[學區房] 高中生GPA刷到11.99創紀錄!嚇得學區連夜改規矩
對於絕大部分學生來說，績點（GPA）能拿到 4.0 以上就已經算得上是妥妥的學霸了。
但你敢想象，有人居然能把 GPA 卷到喪心病狂的 11.99 嗎？是的，你沒有看錯，小編也沒有打錯。
在佛羅裡達州 Lutz 的 Steinbrenner 高中，今年畢業的優秀畢業生代表（Valedictorian）Vaibhav Bhaskar，就以加權後 11.99 的超級績點畢業，直接刷新了整個佛羅裡達州的歷史紀錄（之前的全州最高紀錄是 2022 年創下的 11.84）！
11.99 的 GPA 是怎麼卷出來的？
美國普通高中的未加權績點滿分是 4.0。而 Bhaskar 所在的希爾斯伯勒縣（Hillsborough County）學區，此前有壹項政策：只要學生修讀了 Advanced Placement（AP 課程）或者 Dual Enrollment（高中與大學雙學籍注冊課程），成績合格就能在 4.0 的基礎上獲得額外的加分（Bonus Points）。
為了充分利用這個規則，這位學神開啟了瘋狂刷課模式：
20門 AP 課程： 在高中的幾年裡，他壹共狂修了 20 門 AP 課。
24門大學網課： 通過佛羅裡達大學（University of Florida）的在線系統，他壹口氣讀完了 24 門大學雙學籍課程。
畢業即拿到副學士學位： 憑借著這些大學學分，他還沒邁進大學校門，就已經順手把大專/副學士學位（Associate's Degree）給拿到了！
憑借著這樣逆天的履歷，他也在今年順利斬獲了名校杜克大學（Duke University）的錄取通知書，即將在今年秋季正式入學。
絕版神話：學區緊急改規，績點將設置上限
不過，Bhaskar 創下的這個 11.99 奇跡，以後再也不會有人能夠超越了——因為他把學區的規則給徹底“玩壞”了。
就在最近，希爾斯伯勒縣學校董事會投票通過了壹項新決議：從明年（2027屆）開始，將對加權後的 GPA 進行封頂上限設置（Place a Cap）。
學區解釋道，之所以緊急修改規則，主要有兩點考量：
大學並不看好： 大學的招生官在拿到這種“高到離譜”的加權成績單時，往往需要耗費精力將其重新換算（recalculate），帶回到全州統壹的正常水平，加分加得太多其實意義不大。
防止病態內卷： 原有的無限制加分制度，導致很多高中生為了刷高GPA，不得不硬著頭皮去修讀海量的在線課程。這不僅極易誘發不健康、高壓的學習習慣，對青少年的心理健康和精神狀態也造成了很不好的影響。
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好新聞沒人評論怎麼行，我來說幾句
但你敢想象，有人居然能把 GPA 卷到喪心病狂的 11.99 嗎？是的，你沒有看錯，小編也沒有打錯。
在佛羅裡達州 Lutz 的 Steinbrenner 高中，今年畢業的優秀畢業生代表（Valedictorian）Vaibhav Bhaskar，就以加權後 11.99 的超級績點畢業，直接刷新了整個佛羅裡達州的歷史紀錄（之前的全州最高紀錄是 2022 年創下的 11.84）！
11.99 的 GPA 是怎麼卷出來的？
美國普通高中的未加權績點滿分是 4.0。而 Bhaskar 所在的希爾斯伯勒縣（Hillsborough County）學區，此前有壹項政策：只要學生修讀了 Advanced Placement（AP 課程）或者 Dual Enrollment（高中與大學雙學籍注冊課程），成績合格就能在 4.0 的基礎上獲得額外的加分（Bonus Points）。
為了充分利用這個規則，這位學神開啟了瘋狂刷課模式：
20門 AP 課程： 在高中的幾年裡，他壹共狂修了 20 門 AP 課。
24門大學網課： 通過佛羅裡達大學（University of Florida）的在線系統，他壹口氣讀完了 24 門大學雙學籍課程。
畢業即拿到副學士學位： 憑借著這些大學學分，他還沒邁進大學校門，就已經順手把大專/副學士學位（Associate's Degree）給拿到了！
憑借著這樣逆天的履歷，他也在今年順利斬獲了名校杜克大學（Duke University）的錄取通知書，即將在今年秋季正式入學。
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不過，Bhaskar 創下的這個 11.99 奇跡，以後再也不會有人能夠超越了——因為他把學區的規則給徹底“玩壞”了。
就在最近，希爾斯伯勒縣學校董事會投票通過了壹項新決議：從明年（2027屆）開始，將對加權後的 GPA 進行封頂上限設置（Place a Cap）。
學區解釋道，之所以緊急修改規則，主要有兩點考量：
大學並不看好： 大學的招生官在拿到這種“高到離譜”的加權成績單時，往往需要耗費精力將其重新換算（recalculate），帶回到全州統壹的正常水平，加分加得太多其實意義不大。
防止病態內卷： 原有的無限制加分制度，導致很多高中生為了刷高GPA，不得不硬著頭皮去修讀海量的在線課程。這不僅極易誘發不健康、高壓的學習習慣，對青少年的心理健康和精神狀態也造成了很不好的影響。
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