拒大學高薪聘請,這位數學家院士壹直"緊著壹口氣"
1988年春天，陸啟鏗赴蘇聯訪問講學，帶回來兩個猜想，壹個是謝爾蓋耶夫（Sergeev）猜想，另壹個是擴充未來光管猜想。彼時，周向宇剛轉為博士生，他只用了叁個月時間，就把前壹個猜想證明了。沒過多久，陸啟鏗建議周向宇攻關擴充未來光管猜想。
這是壹個來自物理學的猜想。20世紀50年代，蘇聯科技正值“放衛星”的高光時刻，蘇聯科學家博戈柳博夫（Bogoliubov）和弗拉基米洛夫（Vladimirov）在量子場論公理化中遇到了壹個數學障礙——解析函數在“未來光管”區域內性質良好，向外延拓時可能出現多值性，他們猜想這種多值性不會發生。
如果猜想成立，量子場論的公理化就能往前走壹步；如果不成立，整個理論框架就會松動。但他們無法證明。
弗拉基米洛夫不甘心，問遍了全球相關領域頂尖數學家，始終沒人給出答案。他在莫斯科對陸啟鏗說：“‘華學派’的多復變研究方法，最有希望解開難題。”
周向宇知道這道題很難，但他沒想到的是，自己與它兜兜轉轉，竟耗了拾年。
1989年冬天，弗拉基米洛夫的學生謝爾蓋耶夫到北京訪問交流。得知周向宇正在思考擴充未來光管猜想，謝爾蓋耶夫主動邀請他去斯捷克洛夫數學所訪問。當時的蘇聯，處在經濟艱難歲月。周向宇想都沒想就答應下來，他覺得，斯捷克洛夫數學所是擴充未來光管猜想誕生的地方，也是當時全球數學研究的巔峰，集聚了眾多數學大家。
1990年10月，周向宇第壹次抵達莫斯科。斯捷克洛夫數學所給他安排了壹間公寓和壹份副教授薪資。他每天壹早從公寓出發，坐地鐵到附近的站，然後走路去所裡，到圖書館或是參加討論班，晚上再坐地鐵回公寓。有時，他也會去列寧圖書館或蘇聯科技圖書館，查壹些斯捷克洛夫數學所沒有的資料。
唯壹困擾他的是俄語，超市裡的物價壹天壹個樣，貨架上的東西越來越少，他靠謝爾蓋耶夫送他的俄語教材學了些日常用語，說得最流暢的壹句是“сколько стоит”（這個多少錢）。
節假日時，謝爾蓋耶夫會邀請周向宇去家裡做客，改善伙食。“戰斗民族”喝酒豪爽，杯子壹舉，仰頭就“幹”。周向宇看到對方“幹”了杯，勁頭也上來了，跟著“幹杯”。謝爾蓋耶夫壹看周向宇喝酒不扭捏，越發暢飲起來。後來，兩人成了好友，謝爾蓋耶夫說自己最喜歡中文裡的兩個字——“幹杯”。
但大多數時間，周向宇還是壹個人想那道題。在斯捷克洛夫數學所的辦公室裡，在讀書氛圍濃郁的地鐵車廂裡，在莫斯科冬日下午4點多便入夜的街頭，那道題壹直在他腦海裡，沒離開過。有好幾個瞬間，他覺得自己證明的步驟走通了，可落筆推演時，又發現還有疏漏。他只能換個思路，再試，再換，再試。兩年後，首個訪問期滿，周向宇啟程歸國，但擴充未來光管猜想依舊沒能解開。
1993年，中國科學院資助他第贰次去莫斯科訪學。兩年半裡，周向宇像站在迷霧中，朦朧間仿佛看到了路，壹眨眼，路又不見了。等他再次回國時，擴充未來光管猜想依然沒被解開。
這種朦朧的感覺持續了很多年。有時想得太累了，他就做些別的課題換換腦子，或是參加討論班尋找新思路。
他不急也不放棄，樂於自學與獨立思考。這是他自少年時就養成的習慣。他的父親是湖南省郴州市第壹中學的數學特級教師，數學是父子倆的親子游戲。父親出題，周向宇答題。答案交到父親手裡，父親很少打全鉤，時常只給半鉤，然後挑出他這裡邏輯銜接不緊、那裡表述不夠准確。周向宇每次都心服口服。有時，父親出的題太難，他壹時解不出來，父親就讓他“別急，先放著，過段時間再想，但也別放棄”。周向宇說，這種習慣叫“深思長考”。
時間來到了1997年。壹天，他再次嘗試著把腦海裡的論證步驟寫到紙上，突然發現，這次竟清晰完整地寫下來了。他有些詫異：“哎？怎麼做出來了？！”
反復核查後，他把消息第壹個告訴了自己的老師。他記得，當時，陸啟鏗坐在輪椅上，看他在黑板前演算，不時打斷提問，持續幾天後，陸啟鏗點點頭，沒有再追問。
得到老師的認可後，周向宇復印好手稿，以航空件寄往莫斯科。弗拉基米洛夫、謝爾蓋耶夫收到手稿後，當即在斯捷克洛夫數學所組織討論班，壹連數周，連軸作報告和討論。他們翻著周向宇的手稿，核對每壹個步驟。最終他們確認，猜想被證明了，其中華羅庚的工作及“華學派”方法起到了關鍵作用。
弗拉基米洛夫在壹篇文章裡寫道：“直到1997年，才由中國數學家周（向宇）證明了這壹猜想。”
