[教師罷工] 華人家長舉中文牌抗議很失敗(圖)
針對日前發出的《教師罷工 白人與華人家長火爆沖突》壹文,溫哥華港灣網友“做個明白人”來稿表示,卑詩教師罷工的問題,沒有誰絕對的對或者錯,都有各自的理由,但華人在組織類似集會的時候,應該更加理性壹些,避免把原本屬於政府和教師工會之間的矛盾,引申成為族群之間的矛盾。以下為來稿全文:

BC老師罷工的問題,沒有誰絕對的對或者錯,都有各自的理由。
咱華人去抗議、發出聲音沒問題。但這次有些華人的做法,非常失敗。尤其是打著中文招牌去抗議的人,到底要表達什麼呢?西人又看不懂中文,難道就是為了凸顯我是以華人的身份來抗議的嗎?這種很容易把原本政府和教師工會之間的矛盾,進壹步引申到族群之間的矛盾,只會加深對華人的誤解。
在加拿大這樣的社會,工會組織罷工也是壹種權利,是壹種比較普遍的社會現象。有支持、有反對,是很正常的。
我們大部分華人站在自己傳統的角度,或者站在原來國內的角度看,覺得非常不合理,或者不理解。想通過集會的方式表達不滿,或者發出自己的聲音,也是我們的權利。
但要注意,我們只能以家長或者公民或居民的身份來提出抗議或意見,而不是以華人的身份來抗議。
教師工會組織罷工,不是壹個族群的問題。而是勞資雙方的糾紛,有很多背景信息,做為我們來說其實也不太了解,都是人雲亦雲。我們提出觀點或發出聲音,應該以正確和合適的角色及方法,而不要以某個特定族群來發聲。
試想,如果在國內,有壹幫老外舉著英文牌子,用所謂西方的價值觀來針對國內某件事情抗議,會被認可或者接受嗎?
如果我們以家長身份、當地人的身份來表達觀點、發出聲音,就會更自然,也讓另壹方不能從族群的角度對我們進行攻擊。
實際上,現在網絡上,已經有本地人表達了對華人的不滿,而且叫囂要讓華人滾回去。這種情況是少數,但影響很惡劣。
希望我們那些出去抗議的人,下次不用再舉中文牌子了,也不要再突出我們華人如何如何,而是我們家長如何如何,就事論事辯論就好了,對方也沒有什麼話說。
罷工事件,影響的不只是華人的孩子,華人的比例還沒有那麼高,西人及其他本地人受影響的更大。但“入鄉隨俗”,壹定要先多了解當地人的壹些做法及理由,再根據自己的獨立觀點,來做出相應的舉動。
簡單行事、人雲亦雲,非常要不得,不要簡單把國內的觀點和做法照搬過來。
歷史上曾經發生過的排華事件,就有因為當地白人組織罷工,而獨有華人不理那壹套繼續上班,結果最終演變成針對華人的矛盾並爆發沖突。
歷史雖難以重演,但作為華人,也要入鄉隨俗。如果想改變這裡的社會現狀,則需要耐心、時間,以及我們對這個社會以聰明、合適的方式施以影響。而不能簡單以我們自己的那壹套來行事。畢竟,我們還不是這個社會的主流、主體。
希望也能借網站,忽吁壹下,希望我們壹些華人做事更聰明些。
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BC老師罷工的問題,沒有誰絕對的對或者錯,都有各自的理由。
咱華人去抗議、發出聲音沒問題。但這次有些華人的做法,非常失敗。尤其是打著中文招牌去抗議的人,到底要表達什麼呢?西人又看不懂中文,難道就是為了凸顯我是以華人的身份來抗議的嗎?這種很容易把原本政府和教師工會之間的矛盾,進壹步引申到族群之間的矛盾,只會加深對華人的誤解。
在加拿大這樣的社會,工會組織罷工也是壹種權利,是壹種比較普遍的社會現象。有支持、有反對,是很正常的。
我們大部分華人站在自己傳統的角度,或者站在原來國內的角度看,覺得非常不合理,或者不理解。想通過集會的方式表達不滿,或者發出自己的聲音,也是我們的權利。
但要注意,我們只能以家長或者公民或居民的身份來提出抗議或意見,而不是以華人的身份來抗議。
教師工會組織罷工,不是壹個族群的問題。而是勞資雙方的糾紛,有很多背景信息,做為我們來說其實也不太了解,都是人雲亦雲。我們提出觀點或發出聲音,應該以正確和合適的角色及方法,而不要以某個特定族群來發聲。
試想,如果在國內,有壹幫老外舉著英文牌子,用所謂西方的價值觀來針對國內某件事情抗議,會被認可或者接受嗎?
如果我們以家長身份、當地人的身份來表達觀點、發出聲音,就會更自然,也讓另壹方不能從族群的角度對我們進行攻擊。
實際上,現在網絡上,已經有本地人表達了對華人的不滿,而且叫囂要讓華人滾回去。這種情況是少數,但影響很惡劣。
希望我們那些出去抗議的人,下次不用再舉中文牌子了,也不要再突出我們華人如何如何,而是我們家長如何如何,就事論事辯論就好了,對方也沒有什麼話說。
罷工事件,影響的不只是華人的孩子,華人的比例還沒有那麼高,西人及其他本地人受影響的更大。但“入鄉隨俗”,壹定要先多了解當地人的壹些做法及理由,再根據自己的獨立觀點,來做出相應的舉動。
簡單行事、人雲亦雲,非常要不得,不要簡單把國內的觀點和做法照搬過來。
歷史上曾經發生過的排華事件,就有因為當地白人組織罷工,而獨有華人不理那壹套繼續上班,結果最終演變成針對華人的矛盾並爆發沖突。
歷史雖難以重演,但作為華人,也要入鄉隨俗。如果想改變這裡的社會現狀,則需要耐心、時間,以及我們對這個社會以聰明、合適的方式施以影響。而不能簡單以我們自己的那壹套來行事。畢竟,我們還不是這個社會的主流、主體。
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