2026年的畢業生們,正在花錢向AI證明自己是人類
最近畢業季了，我發現了壹個現象。
天下學子，真的苦AI久矣。
最近公司裡有幾個大肆的小伙伴，快被畢業論文的AI率檢測給逼瘋了。
每天都能看到他們下班後，在工位上壹臉崩潰地改論文。
因為現在很多大學的畢業論文，都有壹個非常強硬的AIGC率檢測，不能超過壹個百分比，如果超過了，你就沒辦法畢業。
這個百分比，有多不准，了解過的朋友可能都有數。
畢竟，之前我讓它們檢測《滕王閣序》，都是92%的AIGC率呢。。。
然後我們公司馬上要轉正的運營小伙伴，現在還沒畢業，我們都喊他闖子。
他把他論文AIGC檢測率的報告發到了我們群裡，這也不知道是第幾次了，感覺最近他都快瘋了。
手寫的摘要部分，測出來AI率是99%。
然後呢，純AI寫的建議和結論部分，AI率是0%。。。
給我整懵逼了。。。
去年這個時候，其實查AI檢測率剛剛開始，我當時就寫過壹篇文章。
當時我以為，這種荒謬的事情，過壹年，這個時代再進步，總會好壹點。
沒想到，今年5月，連央媒都下場了，發了壹篇《畢業論文將檢測AIGC率，檢測標准科學嗎？》。
壹年過去了，模型都進化到了好幾代，但畢業生們，卻依舊被折磨著。
甚至比去年更慘了。
因為很多學校，AIGC的檢測已經從試行，變成了有明確的比例紅線。
比如就像上面說的，有的學校要求不超過40%，有的學校要求不超過20%。
這些數字對我來說，壹開始沒什麼太大的感受。
直到我跟我們的小伙伴闖子詳細的聊了壹下，他畢業的全過程。
我才知道這些比例壓在壹個學生身上，是多麼痛苦的壹件事。
故事是這樣的。
闖子是我們公司的小伙伴，今年大肆的本科生。
他的畢業論文初稿，確實有AI輔助的部分，這個不可否認，不過AI輔助的點，跟大家想的不太壹樣，不是那種他給個標題，然後AI直接哐哐哐就把論文寫完了的那種。
闖子還是對他們的論文挺重視的。
前期的所有的研究工作全是他自己幹的，像定方向，搭框架，設計問卷去做調研，找過往的論文壹篇篇讀，和導師溝通討論這些。
AI在這個過程裡扮演的角色，是幫他整理數據、優化內容表達、調整行文邏輯。
思考呢是他自己做的，角度和創新點是他自己想的，AI是在這個過程中，幫他把想表達的東西，說得更清楚壹點。
寫完之後，他先丟到學校指定的維普論文檢測系統裡跑了壹輪智能評測，維普算是個半官方平台了，壹般大家檢測就是御叁家，知網、維普、萬方。
智能評測是維普搞的壹個AI評分功能，把論文丟進去，它會幫你看選題、邏輯、結構、規范這些，然後根據維普過去的壹些論文數據，給你出個等級，相當於讓AI當壹回模擬導師。
他當時還得意的跟我說，其他同學大多是B，自己是A-。
論文質量，自信的覺得還是沒問題的。
這噩夢般的壹切，才只是剛剛開始而已。
因為維普的論文檢測系統中有肆道檢測。
最後的智評檢測，就是闖子上面用的。
查重檢測，就是最傳統的那個，看看你有沒有抄襲，重復率不超標就行。
格式，不多說也能知道，看你論文排版規不規范，標題、參考文獻格式、頁眉頁腳這些有沒有問題。
以前畢業論文質量沒問題，查重過了，格式沒毛病，基本就沒問題了。
但是現在，也是最最最重要的，去年開始大搞的AIGC檢測。
智評檢測只是個參考，你拿了A+也沒啥用，因為決定你能不能畢業的，你還得證明，不是AI寫的。
他們學校的紅線，是AIGC率，絕對不能超過40%。
他花了20塊，測了壹下。
然後，是63.53%。
