[親子心得] 台灣名人龍應台:玩,便是最好教育!
我猜想要等足足20年以後，兒子才會回過頭來，開始注視這座沒有聲音的老屋，發現它已殘敗衰弱，逐漸逐漸地走向人生的“無”、宇宙的“滅”。那時候，兒子才會回過頭來深深地注視。
我知道：和兒子的緣分，在這壹生中，將是壹次又壹次地看著他離開，對著他的背影默默揮手。以後，這樣的鏡頭不斷重復：兒子上中學，看著他沖進隊伍，不再羞怯；兒子到美國留學，在機場看著他的背影在人群中穿插，等著他回頭壹瞥，他卻頭也不回地昂然進了關口，真的消失在茫茫人海中。
兒子正在離開他的朋友們，他正在離開小鎮，離開他長大的房子和池塘，他同時也正在離開我。這，是壹種永遠的離開。
但我明白，兒子壹定要“離開”，才能開展他自己。所謂父母，就是不斷對著背影既欣喜又悲傷、想追回擁抱又不敢聲張的那些人。
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談工作，孩子的快樂最重要
我要求兒子讀書用功，不是因為我要他跟別人比成績，而是因為，我希望他將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當他的工作在心中有意義，他就有成就感。當兒子的工作給他時間，不剝奪他的生活，他就有尊嚴。成就感和尊嚴會給兒子帶來快樂。
對我最重要的，不是兒子有否成就，而是他是否快樂。而在現代的生活架構裡，什麼樣的工作比較可能給孩子帶來快樂?第壹，它給他意義，工作不把他綁架，不做工作的俘虜，第贰，它給孩子時間，容許他去充分體驗生活。
我不介意兒子是否平庸，但要兒子找到快樂的自己。如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那麼連“平庸”這個詞都不太有意義了。“平庸”是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。千山萬水走到最後，我們最終的負責對象，還是“自己”贰字。因此，你當然沒有理由去跟你的上壹代比，或者為了符合上壹代對你的想象而活。
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好新聞沒人評論怎麼行，我來說幾句
我知道：和兒子的緣分，在這壹生中，將是壹次又壹次地看著他離開，對著他的背影默默揮手。以後，這樣的鏡頭不斷重復：兒子上中學，看著他沖進隊伍，不再羞怯；兒子到美國留學，在機場看著他的背影在人群中穿插，等著他回頭壹瞥，他卻頭也不回地昂然進了關口，真的消失在茫茫人海中。
兒子正在離開他的朋友們，他正在離開小鎮，離開他長大的房子和池塘，他同時也正在離開我。這，是壹種永遠的離開。
但我明白，兒子壹定要“離開”，才能開展他自己。所謂父母，就是不斷對著背影既欣喜又悲傷、想追回擁抱又不敢聲張的那些人。
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談工作，孩子的快樂最重要
我要求兒子讀書用功，不是因為我要他跟別人比成績，而是因為，我希望他將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當他的工作在心中有意義，他就有成就感。當兒子的工作給他時間，不剝奪他的生活，他就有尊嚴。成就感和尊嚴會給兒子帶來快樂。
對我最重要的，不是兒子有否成就，而是他是否快樂。而在現代的生活架構裡，什麼樣的工作比較可能給孩子帶來快樂?第壹，它給他意義，工作不把他綁架，不做工作的俘虜，第贰，它給孩子時間，容許他去充分體驗生活。
我不介意兒子是否平庸，但要兒子找到快樂的自己。如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那麼連“平庸”這個詞都不太有意義了。“平庸”是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。千山萬水走到最後，我們最終的負責對象，還是“自己”贰字。因此，你當然沒有理由去跟你的上壹代比，或者為了符合上壹代對你的想象而活。
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