[幼兒教育] 養出聽話的孩子會是你最大的失敗
成年以後，那些遇到遇到問題，不管不顧，歇斯底裡，將自己和對方都拖入難受境地的人，其實內心就住著個無法言說的難過的小嬰兒。
比如，壹個處於叛逆期前後的小孩，他們的語言能力還不完善，他們很容易將情緒訴諸行動。弗洛伊德稱之為肛欲期。
當他們的情緒不被看見、接納，甚至還被頻繁批評和打壓，那麼他們會用下述行為表達憤怒和反抗，包括：哭鬧、就地打滾、喊叫、打砸東西甚至自虐等方式，同時希望真正的那個自己，能夠被理解、被看見、被尊重。
這個孩子如果壹直不被理解、被父母過度打壓，那麼他們長大後，遭遇問題，還可能會回到幼時的情境裡，用當初那種哭鬧、喊叫、打砸東西等訴諸行為的方式，企圖讓別人明白他的感受。有的人行為上雖沒表達，但會潛意識裡擔心自己的憤怒造成毀滅性結果，所以以反復檢查門鎖等強迫動作，妄圖“鎖住”自己的憤怒。
唯有被父母接納、尊重的小孩，才能獲得心理能量，去用言語表達自己的困境。當他遇到情緒爆發或者遇到困難，才有能力去“有話好好說”，去更好地溝通交流和解決問題。這樣的孩子長大後，情緒管控能力也會更好。行為處事看起來也就比較成熟妥當。
中國人非常在意的壹種品質，就是成熟。而真正成熟穩重的人，都是從小孩子過來的。
因為曾經被愛過、接納過，所以才有了愛人的能力。因為曾經被引領過、被支持過，所以才有了解決問題的能力和擔當的魄力。
而那些看起來不穩定、不可靠、不成熟的人，其實內心都住著個小孩。那個小孩還有未得到的東西，不得不停留在原地。於是，他整個的行為模式和心理狀態，也都固著在那裡了。
對父母而言，要想你的孩子將來成熟穩重，最簡單的辦法就是接納他的現在。
要相信孩子會哭鬧、會纏人是再正常不過的心理需求了。陪伴、關注是最好的應對辦法。總有壹天，你的孩子會獨立、堅強，而到了那壹天，你會無比地懷念現在每壹個他纏著你的日子。
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還沒人說話啊，我想來說幾句
比如，壹個處於叛逆期前後的小孩，他們的語言能力還不完善，他們很容易將情緒訴諸行動。弗洛伊德稱之為肛欲期。
當他們的情緒不被看見、接納，甚至還被頻繁批評和打壓，那麼他們會用下述行為表達憤怒和反抗，包括：哭鬧、就地打滾、喊叫、打砸東西甚至自虐等方式，同時希望真正的那個自己，能夠被理解、被看見、被尊重。
這個孩子如果壹直不被理解、被父母過度打壓，那麼他們長大後，遭遇問題，還可能會回到幼時的情境裡，用當初那種哭鬧、喊叫、打砸東西等訴諸行為的方式，企圖讓別人明白他的感受。有的人行為上雖沒表達，但會潛意識裡擔心自己的憤怒造成毀滅性結果，所以以反復檢查門鎖等強迫動作，妄圖“鎖住”自己的憤怒。
唯有被父母接納、尊重的小孩，才能獲得心理能量，去用言語表達自己的困境。當他遇到情緒爆發或者遇到困難，才有能力去“有話好好說”，去更好地溝通交流和解決問題。這樣的孩子長大後，情緒管控能力也會更好。行為處事看起來也就比較成熟妥當。
中國人非常在意的壹種品質，就是成熟。而真正成熟穩重的人，都是從小孩子過來的。
因為曾經被愛過、接納過，所以才有了愛人的能力。因為曾經被引領過、被支持過，所以才有了解決問題的能力和擔當的魄力。
而那些看起來不穩定、不可靠、不成熟的人，其實內心都住著個小孩。那個小孩還有未得到的東西，不得不停留在原地。於是，他整個的行為模式和心理狀態，也都固著在那裡了。
對父母而言，要想你的孩子將來成熟穩重，最簡單的辦法就是接納他的現在。
要相信孩子會哭鬧、會纏人是再正常不過的心理需求了。陪伴、關注是最好的應對辦法。總有壹天，你的孩子會獨立、堅強，而到了那壹天，你會無比地懷念現在每壹個他纏著你的日子。
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