他跟我說，他當時想死的心情都有了，因為這個檢測根本就完完全全不准。
但是呢學校可不管這個，他也沒有辦法，只能改。
但是呢，那時候，他還沒有太當回事，畢竟每天都是拿claude code和codex在這coding產品的人，降個檢測率，有什麼大不了的。
於是就把AI檢測報告和論文初稿，壹起丟回給Claude。
直接開啟了PUA模式，說：
“哥們，你看看，你寫的這玩意被檢測出來了，幫我降壹降。”
他本來信心滿滿，我上的都是Claude Opus 4.6了，目前最牛逼的寫作模型，這多大點事啊。
然後出來的版本，壹測，52%，只下降了10%。
他說他當時的表情就跟這個表情包壹毛壹樣。
他說那時候他差點想開個/goal模式讓Agent去跟維普打通自己去優化算求了，但是維普每次檢測都要20塊錢。。。
沒辦法，他又從網上找方法，找了壹些降AIGC率的提示詞。
大概就是通過讓AI用更生澀、更不流暢的語言再加壹些口語化的表達，讓檢測系統覺得這不像是AI寫的。
在經歷了N輪，學了很多奇奇怪怪的方法，比如把能改的逗號都改成句號，又花了上百塊錢之後。
終於，在答辯前，降到了36.1%。
達到要求後，他長出了壹口氣，以為終於結束了，這段時間的折磨總算熬過去了。
直到答辯那天。
闖子回憶起當時的場景，老師壹邊翻著論文，壹邊皺起了眉頭說，你這論文裡有些表達太口語化了，回去改專業壹點。
他壹下子差點道心破碎了。
他說，他當時很想跟老師說，我改專業了AIGC率就上來了，我畢不了業了啊，老師求求你放過我吧。。。
我當時也看了壹下他那版改完的論文，確實有點沒繃住。
原文是他之前AIGC率很高的版本，改後是他為了降低AIGC率而改的版本。
你們感受壹下這個用詞。
好好的壹句話，非得給你寫成什麼路子、底子，說起來還挺押韻的。
代理幹壹陣覺得沒意思就走了、搞壹波活動刺激壹下。
這是論文裡該出現的話嗎？？？
其實，闖子跟我說的時候特別無奈，他說他當然知道這些話放在論文裡很離譜，他自己看著都覺得丟人。
問題是，他試過手動把這些地方改回正常的學術表達，壹測，AI率直接飆回去了。
只有寫成這種口語到誇張的程度，檢測系統才會覺得這是人寫的。
沒辦法，老師讓改，只能接著改。
他壹邊降AI率，讓系統覺得你不是AI。
壹邊把句子捋回正常的學術表達，要讓老師覺得你是個正常人。
兩頭都得顧。
那段時間他改得都有點魔怔了。
而且你要知道，闖子是在我們這樣還算AI濃度比較高的公司裡，幹了半年的人。
我們每天的工作就是研究AI、使用AI。
闖子的AI能力，放在同齡人裡面，我相信絕對算是很牛逼了。
但就是這樣壹個人，面對論文AI率檢測，照樣毫無辦法。
這種無力感。
真的是壹拳打在棉花上。
有力使不出。
最終，論文AI率改到了37.21%
老師那邊也過了。
我問他咋做到的。
他苦笑壹聲：
“純靠我人力堆唄，反正你付錢就可以測無數次，還能咋辦，壹邊和老師溝通，壹邊把那些太大白話的段落，用語義相近的詞替換，同時調整語句的順序，然後花錢測唄。。。”
他還給我看了他的文件夾，來來回回改了有這麼多版，我看到，都頭皮發麻。
整篇畢業論文做下來，他花時間最多的部分，就是對抗AI率。
明明不那麼重要的環節，卻是他寫論文過程中花費了他最多的時間、精力和錢。
當然，闖子不是個例。
降AI率這條路上不只有他壹個人。
他和身邊好幾個今年畢業的朋友聊了聊，發現大家各有各的招，各有各的苦。
有人找了專門做降重的網站，網站裡可以選擇不同的目標平台以及不同的模式。
