有什麼樣高考作文題,就有什麼樣的中國青年
圖/CFP
當然，並不是說高中生應該去鑽研社會、經濟、政治這些知識，但作為通識課，他們應該對相關的知識，有壹些基本的了解，作為他們思考的基礎。
其實，大多數中國家長對孩子看什麼書，吸收什麼樣的思想，是否關注真實的生活、社會，並不在意。他們反對孩子“看閒書”，只是因為那不是高考所要考的。
如果高考的作文題目，有大量的真實生活、社會、市場的哲學、倫理思考，那麼，家長壹定會樂意讓孩子閱讀這些相關書籍。
03
1999年全國高考作文題目是“假如記憶可以移植”。這是高考作文首次出現充滿科幻色彩的題目。
有趣的是，當時是7月高考，這壹年6月份出版的《科幻世界》，恰好有壹篇名為《心歌魅影》的科幻小說，講的就是記憶移植，完美押中高考作文。如果考生訂閱了這份雜志，在考前看到了這篇小說，那就大大有助於作文。
當年9月，《科幻世界》推出多篇關於移植記憶的小說，同時推出了《99高考作文沖擊波》的特別報道。在此後的兩叁年，《科幻世界》訂閱量劇增，成為家長唯壹允許孩子閱讀的“閒書”。後來，隨著高考作文不再有科幻的作文題，訂閱量又慢慢回落。
所以，高考的評分標准，本身就是壹個指揮棒，當高考題目偏向真實的生活、社會的時候，家庭會鼓勵孩子從書齋中抬頭，關注真實的生活、社會。
▲1999年部分《科幻世界》雜志（圖/科幻世界官方網站）
為什麼高中生就不能關注人工智能造成的失業問題，或者“科技精英和人類大眾之間的張力”？為什麼高中生就不能關注“騎手的收入和真實市場的情況之間的矛盾”或者“大眾同情與市場現實之間的張力”？為什麼高中生就不能關注“小區加裝電梯中的矛盾和沖突”？
這些事情、現象，都是他們當下或將來生活中的事，是他們今後要面對的，生活於其中的真實社會。而這些辨析背後隱藏著人類千百年的關於個人、社會、經濟、政治的那些方法論、那些價值觀，蘊藏了人類最深刻的思辨。
高考考生作為精英，他們需要去思考、認識這些現實。很多人都說，高中是自己最淵博、最全能的時刻。高中時代，是壹個人學會認識社會、獲得成熟、理性思考的最佳開端階段。多年後，他們面對復雜的社會現象，面對自身和社會的關系，高中階段的學習，能給他們思想力量，幫助他們找到解決之道。
所以，某種程度上，有什麼樣的高考作文題目，就有什麼樣的青年，國家就有什麼樣的未來。
[加西網正招聘多名全職sales 待遇優]
還沒人說話啊，我想來說幾句
當然，並不是說高中生應該去鑽研社會、經濟、政治這些知識，但作為通識課，他們應該對相關的知識，有壹些基本的了解，作為他們思考的基礎。
其實，大多數中國家長對孩子看什麼書，吸收什麼樣的思想，是否關注真實的生活、社會，並不在意。他們反對孩子“看閒書”，只是因為那不是高考所要考的。
如果高考的作文題目，有大量的真實生活、社會、市場的哲學、倫理思考，那麼，家長壹定會樂意讓孩子閱讀這些相關書籍。
03
1999年全國高考作文題目是“假如記憶可以移植”。這是高考作文首次出現充滿科幻色彩的題目。
有趣的是，當時是7月高考，這壹年6月份出版的《科幻世界》，恰好有壹篇名為《心歌魅影》的科幻小說，講的就是記憶移植，完美押中高考作文。如果考生訂閱了這份雜志，在考前看到了這篇小說，那就大大有助於作文。
當年9月，《科幻世界》推出多篇關於移植記憶的小說，同時推出了《99高考作文沖擊波》的特別報道。在此後的兩叁年，《科幻世界》訂閱量劇增，成為家長唯壹允許孩子閱讀的“閒書”。後來，隨著高考作文不再有科幻的作文題，訂閱量又慢慢回落。
所以，高考的評分標准，本身就是壹個指揮棒，當高考題目偏向真實的生活、社會的時候，家庭會鼓勵孩子從書齋中抬頭，關注真實的生活、社會。
▲1999年部分《科幻世界》雜志（圖/科幻世界官方網站）
為什麼高中生就不能關注人工智能造成的失業問題，或者“科技精英和人類大眾之間的張力”？為什麼高中生就不能關注“騎手的收入和真實市場的情況之間的矛盾”或者“大眾同情與市場現實之間的張力”？為什麼高中生就不能關注“小區加裝電梯中的矛盾和沖突”？
這些事情、現象，都是他們當下或將來生活中的事，是他們今後要面對的，生活於其中的真實社會。而這些辨析背後隱藏著人類千百年的關於個人、社會、經濟、政治的那些方法論、那些價值觀，蘊藏了人類最深刻的思辨。
高考考生作為精英，他們需要去思考、認識這些現實。很多人都說，高中是自己最淵博、最全能的時刻。高中時代，是壹個人學會認識社會、獲得成熟、理性思考的最佳開端階段。多年後，他們面對復雜的社會現象，面對自身和社會的關系，高中階段的學習，能給他們思想力量，幫助他們找到解決之道。
所以，某種程度上，有什麼樣的高考作文題目，就有什麼樣的青年，國家就有什麼樣的未來。
[加西網正招聘多名全職sales 待遇優]
| 分享: |
| 注： | 在此頁閱讀全文 |
| 延伸閱讀 |
推薦: