[幼兒教育] "爸爸4"貢獻的這些優秀的育兒觀
沙溢的教育方式，最大的特點就是——平等。
這種平等就是拿安吉也當作壹個小大人，有事兒都好好商量。沙溢基本上沒有拿出“爸爸”的身份來壓制過他。典型的例子是，安吉可以很隨性的叫沙溢的名字。沙溢甚至會回壹個，“唉，領導。”
有不少老壹點的觀念會說“沒大沒小”，但是，幾乎所有孩子都想這樣沒大沒小壹回啊。
安吉還可以很嫌棄的吐槽沙溢，說他雞蛋剝得沒有自己好。而沙溢也承認這件事，從來沒有拿出過爸爸的架子，可以看出兩人的相處模式壹直都是這樣平等的。
這種教育的好處是，與其說是父子的相處，更不如說是好兄弟，所以默契可以說是拾足。
安吉隨意壹個動作隨意壹個眼神，沙溢就能秒懂他想幹什麼。安吉看到考拉的帽子特別酷，滿臉羨慕，沙溢就能立馬直接解釋壹下，真是心意想通的倆人啊。
所以在安吉解釋半天，說給沙溢那碗面不是給狗吃的，但安吉壹旦陷入了沉思狀態···沙溢又是秒懂。
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這種平等就是拿安吉也當作壹個小大人，有事兒都好好商量。沙溢基本上沒有拿出“爸爸”的身份來壓制過他。典型的例子是，安吉可以很隨性的叫沙溢的名字。沙溢甚至會回壹個，“唉，領導。”
有不少老壹點的觀念會說“沒大沒小”，但是，幾乎所有孩子都想這樣沒大沒小壹回啊。
安吉還可以很嫌棄的吐槽沙溢，說他雞蛋剝得沒有自己好。而沙溢也承認這件事，從來沒有拿出過爸爸的架子，可以看出兩人的相處模式壹直都是這樣平等的。
這種教育的好處是，與其說是父子的相處，更不如說是好兄弟，所以默契可以說是拾足。
安吉隨意壹個動作隨意壹個眼神，沙溢就能秒懂他想幹什麼。安吉看到考拉的帽子特別酷，滿臉羨慕，沙溢就能立馬直接解釋壹下，真是心意想通的倆人啊。
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