美东vs美西大学隐性差异决定人生

[波士顿] 美东vs美西大学隐性差异决定人生

2018-07-03 | 来源: 学霸公社 | 有1人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　我在东海岸的朋友M，家里是新泽西(专题)的律师家庭，两辆奔驰一辆宾利，我去过他的家，放着华尔兹，有书房、电影院、舞厅、电梯、健身房、桑拿房。对于他而言，生活就是去做自己愿意做的事情，而学习是因为乐在其中。M学习非常刻苦，是因为他"喜欢"，是因为"我享受读书，我享受思想上的挑战"，而非"我要找个好工作"。这种思想在东海岸的私立文理学院里非常占统治地位。

　　在Haverford，我们是不会讨论成绩的，因为"没有意义"。学习不是为了成绩，而是因为这是高素质的人类的一种自然的需求。所以在文理学院中，没有和以后工作有直接联系的那些专业（商学，会计之类），而是纯文理（文学，哲学，数学等等）。而在大多常青藤大学里，本科教育也都是文理学院的教育（即纯文理），而到了研究生大家才决定以后做什么。

　　所以在东海岸的很多私立高中，那些讲课非常引人入胜，气质十足的老师都是拿着不多的教师工资，但是能轻松地全世界到处飞，住在宫殿一样的房子里，过着上层社会生活的人。而这样的事在中西部基本上是见不到的。教育更多是为了找到好的工作，努力得到好的生活，而不是保持一种贵族的高素质，自由地在学海里徜徉。

　　

　　那么，哪一种更为中国化呢？

　　其实，东海岸的这种贵族式教育和中国传统的贵族教育是很像的。孩童们受教育，是为了成为更好的贵族，而不是为了能够谋得生计。就像我在Iowa的朋友不明白长曲棍球，壁球，cricket，划艇这些在东海岸历史悠久的运动的意义一样，古时勤劳的中国农民也不明白蹴鞠的意义何在。可惜，我们没能将这种中式的贵族式教育延续下来。那么我们是否又有这种中西部的拓荒精神呢？好像也很难找到。

　　中国的问题在于：社会没有多元的标准，每个人都焦虑而自卑，不知道最好的，最适合自己的是什么。

　　我写这篇文章的时候，完全没有想过哪种生活方式是好的，到底是东海岸充满古老贵气的方式，还是中西部的那种对自然的热爱，对生活原始的热忱，对"self-made men"的向往，甚至是我在这篇里没有讲到的，西部的探险精神。在当下的中国，没钱人想变成有钱人，有钱人想把孩子送出国受一种自己也不知道好不好的教育，最后回国来完全不知所措。

　　我欣赏美国人的是他们有一种对于自己本身价值的认知。他们知道自己是谁，想要什么，应该做什么，不会没有头绪地随着大溜到处乱撞最后头破血流地来抱怨社会。他们有一种"我自己做选择，我坚持我的选择，我不后悔我的选择"的概念。

　　