[霍建華] 女兒會叫爸爸了!霍建華高興壞了
在孩子學話期間,家長可以從以下幾點進行引導:
多跟孩子講話。孩子的學習都是從模仿開始的,家長多跟孩子對話,他就有更多的語境進行學習。
多場景對話。孩子看到的每壹個場景、聽到的每壹種聲音都會讓他覺得新奇,也會讓他敏銳。家長可以就場景給孩子講解,讓他的視界更大,可以增強孩子的理解能力、聯想能力。
隨時隨地教授。對孩子而言,每時每刻都可能是學習的時機,家長不要放過任何壹個可以教孩子新知識、復習舊知識的機會,在不斷的學習中,孩子腦海中就可以呈現出更多的景象,了解更多的東西。
選擇感興趣地引導。孩子對新事物有好奇心,而且會有壹些喜好,家長可以嘗試從孩子喜歡的事物開始,慢慢引導,避免引起孩子的不耐煩。
在教孩子說話時,要有耐心。態度要溫和,對孩子的發音要有響應,鼓勵孩子開口。
當孩子發音不對時,要及時糾錯,但不要執意糾正。小孩子吐字不清,長大後會好的。但若家長將錯就錯,就會造成孩子成人後以錯為對,改正不過來。
利用睡前故事來調動孩子眼、耳、手、腳等多種感官。吸引孩子的注意力,還可以根據故事做些手勢動作,發出壹些擬聲詞。

不管孩子先喊爸爸還是先喊媽媽,他對親近的人都是壹樣喜愛和依賴的。不管孩子先會喊誰,家中其他成員都不要吃醋哦!

文:父母堂(askjane)原創 || 父母堂每天在這裡與你分享育兒知識,喜歡就關注我們吧!
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在教孩子說話時,要有耐心。態度要溫和,對孩子的發音要有響應,鼓勵孩子開口。
當孩子發音不對時,要及時糾錯,但不要執意糾正。小孩子吐字不清,長大後會好的。但若家長將錯就錯,就會造成孩子成人後以錯為對,改正不過來。
利用睡前故事來調動孩子眼、耳、手、腳等多種感官。吸引孩子的注意力,還可以根據故事做些手勢動作,發出壹些擬聲詞。
不管孩子先喊爸爸還是先喊媽媽,他對親近的人都是壹樣喜愛和依賴的。不管孩子先會喊誰,家中其他成員都不要吃醋哦!
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