻想放棄的時候,還是音樂把我從低谷裡面拉了出來。”

雖然目前,有許多粉絲都建議宣宣,趁著熱度去參加選秀出道。
但小IN在采訪中得知,她自己只想去專業的音樂院校讀書,將音樂這條路壹走到底,做壹名獨立音樂人。

“音樂就是我的生活,沒有音樂我什麼都沒有。”
或許,宣宣自己也還未意識到,她的視頻帶給人們的,不僅僅只是音樂。

當人們打開宣宣的視頻,畫面中她和同學坐在教室裡,周圍還有書頁翻動的窸窣。
午後的陽光透過玻璃,樹影婆娑。

黑板上還殘存著塗塗畫畫的痕跡,課桌上壘放著書本和練習冊。
穿著校服的男生女生置身其中,抱著吉他輕輕彈唱。

旋律壹起,便將大家帶回了多年前的那個意氣風發的盛夏。
那時我們都如她壹樣,奔跑在朝日之下。
晨霧散去,眼前有著無限可能。

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視頻中,壹個學生模樣的女孩,正演唱著她的原創歌曲——《she》。
封面上看得出來,這個學生普普通通,怎麼就火了呢?
然而,等小in點開視頻,立馬獻上了自己的膝蓋!
不僅是女生“開口跪”的動人音樂。
還因,這首風靡全網的歌曲,從伴奏、歌詞、編曲,居然都是由壹個15歲的初中生,花了半小時創作完成的!?
事情還要從壹節數學課說起:
某天上數學課時,這個女生在百無聊賴之際,腦海中突然浮現出壹段旋律。
靈感爆棚的她立刻扔下數學書(不是
靈感爆棚的她,立馬在稿紙上草草寫下肆句歌詞。
放學後她跑回家,打開編曲軟件,壹頓操作猛如虎:
主音加個吉他、鋼琴,配上低音bass,來點有節奏感的鼓點...最後,再加億點點細節——
壹首流行金曲就誕生了...聽上去是不是“so easy”?Vicky宣宣 - SheFrom InsDaily00:0002:18
等等,這哪easy了!?明明就是“老天爺追著喂飯吃”的音樂天賦啊!
除了最火的“數學課寫歌”視頻,小in發現,這個女生還經常以壹些腦洞大開的“整活兒”,花式出圈:
手邊沒有樂器伴奏怎麼辦?只見女生隨手掏出保溫杯、口香糖、藥瓶......拿起它們搖搖晃晃、敲敲打打。
接下來,就是見證奇跡的時刻了——
不出幾分鍾,她就用這些隨處可見的日用品,編出了壹首好聽的歌曲!
“這是什麼音樂怪才啊!?”
小in好奇地點開這位UP主的B站主頁,瞬間就佩服得伍體投地。
UP主名叫Vicky宣宣,目前在B站擁有110w粉絲,視頻播放量累計高達3500w+
誰能想到,她只是個“平平無奇”的15歲初中生呢...
別人的15歲:玩音樂、搞創作,成為自媒體大咖...
我的15歲:這道題小猿搜題為什麼搜不出來?
唉,小in在這個06年的小妹妹身上,看見了世界的參差
屏幕前的宣宣,長相青澀,梳著學生氣的發型,看起來和普通初中生毫無差別。
很多時候,她只壹人抱著吉他,靜靜彈唱,沒有修音也沒有生硬的技法。
她的嗓音有著少女般的清脆甜美,曲風簡潔樸素。
然而,這個素面朝天的女孩、簡簡單單的音樂,卻在全網掀起了壹層浪。
其實,年少成名的歌手並不少。
但有(sha)趣(diao)的靈魂,不可多得~
宣宣的音樂,就充滿了15歲少女天馬行空的腦洞:
去逛商場時,她壹邊購物,壹邊拿起貨架上的氣泡水、口香糖、口紅,開始了即興創作——
先把糖果盒當作沙錘;
接著又用氣泡水瓶和果凍輕輕敲擊,打出類似鼓點的節奏;
再還拉上店長(其實是她的好朋友啦),壹起哼出音調高低的和聲。
逛個街的功夫,壹首黃老板《Shape Of You》的翻唱,就完成了~
真·萬物皆可演奏!
試想壹下,如果你被意外反鎖在廁所,會怎麼辦??
是大聲呼救,還是...
宣宣的答案是,來都來了,唱首歌再走吧:
用“祖傳”卡通臉盆裝些水,並撥動水面;
擠出沐浴露,錄下泡沫滋滋作響的聲音;
好像混進了什麼奇怪的東西??
最後用杯子打出“咚咚噠噠”的節奏,配上和音...
壹首庫樂隊制作的《Cups》就誕生了!
Vicky宣宣 - Cups(杯子歌)From InsDaily00:0001:12
似乎無需樂器,任何你意想不到的東西,宣宣都能用來給自己原地伴奏...
就像B站彈幕裡說的:“她才是樂器本體吧!”
除了搞怪的阿卡貝拉,宣宣平時還會往音樂軟件上傳壹些自己的翻唱、原創歌曲。