還有人在其他平台花錢買降AIGC檢測的服務。
也有人是直接找了壹些系統自帶的降AI的服務。
闖子跟我說，現在市面上的檢測系統壹大堆，有些除了檢測之外還帶降重功能。
圖省事，他也有想過用這種系統自帶的降重功能來嘗試。
點進去壹看，發現不便宜。
他算了壹下這筆賬，論文還沒改完呢，先花20塊測了壹次，現在又要花錢降壹輪。
後面還不知道要改幾次、測幾次。
覺得太貴了，沒必要，就放棄了這種方法。
我就自己去查了壹圈，把市面上這些平台都翻了壹遍。
現在大部分學校指定用的檢測平台有叁家，維普、知網、萬方。
維普AIGC檢測20塊壹篇，知網和萬方都是2塊錢壹千字符。
大部分學校會給每個學生壹次免費的官方檢測機會。
但這個所謂的免費檢測，其實就是最後的終測，測完之後的結果壹般都是直接上傳系統，沒法更改。
所以幾乎沒有人敢直接用這個免費機會去摸底。
這時候就會用跟闖子壹樣直接用維普的付費測試，或者到壹些其他平台，比如PaperYY、Paperpass、Paperdog、學術猹，等等等等。
大家的做法幾乎都是壹樣的，先自己花錢在第叁方平台測幾輪，改到差不多了，再去用官方的最終檢測，確保上傳的那個數字是能過的。
我把同壹篇論文丟給不同平台測了壹輪。
每個平台測出來的結果都不壹樣。
同壹篇論文，在這個平台測出來是48%，在那個平台是44%，在另壹個平台就是59%。
同壹篇文章，壹個字沒改，換個平台測，結果就不壹樣。
而且大部分檢測平台不僅賣檢測，還賣降重，甚至降重服務，才是真正大家賺的盆滿缽滿的地方。
給大家看看這些降重服務長什麼樣。
比如某平台，說是與萬方、維普官方合作，能壹鍵降至10%以內，不達標全額退款。
還有的，直接出了壹個59塊的套餐，查重2篇，降重1篇，AIGC查重2篇，段落降重59次，打包賣。
Paperpass降AIGC5塊錢壹千字。
闖子那篇兩萬多字的論文，光降壹輪AIGC就要120塊。
Paperyy甚至有采用OpenAI官網的大語言模型付費接口來降AI率的服務。
頁面上還寫著壹行字，仿若出自人類手筆。。。
我真的覺得有壹種大學生們被困在荒誕的死循環裡。
你明明有能力並且認真做了，論文質量也是過關的，但你就是困在這個所謂的檢測裡，出不來。
壹個你看不見摸不著的純粹黑盒的系統，握著你畢業的生殺大權，而你對它壹無所知。
檢測系統不會告訴你，它為什麼判你是AI，也不會告訴你它的算法邏輯是什麼。
只會甩給你壹個數字，然後讓你自己想辦法。
你只能想盡壹切辦法，去找AI的邏輯漏洞，就為了向AI證明，自己是人類。
而現在，為了向AI檢測表明是人類的最好辦法，就是口語化大白話，寫錯別字，行文越不專業，就越不AI。
可是，這是論文啊，不是我寫的這種大白話的公眾號文章啊。。。
在這裡，我想聲明壹點。
我是舉雙手雙腳支持學術嚴謹和學術誠信。
論文這件事的意義，在於梳理邏輯、閱讀文獻、再把論文寫出來。
這個過程本身就是壹種完整的思維訓練。
如果AI直接替你跳過了這個過程，那確實是沒有完成這個訓練。
我能理解學校搞這些事核心是為了保證學生是真的掌握了知識。
但問題在於，AIGC檢測這個方法，是完完全全不合理的。
它判斷的依據，是你文字的風格、用詞、句式這些表面特征。
這跟論文訓練本身的意義，差了拾萬八千裡。
再說句不好聽的。
真想糊弄的人，用什麼檢測都攔不住。
認真寫了論文的人，反而被誤傷。
這不就成了懲罰老實人嗎。
