小朋友殺魚去鱗手法熟練壹氣呵成
為了提升小胖的成績，父母可謂是費盡了心思。壹方面，請求老師的關照，放學後留小胖補課、做作業；另壹方面，聽老師說孩子上課注意力不集中，他們不惜送孩子去上萬元的注意力夏令營。只是結果是大家都不願看到的，小胖的成績始終沒有好轉的跡象。六年級上學期的期末考試，小胖的數學只考了1分，把老師都氣得不知該如何是好，只得把方醫生請去學校。
在孩子的學校與方醫生再次見面，小胖的爸爸有點難為情，主動打招呼說：“其實我已經放下，但他媽媽不能接受，總覺得燒菜沒有出息。”
“我們夫妻倆的文化程度都不高，只希望他能靠學習改變自己的命運，不用像我們這樣靠打工生活。可任憑我們怎麼說他都不願讀書，英語單詞半天背不下壹個，但電視和雜志上的食譜，看壹次就記住，每天回來看到他在廚房忙忙碌碌我就火大。”媽媽緊接著爸爸的話激動地說。
事實上，在上次就診時，方醫生已幫小胖做過全面的評估，他的智商在中等偏下，再加上注意力確實有缺陷，因此成績不好也可想而知。當時，她就建議小胖爸媽，並不是每個孩子都是讀書的料，與其把時間花費在補習上，還不如因勢利導，讓孩子做自己感興趣的事，以盡可能發揮潛能。
而這次當著小胖老師的面，她依然表示，並不是每個孩子都適合走讀書這條路，而且孩子的成長也並非只有讀書這壹條路。學習來源於興趣，如果家長和老師壹味逼著孩子，總有壹天他會厭學。但小胖對燒菜有濃厚的興趣且有天賦，作為家長應該高興。所以，降低對孩子成績的期望值，培養他的興趣，給他創造機會發揮他的長處，激發他的潛能。
同時，方醫生也建議小胖老師，開壹個主題班會，給孩子們壹次展示個人才華的機會。據說，小胖的廚藝令同學與老師都驚歎，不少人當場被他圈粉，大家對他的看法也大有改觀。現在，六年級下半學期快過去，爸媽和老師都說小胖進步很大，上課不搗蛋了，會認真聽講，家庭作業也會力所能及做壹點，人也變得活潑、開朗、自信了。
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“我們夫妻倆的文化程度都不高，只希望他能靠學習改變自己的命運，不用像我們這樣靠打工生活。可任憑我們怎麼說他都不願讀書，英語單詞半天背不下壹個，但電視和雜志上的食譜，看壹次就記住，每天回來看到他在廚房忙忙碌碌我就火大。”媽媽緊接著爸爸的話激動地說。
事實上，在上次就診時，方醫生已幫小胖做過全面的評估，他的智商在中等偏下，再加上注意力確實有缺陷，因此成績不好也可想而知。當時，她就建議小胖爸媽，並不是每個孩子都是讀書的料，與其把時間花費在補習上，還不如因勢利導，讓孩子做自己感興趣的事，以盡可能發揮潛能。
而這次當著小胖老師的面，她依然表示，並不是每個孩子都適合走讀書這條路，而且孩子的成長也並非只有讀書這壹條路。學習來源於興趣，如果家長和老師壹味逼著孩子，總有壹天他會厭學。但小胖對燒菜有濃厚的興趣且有天賦，作為家長應該高興。所以，降低對孩子成績的期望值，培養他的興趣，給他創造機會發揮他的長處，激發他的潛能。
同時，方醫生也建議小胖老師，開壹個主題班會，給孩子們壹次展示個人才華的機會。據說，小胖的廚藝令同學與老師都驚歎，不少人當場被他圈粉，大家對他的看法也大有改觀。現在，六年級下半學期快過去，爸媽和老師都說小胖進步很大，上課不搗蛋了，會認真聽講，家庭作業也會力所能及做壹點，人也變得活潑、開朗、自信了。
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