中国的大学景区化:凭啥进中国高校游览那么难?
李凯指出，结合公立高校的办学经费来源等因素，高校食堂、图书馆、教学楼等都属于公共资源，应在优先保障教学科研需要前提下，向公众开放。对某些“明星”高校而言，管理的困难并非开放所致，应做的是优化管理方式。比如，若入校人群过多，高校可考虑合理设定开放区与封闭区，分时段管控，公众可游览公共景观、感受文化氛围，正常的教学、科研也不致受到过分干扰。
对于学校资源被公众挤占的问题，李凯建议，部分区域如实验室等应设置门禁、监控，禁止或限制游客进入。至于部分学生担忧的偷盗问题，他认为与校园开放并无必然联系，因开放导致偷盗情形显着增加的推论站不住脚。
与国内不少高校采取的“有条件开放”模式不同，国外着名高校的校园绝大多数向公众自由开放。郭英剑认为，这种开放更多是一种传统和共识。据他了解，哈佛大学、耶鲁大学都不需要刷卡、排队、登记，游客甚至都不知道自己已进了校园。哈佛大学的很多教学楼都没有门禁，这种开放反而让大学更有生命力。《中国新闻周刊》查阅发现，牛津大学、剑桥大学、东京大学等名校都采用了默认随意进入、特定区域或时段管制的模式。
在文英看来，真正值得讨论的从来不是“开不开放”的问题，而是如何更好地开放。大学开放不等于将教育空间彻底景区化，至少，各项资源不是让公众无限占用的消费品。
徐杰怀念的则是完全开放时期的那种“活人感”。那时，每年樱花季，樱花大道上除了游客，还有摆摊的学生。他们卖一些文创、自制花环和小吃，跟游客聊学校的景点、文化，赚钱的同时也丰富了知识。有学生没有登记、违规摆摊，被校内管理人员“抓住”，还会演悲情戏，对方常会心软放过。“那才是真正的包容开放，自由浪漫。”
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对于学校资源被公众挤占的问题，李凯建议，部分区域如实验室等应设置门禁、监控，禁止或限制游客进入。至于部分学生担忧的偷盗问题，他认为与校园开放并无必然联系，因开放导致偷盗情形显着增加的推论站不住脚。
与国内不少高校采取的“有条件开放”模式不同，国外着名高校的校园绝大多数向公众自由开放。郭英剑认为，这种开放更多是一种传统和共识。据他了解，哈佛大学、耶鲁大学都不需要刷卡、排队、登记，游客甚至都不知道自己已进了校园。哈佛大学的很多教学楼都没有门禁，这种开放反而让大学更有生命力。《中国新闻周刊》查阅发现，牛津大学、剑桥大学、东京大学等名校都采用了默认随意进入、特定区域或时段管制的模式。
在文英看来，真正值得讨论的从来不是“开不开放”的问题，而是如何更好地开放。大学开放不等于将教育空间彻底景区化，至少，各项资源不是让公众无限占用的消费品。
徐杰怀念的则是完全开放时期的那种“活人感”。那时，每年樱花季，樱花大道上除了游客，还有摆摊的学生。他们卖一些文创、自制花环和小吃，跟游客聊学校的景点、文化，赚钱的同时也丰富了知识。有学生没有登记、违规摆摊，被校内管理人员“抓住”，还会演悲情戏，对方常会心软放过。“那才是真正的包容开放，自由浪漫。”
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