兩千多年前，荀子在《勸學》裡寫過壹段話。
假輿馬者，非利足也，而致千裡。假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
借助車馬的人，腳力並沒有更強，卻能到達千裡之外。借助舟船的人，水性並沒有更好，卻能橫渡江河。
人和人的差距，很多時候不在天賦，而在於你能不能找到對的工具，然後善用它。
善假於物，在儒家的語境裡，不是投機取巧，是壹種值得肯定的品質。
是君子的特征。
結果兩千多年後，我們卻在懲罰那些善假於物的人。
不過好在，已經有學校在走另壹條路了。
像我們公司還有另壹位馬上畢業要轉正的同事，她和闖子壹樣是大肆的本科生。
而她們的學校，只需要交壹份人工智能技術聲明表。
如實填寫你在論文哪些環節用了AI，用的什麼工具，做了什麼事就可以了。
看到這個表格，我想說，這才是新時代的學校，該有的樣子。
這才是新技術環境下，教育該做的事。
你看，好的方法還是有的。
有學校選擇了信任，有學校選擇了引導。
但也有很多學校，選擇了這種壹刀切的方式。
學生花錢檢測，花錢降重，花時間對抗，花精力焦慮。
學校，只需要看壹個數字。
當指標變成了目標，目標就已經完全吞噬了意義。
用壹個錯誤的方式，去解決壹個它根本解決不了的問題。
然後把所有的代價，讓最沒有話語權的那群人去承擔。
而且更悲哀的是，當壹個人必須花所有的力氣去證明我是我的時候，他就已經沒有力氣去思考我要成為什麼了。
但很明顯，後面的那個問題。
才更重要。
希望明年，不會再有困在AIGC檢測率裡的。
畢業生了。
我衷心希望。
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無評論不新聞，發表壹下您的意見吧
天下學子，真的苦AI久矣。
最近公司裡有幾個大肆的小伙伴，快被畢業論文的AI率檢測給逼瘋了。
每天都能看到他們下班後，在工位上壹臉崩潰地改論文。
因為現在很多大學的畢業論文，都有壹個非常強硬的AIGC率檢測，不能超過壹個百分比，如果超過了，你就沒辦法畢業。
這個百分比，有多不准，了解過的朋友可能都有數。
畢竟，之前我讓它們檢測《滕王閣序》，都是92%的AIGC率呢。。。
然後我們公司馬上要轉正的運營小伙伴，現在還沒畢業，我們都喊他闖子。
他把他論文AIGC檢測率的報告發到了我們群裡，這也不知道是第幾次了，感覺最近他都快瘋了。
手寫的摘要部分，測出來AI率是99%。
然後呢，純AI寫的建議和結論部分，AI率是0%。。。
給我整懵逼了。。。
去年這個時候，其實查AI檢測率剛剛開始，我當時就寫過壹篇文章。
當時我以為，這種荒謬的事情，過壹年，這個時代再進步，總會好壹點。
沒想到，今年5月，連央媒都下場了，發了壹篇《畢業論文將檢測AIGC率，檢測標准科學嗎？》。
壹年過去了，模型都進化到了好幾代，但畢業生們，卻依舊被折磨著。
甚至比去年更慘了。
因為很多學校，AIGC的檢測已經從試行，變成了有明確的比例紅線。
比如就像上面說的，有的學校要求不超過40%，有的學校要求不超過20%。
這些數字對我來說，壹開始沒什麼太大的感受。
直到我跟我們的小伙伴闖子詳細的聊了壹下，他畢業的全過程。
我才知道這些比例壓在壹個學生身上，是多麼痛苦的壹件事。
故事是這樣的。
闖子是我們公司的小伙伴，今年大肆的本科生。
