[文章出轨] 约翰-惠勒访谈录——32年前的文章
最近在网上发现有人卖一本1984年的《留美通讯》,见下面左图。这应该算是文化大革命之后赴美留学生所编着的第一本杂志,于是便通过国内亲戚给买了下来,其中有一篇笔者当年的文章:“科学、教育与社会”,是(1982年)和几位同学一起访问物理学家约翰·惠勒后翻译整理而成的。忆起当年拜访这位物理前辈时的情景,不免感叹岁月匆匆,一晃就34年过去了!先生已于8年前,96岁高龄时驾鹤而去,但当年的寥寥数语,犹言于耳;音容笑貌,历历在目。如今时隔30多年后重读这篇访谈记录,仍然感觉新鲜、颇受启发,被这位大师明智风趣的言语及深邃而富有哲理的思想所折服。惠勒早年曾和量子力学奠基人波尔密切合作,后来在普林斯顿又与爱因斯坦长期共事。与两位伟人不平常的交往促使惠勒晚年时深入思考物理学中的许多基础问题。此外,他不仅对科学有独到的见解,对中国和中国文化也表现出浓厚的兴趣。在这篇访谈录中,惠勒有关科研、教育、社会等等的观点和看法,以及对当年中国现状的评价,至今仍然能发人深思,给人启迪。

科学、教育与社会
“这的确是我有生以来最美妙壮观而又最难以忘怀的一次旅行啊!”谈到对中国的访问,惠勒教授兴奋极了,他似乎又看到了西安秦陵挖掘上千个兵马俑的宏大场面,又听到了那泛舟扬子、穿越三峡时的轮船的汽笛声……。他深情地说:“远在40年前,我就开始研究中国,读有关中国的书,与朋友们谈中国。然而,这次访问中国后,我却感到我必须再读40年,再研究40年,再和朋友们谈40年,才能真正理解在这短暂的访问中我所看到的一切!”
……这是1982年春天的一个下午,在惠勒教授的办公室里,美国德克萨斯大学物理系的中国研究生陈平、邓屯生、陈昌烨、张天蓉拜访这位当代着名的理论物理学家、优秀的教师和思想家约翰·惠勒的情景。
由于对中国的文化遗产和哲学思想有浓厚的兴趣和深刻的了解,惠勒先生的谈话自然就从他对中国的访问开始了:
“……除了光芒四射的文明历史和奋发图强的民族精神之外,给我以深刻感触的还有中国科大的少年班。几十个十四、五岁的智力超群的年轻人,集中在一起,由老师给以启发和指导,这在由金钱和竞争所主宰的美国社会里是难以想象的。但我的确希望在不久的将来,美国的大学也能进行类似的尝试。”
由此,开始了我们与惠勒先生的交谈。
问:“您对增进中美两国科学界之间的合作有何想法?”
惠勒:“我很高兴看到如此之多的中国学生来到美国。他们不是一般的学生,他们是从一个如此伟大的国家,从拥有十亿多人口的伟大民族中挑选出来的最优秀、最有潜力的学生。美国在30年代曾经非常幸运地得到了许多来自欧州的科学家,这些科学家对美国科学的发展的影响是相当大的,但是他们的人数比起现在来自中国的访问学生及研究生的数目来说要少得多。因此我相信这些中国留美学者的影响将是极其巨大的。”
问:“您的研究工作对广义相对论和天体物理的发展有重大影响。依您的意见,这些领域的前景如何?理论物理在哪些方面可能产生重大突破?”
惠勒:“没有难以解决的矛盾和佯谬,就不可能有任何科学的进步。在当今的相对论和天体物理理论中,最令人迷惑的核心问题莫过于‘大爆炸和引力塌缩’。在大爆炸之前,无所谓‘之前’;在塌缩之后,无所谓‘之后’!正是随着这种‘时间’固有观念的彻底崩溃,使我们从来认为是以某种永恒方式发展着的物理学,失去了其赖以生存的基础而深深地困惑于‘被停止’的危机之中。因此,物理学是停止,还是发展?发展,还是停止?……这种不可思议的荒谬结论使我们和1911年忧虑仿徨的玻尔一样,被卷进了一条由真理和矛盾组成的混沌长河……。”
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科学、教育与社会
“这的确是我有生以来最美妙壮观而又最难以忘怀的一次旅行啊!”谈到对中国的访问,惠勒教授兴奋极了,他似乎又看到了西安秦陵挖掘上千个兵马俑的宏大场面,又听到了那泛舟扬子、穿越三峡时的轮船的汽笛声……。他深情地说:“远在40年前,我就开始研究中国,读有关中国的书,与朋友们谈中国。然而,这次访问中国后,我却感到我必须再读40年,再研究40年,再和朋友们谈40年,才能真正理解在这短暂的访问中我所看到的一切!”
……这是1982年春天的一个下午,在惠勒教授的办公室里,美国德克萨斯大学物理系的中国研究生陈平、邓屯生、陈昌烨、张天蓉拜访这位当代着名的理论物理学家、优秀的教师和思想家约翰·惠勒的情景。
由于对中国的文化遗产和哲学思想有浓厚的兴趣和深刻的了解,惠勒先生的谈话自然就从他对中国的访问开始了:
“……除了光芒四射的文明历史和奋发图强的民族精神之外,给我以深刻感触的还有中国科大的少年班。几十个十四、五岁的智力超群的年轻人,集中在一起,由老师给以启发和指导,这在由金钱和竞争所主宰的美国社会里是难以想象的。但我的确希望在不久的将来,美国的大学也能进行类似的尝试。”
由此,开始了我们与惠勒先生的交谈。
问:“您对增进中美两国科学界之间的合作有何想法?”
惠勒:“我很高兴看到如此之多的中国学生来到美国。他们不是一般的学生,他们是从一个如此伟大的国家,从拥有十亿多人口的伟大民族中挑选出来的最优秀、最有潜力的学生。美国在30年代曾经非常幸运地得到了许多来自欧州的科学家,这些科学家对美国科学的发展的影响是相当大的,但是他们的人数比起现在来自中国的访问学生及研究生的数目来说要少得多。因此我相信这些中国留美学者的影响将是极其巨大的。”
问:“您的研究工作对广义相对论和天体物理的发展有重大影响。依您的意见,这些领域的前景如何?理论物理在哪些方面可能产生重大突破?”
惠勒:“没有难以解决的矛盾和佯谬,就不可能有任何科学的进步。在当今的相对论和天体物理理论中,最令人迷惑的核心问题莫过于‘大爆炸和引力塌缩’。在大爆炸之前,无所谓‘之前’;在塌缩之后,无所谓‘之后’!正是随着这种‘时间’固有观念的彻底崩溃,使我们从来认为是以某种永恒方式发展着的物理学,失去了其赖以生存的基础而深深地困惑于‘被停止’的危机之中。因此,物理学是停止,还是发展?发展,还是停止?……这种不可思议的荒谬结论使我们和1911年忧虑仿徨的玻尔一样,被卷进了一条由真理和矛盾组成的混沌长河……。”
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