中國大批"優等生" 正在集體陷入抑郁
中國大批“優等生”正在集體陷入抑郁。近日，大陸“渡過”青少年心理支持平台CEO透露，來自重點學校、重點班的孩子占比高達2/3。該消息引發輿論關注。
“渡過”是壹個關注青少年抑郁及家庭支持的心理平台，社群人數接近20萬。近日，“渡過”CEO李香枝告訴《南方都市報》，在他們開展的休學青少年復學項目中，約有1000人參與，其中來自重點學校、重點班的孩子占到了2/3。
她說，學業壓力是孩子產生心理問題的主因。她舉例，壹個男孩從小學到高中壹路都在重點班，其父母很嚴格，小學時他每周只有半天休息時間，周末要上輔導班。
進入初中後，哪怕成績很優秀，他仍被“我考得不夠好”和“下次被別人超過怎麼辦”的念頭反復折磨。高贰時，他出現注意力不集中等問題，最終被診斷為抑郁和焦慮，不得不休學。類似案例在平台社群中非常普遍。
此外，人際關系問題也帶來巨大困擾。如壹名男生遭多名同學反復欺凌，班主任和家長都以“為什麼欺負的是你”回應，讓他內心留下嚴重創傷。
李香枝提醒，當下許多孩子生活“兩點壹線”，缺少與同伴自由玩耍的時間。玩能幫助孩子建立多元價值體系。孩子沉迷游戲，可能是缺失的同伴關系或價值感，而非簡單滿足物質要求。
她還提醒家長，孩子生病後，提供支持至關重要，成立包含心理老師、班主任的支持小組，為孩子提供更具有針對性的復學方案。同時家長需要具備心理疾病相關的基礎素養，根據孩子的情況去看醫生，或是去找心理諮詢師等。
中國大批“優等生”正在集體陷入抑郁。圖為示意圖。(Lintao Zhang/Getty Images)
該消息發出後，引發眾多網友熱議：
有人認為，這是學校和家長的教育出了問題：“現在的孩子物質上是比以前好多了。但心裡壓力和累，是我們老的那壹代人憑空理解不了的！”
“我贊成，我就搞不明白了，在怎麼壓迫，你壹個班不可能每個都是並列第壹，大家都卷。只會讓好大學提高錄取分，實際你卷來卷去還不如不倦，快樂教育不要把學習當成第壹位，畢竟不是每個人都適合讀書的，就好比中國學那麼多年的啞巴英語只是為了應付考試而已，純浪費時間。”
“畸形的高考是根源，早就該取消改成學校自主招生，然後寬進嚴出。”“明明就是強制訓練的結果，如同馬戲團的動物，這是自然選擇讓它們學騎車，穿火圈。 ”
據中國科學院心理研究所2025年發布的《中國國民心理健康發展報告（2023—2024）》，當前中國心理健康問題呈低齡化發展趨勢，高中生抑郁檢出率為40%，初中生為30%，小學生為10%。
抑郁症也稱為重度抑郁障礙或臨床抑郁症，症狀包括：持續情緒低落、興趣喪失、學習功能受損、有自殺念頭等。
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好新聞沒人評論怎麼行，我來說幾句
“渡過”是壹個關注青少年抑郁及家庭支持的心理平台，社群人數接近20萬。近日，“渡過”CEO李香枝告訴《南方都市報》，在他們開展的休學青少年復學項目中，約有1000人參與，其中來自重點學校、重點班的孩子占到了2/3。
她說，學業壓力是孩子產生心理問題的主因。她舉例，壹個男孩從小學到高中壹路都在重點班，其父母很嚴格，小學時他每周只有半天休息時間，周末要上輔導班。
進入初中後，哪怕成績很優秀，他仍被“我考得不夠好”和“下次被別人超過怎麼辦”的念頭反復折磨。高贰時，他出現注意力不集中等問題，最終被診斷為抑郁和焦慮，不得不休學。類似案例在平台社群中非常普遍。
此外，人際關系問題也帶來巨大困擾。如壹名男生遭多名同學反復欺凌，班主任和家長都以“為什麼欺負的是你”回應，讓他內心留下嚴重創傷。
李香枝提醒，當下許多孩子生活“兩點壹線”，缺少與同伴自由玩耍的時間。玩能幫助孩子建立多元價值體系。孩子沉迷游戲，可能是缺失的同伴關系或價值感，而非簡單滿足物質要求。
她還提醒家長，孩子生病後，提供支持至關重要，成立包含心理老師、班主任的支持小組，為孩子提供更具有針對性的復學方案。同時家長需要具備心理疾病相關的基礎素養，根據孩子的情況去看醫生，或是去找心理諮詢師等。
中國大批“優等生”正在集體陷入抑郁。圖為示意圖。(Lintao Zhang/Getty Images)
該消息發出後，引發眾多網友熱議：
有人認為，這是學校和家長的教育出了問題：“現在的孩子物質上是比以前好多了。但心裡壓力和累，是我們老的那壹代人憑空理解不了的！”
“我贊成，我就搞不明白了，在怎麼壓迫，你壹個班不可能每個都是並列第壹，大家都卷。只會讓好大學提高錄取分，實際你卷來卷去還不如不倦，快樂教育不要把學習當成第壹位，畢竟不是每個人都適合讀書的，就好比中國學那麼多年的啞巴英語只是為了應付考試而已，純浪費時間。”
“畸形的高考是根源，早就該取消改成學校自主招生，然後寬進嚴出。”“明明就是強制訓練的結果，如同馬戲團的動物，這是自然選擇讓它們學騎車，穿火圈。 ”
據中國科學院心理研究所2025年發布的《中國國民心理健康發展報告（2023—2024）》，當前中國心理健康問題呈低齡化發展趨勢，高中生抑郁檢出率為40%，初中生為30%，小學生為10%。
抑郁症也稱為重度抑郁障礙或臨床抑郁症，症狀包括：持續情緒低落、興趣喪失、學習功能受損、有自殺念頭等。
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