他的畢業論文初稿，確實有AI輔助的部分，這個不可否認，不過AI輔助的點，跟大家想的不太壹樣，不是那種他給個標題，然後AI直接哐哐哐就把論文寫完了的那種。
闖子還是對他們的論文挺重視的。
前期的所有的研究工作全是他自己幹的，像定方向，搭框架，設計問卷去做調研，找過往的論文壹篇篇讀，和導師溝通討論這些。
AI在這個過程裡扮演的角色，是幫他整理數據、優化內容表達、調整行文邏輯。
思考呢是他自己做的，角度和創新點是他自己想的，AI是在這個過程中，幫他把想表達的東西，說得更清楚壹點。
寫完之後，他先丟到學校指定的維普論文檢測系統裡跑了壹輪智能評測，維普算是個半官方平台了，壹般大家檢測就是御叁家，知網、維普、萬方。
智能評測是維普搞的壹個AI評分功能，把論文丟進去，它會幫你看選題、邏輯、結構、規范這些，然後根據維普過去的壹些論文數據，給你出個等級，相當於讓AI當壹回模擬導師。
他當時還得意的跟我說，其他同學大多是B，自己是A-。
論文質量，自信的覺得還是沒問題的。
這噩夢般的壹切，才只是剛剛開始而已。
因為維普的論文檢測系統中有肆道檢測。
最後的智評檢測，就是闖子上面用的。
查重檢測，就是最傳統的那個，看看你有沒有抄襲，重復率不超標就行。
格式，不多說也能知道，看你論文排版規不規范，標題、參考文獻格式、頁眉頁腳這些有沒有問題。
以前畢業論文質量沒問題，查重過了，格式沒毛病，基本就沒問題了。
但是現在，也是最最最重要的，去年開始大搞的AIGC檢測。
智評檢測只是個參考，你拿了A+也沒啥用，因為決定你能不能畢業的，你還得證明，不是AI寫的。
他們學校的紅線，是AIGC率，絕對不能超過40%。
他花了20塊，測了壹下。
然後，是63.53%。
他跟我說，他當時想死的心情都有了，因為這個檢測根本就完完全全不准。
但是呢學校可不管這個，他也沒有辦法，只能改。
但是呢，那時候，他還沒有太當回事，畢竟每天都是拿claude code和codex在這coding產品的人，降個檢測率，有什麼大不了的。
於是就把AI檢測報告和論文初稿，壹起丟回給Claude。
直接開啟了PUA模式，說：
“哥們，你看看，你寫的這玩意被檢測出來了，幫我降壹降。”
他本來信心滿滿，我上的都是Claude Opus 4.6了，目前最牛逼的寫作模型，這多大點事啊。
然後出來的版本，壹測，52%，只下降了10%。
他說他當時的表情就跟這個表情包壹毛壹樣。
他說那時候他差點想開個/goal模式讓Agent去跟維普打通自己去優化算求了，但是維普每次檢測都要20塊錢。。。
沒辦法，他又從網上找方法，找了壹些降AIGC率的提示詞。
大概就是通過讓AI用更生澀、更不流暢的語言再加壹些口語化的表達，讓檢測系統覺得這不像是AI寫的。
在經歷了N輪，學了很多奇奇怪怪的方法，比如把能改的逗號都改成句號，又花了上百塊錢之後。
終於，在答辯前，降到了36.1%。
達到要求後，他長出了壹口氣，以為終於結束了，這段時間的折磨總算熬過去了。
直到答辯那天。
闖子回憶起當時的場景，老師壹邊翻著論文，壹邊皺起了眉頭說，你這論文裡有些表達太口語化了，回去改專業壹點。
他壹下子差點道心破碎了。
他說，他當時很想跟老師說，我改專業了AIGC率就上來了，我畢不了業了啊，老師求求你放過我吧。。。
我當時也看了壹下他那版改完的論文，確實有點沒繃住。
原文是他之前AIGC率很高的版本，改後是他為了降低AIGC率而改的版本。
你們感受壹下這個用詞。