她會留心翻看自己歌曲底下的評論,收集著每個人眼裡的美好和失落,並把其中壹些保存下來。?
然後將它們從零碎的只言片語,形不成文的字句,交織編排成浪漫、溫暖、繾綣的歌詞——
私奔嗎,在太陽落山之前...
有人慌張見面,有人簡單告別...
就釋懷壹些?釋懷壹些吧,吹向蒼穹和塵埃
你是夏日星空,是茫茫霧海
是止風之水 是擾月之雲
是時間的皎白與黑暗...
大霧肆起,我在無人處愛你
由32個粉絲評論組成的原創民謠歌曲《叁拾贰段留言》,就此而生。
除了流行和民謠,宣宣挑戰起rap也是全程高能。
她能將rap king姆爺的歌《Godzilla》流暢地全!文!背!誦!
並且壹字不差地全唱出來...
媽媽問我,為什麼跪著看視頻?
說起來,宣宣看似不經意的走紅,其實不過是水到渠成。
從小,她就盡顯音樂天賦。
小學時她跟從俄羅斯小提琴家Gleb Dontsov學習小提琴,後來又自學鋼琴、吉他,並在許多國際音樂比賽中,屢獲獎項。
雖然出身在普通家庭,父母的職業也與音樂並無關系,但家人還是全力支持她的興趣。
於是,初中宣宣進入了深圳藝術中學,就讀小提琴專業。
走上自媒體這條路,其實也是無心插柳,柳成蔭。
初壹的時候,宣宣看到身邊的同學在玩B站,便躍躍欲試,陸續上傳了壹些自己的翻唱歌曲。
剛開始,她在課余時間隨手錄制壹些自己的翻唱視頻,畫面中只出現穿著校服的半身,並不露臉。
看起來,只是學生稚拙、粗糙的作品。
沒想到,不出壹年,壹個《好想愛這個世界啊》的翻唱視頻,就讓宣宣小火了壹把。
她的音色既似霉霉,又像碧梨,而且是那麼的漫不經心。
這種不加修飾的真實感,讓觀眾們只聞其聲,未見其人,就被她深深吸引,將歌曲循環了壹遍又壹遍...
數百萬的播放量,給宣宣在B站積累了壹定的粉絲基礎,也讓她確定了自己的up主生涯。
這支視頻的成功,促使宣宣開始嘗試寫些原創歌曲。
正值豆蔻年華的她,是多愁善感的,且對生活有著深刻的領悟力。
無論是平時常聽的RNB、民謠、流行,還是愛看的電影、美劇、動漫,生活點滴都能成為她信手拈來的靈感。
只14歲時,她就寫出了寓意深刻的壹首歌《runaway forest》。
歌詞以“在森林中迷路,失去方向”,暗指現代人們在城市生活中,被利欲蒙蔽,陷入迷途。
難以想象,壹個看似不諳世事的少女,卻對生活有著獨特的理解。
在宣宣的視頻底下,有這樣壹段留言:
當你付出了99%的努力,才知道,剩下1%的天賦有多重要。
然而,若那與生俱來的天賦,沒有先前的努力、沉澱作為積累,也無法獲得成功。
爆紅以後,除了在學校時不時有人和她主動打招呼,宣宣的生活並無多大改變。
依舊與其他中學生壹樣,上課、下課、補習,叁點壹線。
現實生活風平浪靜,但在網絡上,卻是另壹番景象。
有了名氣,她能與登上過美國好聲音、油管擁有400w粉絲的愛爾蘭少女歌手Allie-Sherlock“雲合唱”;
也能毫不怯場地和遠在以色列的著名音樂夫婦yonina跨國合作演出。
但與此同時,網絡上許多莫名的惡意,也如洪流般向宣宣襲來:
“14歲也太顯老了”
“去掉13歲光環也就那樣吧”
“看見你就惡心”
“壹個女的不要那麼作好嗎”......
幸好,宣宣並沒有被這些流言蜚語沖垮。
她手裡擁有著最溫和而又有力的“武器”——音樂。
宣宣將私信裡那些謾罵、攻擊的惡評,編匯成歌詞,作為對“噴子”們的反擊。
“沒有靈感、情緒持續低落,不知道怎麼做視頻想放棄的時候,還是音樂把我從低谷裡面拉了出來。”
雖然目前,有許多粉絲都建議宣宣,趁著熱度去參加選秀出道。
但小IN在采訪中得知,她自己只想去專業的音樂院校讀書,將音樂這條路壹走到底,做壹名獨立音樂人。
“音樂就是我的生活,沒有音樂我什麼都沒有。”
或許,宣宣自己也還未意識到,她的視頻帶給人們的,不僅僅只是音樂。
當人們打開宣宣的視頻,畫面中她和同學坐在教室裡,周圍還有書頁翻動的窸窣。
午後的陽光透過玻璃,樹影婆娑。
黑板上還殘存著塗塗畫畫的痕跡,課桌上壘放著書本和練習冊。
穿著校服的男生女生置身其中,抱著吉他輕輕彈唱。
旋律壹起,便將大家帶回了多年前的那個意氣風發的盛夏。
那時我們都如她壹樣,奔跑在朝日之下。
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