[高晓松] 高晓松太气人 看他家里这神秘女人
陆士嘉辅导学生气体动力学
她一直严格要求自己,
对待教育更是争分夺秒。即便在病榻上她也坚持工作,医生不让她看新闻不让她看书,老太太脾气上来了:不让看书这不是让我等死吗?那我活着还有什么意思?

长子张克澄回忆母亲陆士嘉
她也严格要求学生。曾有学生说:“陆老师授课,不是右手写字左手拿书,而是为省时间双手同时板书,我们都看呆了。”她主张学生自主探索,学生朱自强回忆说:“老师要求很严的,常说什么是别人的,什么是自己的,要弄清楚。”“一定要有自己的东西。”

朱自强回忆老师
她也时常鼓励后辈要超过前辈,在1982年中国空气动力学研究会上,她鼓励后辈踊跃发言:“年轻同志多说说!”在她大力提携下,一代又一代空气动力学学者,延续着她的爱国梦,支撑起祖国的航空航天伟业!

陆士嘉在1982年中国空气动力学研究会春节学术座谈会上
而对于自己后辈的教育,老太太也同样严格,还有很独特的教育方法。长子张克澄说:母亲总是要我们自己解决问题,她不会告诉我们怎么去做,
而是让我们自己想办法。而她的外孙高晓松也深受她的影响,曾说:“小时候我遇到什么问题,家里人就写一张字条,说你去问谁谁谁。”“随便踹开一家的门,进去聊天就会长知识。”
遇事自己想办法,独立且高效,就是她一直以来的教育方式,可以说,这样去教育后代的她,直接影响了后来家族三代人。

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她一直严格要求自己,
对待教育更是争分夺秒。即便在病榻上她也坚持工作,医生不让她看新闻不让她看书,老太太脾气上来了:不让看书这不是让我等死吗?那我活着还有什么意思?
长子张克澄回忆母亲陆士嘉
她也严格要求学生。曾有学生说:“陆老师授课,不是右手写字左手拿书,而是为省时间双手同时板书,我们都看呆了。”她主张学生自主探索,学生朱自强回忆说:“老师要求很严的,常说什么是别人的,什么是自己的,要弄清楚。”“一定要有自己的东西。”
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她也时常鼓励后辈要超过前辈,在1982年中国空气动力学研究会上,她鼓励后辈踊跃发言:“年轻同志多说说!”在她大力提携下,一代又一代空气动力学学者,延续着她的爱国梦,支撑起祖国的航空航天伟业!
陆士嘉在1982年中国空气动力学研究会春节学术座谈会上
而对于自己后辈的教育,老太太也同样严格,还有很独特的教育方法。长子张克澄说:母亲总是要我们自己解决问题,她不会告诉我们怎么去做,
而是让我们自己想办法。而她的外孙高晓松也深受她的影响,曾说:“小时候我遇到什么问题,家里人就写一张字条,说你去问谁谁谁。”“随便踹开一家的门,进去聊天就会长知识。”
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