好好的壹句話，非得給你寫成什麼路子、底子，說起來還挺押韻的。
代理幹壹陣覺得沒意思就走了、搞壹波活動刺激壹下。
這是論文裡該出現的話嗎？？？
其實，闖子跟我說的時候特別無奈，他說他當然知道這些話放在論文裡很離譜，他自己看著都覺得丟人。
問題是，他試過手動把這些地方改回正常的學術表達，壹測，AI率直接飆回去了。
只有寫成這種口語到誇張的程度，檢測系統才會覺得這是人寫的。
沒辦法，老師讓改，只能接著改。
他壹邊降AI率，讓系統覺得你不是AI。
壹邊把句子捋回正常的學術表達，要讓老師覺得你是個正常人。
兩頭都得顧。
那段時間他改得都有點魔怔了。
而且你要知道，闖子是在我們這樣還算AI濃度比較高的公司裡，幹了半年的人。
我們每天的工作就是研究AI、使用AI。
闖子的AI能力，放在同齡人裡面，我相信絕對算是很牛逼了。
但就是這樣壹個人，面對論文AI率檢測，照樣毫無辦法。
這種無力感。
真的是壹拳打在棉花上。
有力使不出。
最終，論文AI率改到了37.21%
老師那邊也過了。
我問他咋做到的。
他苦笑壹聲：
“純靠我人力堆唄，反正你付錢就可以測無數次，還能咋辦，壹邊和老師溝通，壹邊把那些太大白話的段落，用語義相近的詞替換，同時調整語句的順序，然後花錢測唄。。。”
他還給我看了他的文件夾，來來回回改了有這麼多版，我看到，都頭皮發麻。
整篇畢業論文做下來，他花時間最多的部分，就是對抗AI率。
明明不那麼重要的環節，卻是他寫論文過程中花費了他最多的時間、精力和錢。
當然，闖子不是個例。
降AI率這條路上不只有他壹個人。
他和身邊好幾個今年畢業的朋友聊了聊，發現大家各有各的招，各有各的苦。
有人找了專門做降重的網站，網站裡可以選擇不同的目標平台以及不同的模式。
還有人在其他平台花錢買降AIGC檢測的服務。
也有人是直接找了壹些系統自帶的降AI的服務。
闖子跟我說，現在市面上的檢測系統壹大堆，有些除了檢測之外還帶降重功能。
圖省事，他也有想過用這種系統自帶的降重功能來嘗試。
點進去壹看，發現不便宜。
他算了壹下這筆賬，論文還沒改完呢，先花20塊測了壹次，現在又要花錢降壹輪。
後面還不知道要改幾次、測幾次。
覺得太貴了，沒必要，就放棄了這種方法。
我就自己去查了壹圈，把市面上這些平台都翻了壹遍。
現在大部分學校指定用的檢測平台有叁家，維普、知網、萬方。
維普AIGC檢測20塊壹篇，知網和萬方都是2塊錢壹千字符。
大部分學校會給每個學生壹次免費的官方檢測機會。
但這個所謂的免費檢測，其實就是最後的終測，測完之後的結果壹般都是直接上傳系統，沒法更改。
所以幾乎沒有人敢直接用這個免費機會去摸底。
這時候就會用跟闖子壹樣直接用維普的付費測試，或者到壹些其他平台，比如PaperYY、Paperpass、Paperdog、學術猹，等等等等。
大家的做法幾乎都是壹樣的，先自己花錢在第叁方平台測幾輪，改到差不多了，再去用官方的最終檢測，確保上傳的那個數字是能過的。
我把同壹篇論文丟給不同平台測了壹輪。
每個平台測出來的結果都不壹樣。
同壹篇論文，在這個平台測出來是48%，在那個平台是44%，在另壹個平台就是59%。
同壹篇文章，壹個字沒改，換個平台測，結果就不壹樣。
而且大部分檢測平台不僅賣檢測，還賣降重，甚至降重服務，才是真正大家賺的盆滿缽滿的地方。
給大家看看這些降重服務長什麼樣。
比如某平台，說是與萬方、維普官方合作，能壹鍵降至10%以內，不達標全額退款。
還有的，直接出了壹個59塊的套餐，查重2篇，降重1篇，AIGC查重2篇，段落降重59次，打包賣。
Paperpass降AIGC5塊錢壹千字。
闖子那篇兩萬多字的論文，光降壹輪AIGC就要120塊。
Paperyy甚至有采用OpenAI官網的大語言模型付費接口來降AI率的服務。
頁面上還寫著壹行字，仿若出自人類手筆。。。
我真的覺得有壹種大學生們被困在荒誕的死循環裡。
你明明有能力並且認真做了，論文質量也是過關的，但你就是困在這個所謂的檢測裡，出不來。
壹個你看不見摸不著的純粹黑盒的系統，握著你畢業的生殺大權，而你對它壹無所知。
檢測系統不會告訴你，它為什麼判你是AI，也不會告訴你它的算法邏輯是什麼。
只會甩給你壹個數字，然後讓你自己想辦法。
你只能想盡壹切辦法，去找AI的邏輯漏洞，就為了向AI證明，自己是人類。
而現在，為了向AI檢測表明是人類的最好辦法，就是口語化大白話，寫錯別字，行文越不專業，就越不AI。
可是，這是論文啊，不是我寫的這種大白話的公眾號文章啊。。。
在這裡，我想聲明壹點。
我是舉雙手雙腳支持學術嚴謹和學術誠信。
論文這件事的意義，在於梳理邏輯、閱讀文獻、再把論文寫出來。
這個過程本身就是壹種完整的思維訓練。
如果AI直接替你跳過了這個過程，那確實是沒有完成這個訓練。
我能理解學校搞這些事核心是為了保證學生是真的掌握了知識。
但問題在於，AIGC檢測這個方法，是完完全全不合理的。
它判斷的依據，是你文字的風格、用詞、句式這些表面特征。
這跟論文訓練本身的意義，差了拾萬八千裡。
再說句不好聽的。
真想糊弄的人，用什麼檢測都攔不住。
認真寫了論文的人，反而被誤傷。
這不就成了懲罰老實人嗎。
兩千多年前，荀子在《勸學》裡寫過壹段話。
假輿馬者，非利足也，而致千裡。假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
借助車馬的人，腳力並沒有更強，卻能到達千裡之外。借助舟船的人，水性並沒有更好，卻能橫渡江河。
人和人的差距，很多時候不在天賦，而在於你能不能找到對的工具，然後善用它。
善假於物，在儒家的語境裡，不是投機取巧，是壹種值得肯定的品質。
是君子的特征。
結果兩千多年後，我們卻在懲罰那些善假於物的人。
不過好在，已經有學校在走另壹條路了。
像我們公司還有另壹位馬上畢業要轉正的同事，她和闖子壹樣是大肆的本科生。
而她們的學校，只需要交壹份人工智能技術聲明表。
如實填寫你在論文哪些環節用了AI，用的什麼工具，做了什麼事就可以了。
看到這個表格，我想說，這才是新時代的學校，該有的樣子。
這才是新技術環境下，教育該做的事。
你看，好的方法還是有的。
有學校選擇了信任，有學校選擇了引導。
但也有很多學校，選擇了這種壹刀切的方式。
學生花錢檢測，花錢降重，花時間對抗，花精力焦慮。
學校，只需要看壹個數字。
當指標變成了目標，目標就已經完全吞噬了意義。
用壹個錯誤的方式，去解決壹個它根本解決不了的問題。
然後把所有的代價，讓最沒有話語權的那群人去承擔。
而且更悲哀的是，當壹個人必須花所有的力氣去證明我是我的時候，他就已經沒有力氣去思考我要成為什麼了。
但很明顯，後面的那個問題。
才更重要。
希望明年，不會再有困在AIGC檢測率裡的。
畢業生了。
我衷心希望。
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