[馬斯克] 馬斯克開設的4所學校 比藤校還搶手?
從移民火星到對賭通用人工智能，馬斯克的野心從未設限。
最近馬斯克又開始放大招了，他創辦的Astra Nova學校正式建立高中部，並將於9月正式開學。
壹直以來，馬斯克都認為傳統學校不培養真正的人才，今年年初還辣評學校在未來就是壹個社交場所。
那麼馬斯克打造的學校到底有什麼不同？為什麼他會投入大量資源，重新設計教育的底層邏輯？
馬斯克的肆所學校
從會議室到大型私立校
馬斯克的野心是把人類送上火星，但是在這個過程中，需要能夠打破傳統思維、創新的人才，而要培養這些人才，就要顛覆教育的底層邏輯。
為此，他壹共建立或支持建立了4所創新學校。
第壹所是 Ad Astra，學校名字是拉丁語，意思是“奔向星空”。
當時，馬斯克的幾個孩子在壹所天才兒童學校Mirman School就讀，但是他對傳統學校的教育方式不滿意，於是就把學校的校長、老師挖走，成立了壹所新學校。
Ad Astra誕生在2014年，學校建立在SpaceX總部，是馬斯克為了自己的孩子准備的學校，最初人數還不到10人，後來也有壹些高管子女加入，人數壹直維持在30-40人左右。
學校沒有劃分年級，也沒有固定的教材，更沒有考試和作業壓力，而是以項目式學習為主。
隨著馬斯克的孩子陸續畢業，這所學校也完成了它的使命後關閉，當時的校長在馬斯克的資金支持下創辦了壹所線上學校，也就是Astra Nova。
Astra Nova在2020年成立，學校打破了空間的限制，面向全球招生，全球10-14歲的高智商、高創新能力的兒童都可以報名，但招生非常嚴格，每年只有少數人被錄取。
這所線上創新學校最核心的課程是Conundrums，意思是“困難”，因為學校不教授傳統學科知識，而是讓孩子了解並解決沒有標准答案的現代倫理和科學困境。
2026年，這所學校的高中部向全球14-18歲學生開放。
在Astra Nova的基礎上又進壹步衍生出了Synthesis，是“合成、整合”的意思，目的是通過互動、合作和基於問題的學習，培養學生的批判性思維、創造力和團隊合作能力。
所以，第叁所學校更像是壹個高強度的思維訓練營，而不是傳統學校。
學生被分成小組，在復雜的模擬環境中進行策略博弈，把工程管理、游戲機制和團隊競爭融合在壹起，重點訓練的是在高壓力和不確定條件下的判斷能力、溝通能力和執行能力。
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為此，他壹共建立或支持建立了4所創新學校。
第壹所是 Ad Astra，學校名字是拉丁語，意思是“奔向星空”。
當時，馬斯克的幾個孩子在壹所天才兒童學校Mirman School就讀，但是他對傳統學校的教育方式不滿意，於是就把學校的校長、老師挖走，成立了壹所新學校。
Ad Astra誕生在2014年，學校建立在SpaceX總部，是馬斯克為了自己的孩子准備的學校，最初人數還不到10人，後來也有壹些高管子女加入，人數壹直維持在30-40人左右。
學校沒有劃分年級，也沒有固定的教材，更沒有考試和作業壓力，而是以項目式學習為主。
隨著馬斯克的孩子陸續畢業，這所學校也完成了它的使命後關閉，當時的校長在馬斯克的資金支持下創辦了壹所線上學校，也就是Astra Nova。
Astra Nova在2020年成立，學校打破了空間的限制，面向全球招生，全球10-14歲的高智商、高創新能力的兒童都可以報名，但招生非常嚴格，每年只有少數人被錄取。
這所線上創新學校最核心的課程是Conundrums，意思是“困難”，因為學校不教授傳統學科知識，而是讓孩子了解並解決沒有標准答案的現代倫理和科學困境。
2026年，這所學校的高中部向全球14-18歲學生開放。
在Astra Nova的基礎上又進壹步衍生出了Synthesis，是“合成、整合”的意思，目的是通過互動、合作和基於問題的學習，培養學生的批判性思維、創造力和團隊合作能力。
所以，第叁所學校更像是壹個高強度的思維訓練營，而不是傳統學校。
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