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還沒人說話啊，我想來說幾句
這是壹個來自物理學的猜想。20世紀50年代，蘇聯科技正值“放衛星”的高光時刻，蘇聯科學家博戈柳博夫（Bogoliubov）和弗拉基米洛夫（Vladimirov）在量子場論公理化中遇到了壹個數學障礙——解析函數在“未來光管”區域內性質良好，向外延拓時可能出現多值性，他們猜想這種多值性不會發生。
如果猜想成立，量子場論的公理化就能往前走壹步；如果不成立，整個理論框架就會松動。但他們無法證明。
弗拉基米洛夫不甘心，問遍了全球相關領域頂尖數學家，始終沒人給出答案。他在莫斯科對陸啟鏗說：“‘華學派’的多復變研究方法，最有希望解開難題。”
周向宇知道這道題很難，但他沒想到的是，自己與它兜兜轉轉，竟耗了拾年。
1989年冬天，弗拉基米洛夫的學生謝爾蓋耶夫到北京訪問交流。得知周向宇正在思考擴充未來光管猜想，謝爾蓋耶夫主動邀請他去斯捷克洛夫數學所訪問。當時的蘇聯，處在經濟艱難歲月。周向宇想都沒想就答應下來，他覺得，斯捷克洛夫數學所是擴充未來光管猜想誕生的地方，也是當時全球數學研究的巔峰，集聚了眾多數學大家。
1990年10月，周向宇第壹次抵達莫斯科。斯捷克洛夫數學所給他安排了壹間公寓和壹份副教授薪資。他每天壹早從公寓出發，坐地鐵到附近的站，然後走路去所裡，到圖書館或是參加討論班，晚上再坐地鐵回公寓。有時，他也會去列寧圖書館或蘇聯科技圖書館，查壹些斯捷克洛夫數學所沒有的資料。
唯壹困擾他的是俄語，超市裡的物價壹天壹個樣，貨架上的東西越來越少，他靠謝爾蓋耶夫送他的俄語教材學了些日常用語，說得最流暢的壹句是“сколько стоит”（這個多少錢）。
節假日時，謝爾蓋耶夫會邀請周向宇去家裡做客，改善伙食。“戰斗民族”喝酒豪爽，杯子壹舉，仰頭就“幹”。周向宇看到對方“幹”了杯，勁頭也上來了，跟著“幹杯”。謝爾蓋耶夫壹看周向宇喝酒不扭捏，越發暢飲起來。後來，兩人成了好友，謝爾蓋耶夫說自己最喜歡中文裡的兩個字——“幹杯”。
但大多數時間，周向宇還是壹個人想那道題。在斯捷克洛夫數學所的辦公室裡，在讀書氛圍濃郁的地鐵車廂裡，在莫斯科冬日下午4點多便入夜的街頭，那道題壹直在他腦海裡，沒離開過。有好幾個瞬間，他覺得自己證明的步驟走通了，可落筆推演時，又發現還有疏漏。他只能換個思路，再試，再換，再試。兩年後，首個訪問期滿，周向宇啟程歸國，但擴充未來光管猜想依舊沒能解開。
1993年，中國科學院資助他第贰次去莫斯科訪學。兩年半裡，周向宇像站在迷霧中，朦朧間仿佛看到了路，壹眨眼，路又不見了。等他再次回國時，擴充未來光管猜想依然沒被解開。
這種朦朧的感覺持續了很多年。有時想得太累了，他就做些別的課題換換腦子，或是參加討論班尋找新思路。
他不急也不放棄，樂於自學與獨立思考。這是他自少年時就養成的習慣。他的父親是湖南省郴州市第壹中學的數學特級教師，數學是父子倆的親子游戲。父親出題，周向宇答題。答案交到父親手裡，父親很少打全鉤，時常只給半鉤，然後挑出他這裡邏輯銜接不緊、那裡表述不夠准確。周向宇每次都心服口服。有時，父親出的題太難，他壹時解不出來，父親就讓他“別急，先放著，過段時間再想，但也別放棄”。周向宇說，這種習慣叫“深思長考”。
時間來到了1997年。壹天，他再次嘗試著把腦海裡的論證步驟寫到紙上，突然發現，這次竟清晰完整地寫下來了。他有些詫異：“哎？怎麼做出來了？！”
反復核查後，他把消息第壹個告訴了自己的老師。他記得，當時，陸啟鏗坐在輪椅上，看他在黑板前演算，不時打斷提問，持續幾天後，陸啟鏗點點頭，沒有再追問。
得到老師的認可後，周向宇復印好手稿，以航空件寄往莫斯科。弗拉基米洛夫、謝爾蓋耶夫收到手稿後，當即在斯捷克洛夫數學所組織討論班，壹連數周，連軸作報告和討論。他們翻著周向宇的手稿，核對每壹個步驟。最終他們確認，猜想被證明了，其中華羅庚的工作及“華學派”方法起到了關鍵作用。
弗拉基米洛夫在壹篇文章裡寫道：“直到1997年，才由中國數學家周（向宇）證明了這壹猜想。”
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