600万粉丝求同款的小孩哥,全靠背后的"摆烂妈"?
当一个男孩，成为“照顾者”
“现在娇生惯养的小孩儿太多，所以大家觉得小远的视频有种反差感。这正说明社会对生活技能教育的退化很严重。其实像我小时候会做的家务很多。”
在很多网友眼中，小远做饭、会做家务，是一种天赋型懂事，但曹灿给出的答案却很直接：“小远做家务这个事儿，我是刻意培养的。”
五岁那年，小远对厨房产生了兴趣，于是主动请缨，从择菜开始尝试。从备菜、炒料，小远一步步参与进来。最开始，曹灿会在旁边看着他，甚至抓着他的手一起翻炒；再后来，她慢慢松手，让他自己完成。
除了做饭，曹灿也让小远尝试参与更多家中事务。
她会让小远洗衣服，在一旁不断鼓励，说他洗得很干净，“实际上他洗得并不干净。等孩子睡着后，我会悄悄重洗一遍”。但对于儿子小远来说，留下的是“我可以做好”的成就感；而对于母亲曹灿而言，这是一次次将责任感嵌入日常的过程，她希望孩子能更早地学会“承担”这两个字。
小远大方、开朗的性格吸引了大批的粉丝。（图/受访者提供）
“我觉得我对孩子是没有什么期待的。”曹灿说。在她看来，一旦家长说出希望孩子考上清华、北大之类的话语，其实就已经替孩子规划好未来想要做的事。一旦有了这个目标，孩子便逃不过补课、刷题，把一切时间都放在学习上。
“那你既然要他考清华，现在是不是就得让他去补课？不能出去玩？每天都得围着学习转？”曹灿反问。曹灿没有给小远设太多框架，也不打算复制任何一种成功模板。“我不是一个多成功的人，但我也不觉得自己很失败。”她补充道，“我不想让他成为下一个谁，我只希望他成为他自己。”
比起成为谁，曹灿更在意的是小远能不能对自己的选择负责，是不是真心喜欢自己在做的事情。这种教育方式，也延伸到日常的具体选择里。她没有让小远进过任何补课班。“他甚至不知道补课班是什么样的。”她说。
在很多家长互相打听、跟风报班时，她选择了一种更松弛的路径，不去填满时间，而是把时间还给孩子本身。“我们家就是玩，但不是那种完全漫无目的的玩，是你闲下来，就去做点你觉得有意义的事情。”因此，当小远提出想拍视频时，曹灿几乎没有犹豫，甚至亲自帮小远拍摄、剪辑视频。
曹灿在用自己的方式，对抗一种早已被默认的养育逻辑。正是这样的教育观念，令她成功地“培养”出一个拥有百万粉丝的小学生博主。
当一个被“过度安排”的孩子
成为了母亲
曹灿对小远的教育观，很大程度上来自她小时候对于“理想父母”的想象。“其实所谓的教育方法，都是我自己总结的，我现在的教育方法就是我小时候希望父母会有的样子。”
在曹灿的成长过程中，父母几乎包办了她的一切。
“他们给我的关爱，都是他们认为的关爱。”她这样形容自己的童年。这种“过度安排”持续到了高中时期。为了照顾她，母亲专门在学校附近租房，每天围着她的生活打转，“但是我觉得恰恰是那种情况，她没有给我这个年龄段该有的爱。”比起被理解，她更多感受到的其实是一种被控制的感觉。
当她后来当了妈妈后，她有意识地提醒自己：自己和孩子是两个独立的人，孩子并不是一定要依附在她身上，“我带他来到这个世界上之后，他成为一个独立的个体。不是妈妈让他怎么样，他就怎么样。”
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“现在娇生惯养的小孩儿太多，所以大家觉得小远的视频有种反差感。这正说明社会对生活技能教育的退化很严重。其实像我小时候会做的家务很多。”
在很多网友眼中，小远做饭、会做家务，是一种天赋型懂事，但曹灿给出的答案却很直接：“小远做家务这个事儿，我是刻意培养的。”
五岁那年，小远对厨房产生了兴趣，于是主动请缨，从择菜开始尝试。从备菜、炒料，小远一步步参与进来。最开始，曹灿会在旁边看着他，甚至抓着他的手一起翻炒；再后来，她慢慢松手，让他自己完成。
除了做饭，曹灿也让小远尝试参与更多家中事务。
她会让小远洗衣服，在一旁不断鼓励，说他洗得很干净，“实际上他洗得并不干净。等孩子睡着后，我会悄悄重洗一遍”。但对于儿子小远来说，留下的是“我可以做好”的成就感；而对于母亲曹灿而言，这是一次次将责任感嵌入日常的过程，她希望孩子能更早地学会“承担”这两个字。
小远大方、开朗的性格吸引了大批的粉丝。（图/受访者提供）
“我觉得我对孩子是没有什么期待的。”曹灿说。在她看来，一旦家长说出希望孩子考上清华、北大之类的话语，其实就已经替孩子规划好未来想要做的事。一旦有了这个目标，孩子便逃不过补课、刷题，把一切时间都放在学习上。
“那你既然要他考清华，现在是不是就得让他去补课？不能出去玩？每天都得围着学习转？”曹灿反问。曹灿没有给小远设太多框架，也不打算复制任何一种成功模板。“我不是一个多成功的人，但我也不觉得自己很失败。”她补充道，“我不想让他成为下一个谁，我只希望他成为他自己。”
比起成为谁，曹灿更在意的是小远能不能对自己的选择负责，是不是真心喜欢自己在做的事情。这种教育方式，也延伸到日常的具体选择里。她没有让小远进过任何补课班。“他甚至不知道补课班是什么样的。”她说。
在很多家长互相打听、跟风报班时，她选择了一种更松弛的路径，不去填满时间，而是把时间还给孩子本身。“我们家就是玩，但不是那种完全漫无目的的玩，是你闲下来，就去做点你觉得有意义的事情。”因此，当小远提出想拍视频时，曹灿几乎没有犹豫，甚至亲自帮小远拍摄、剪辑视频。
曹灿在用自己的方式，对抗一种早已被默认的养育逻辑。正是这样的教育观念，令她成功地“培养”出一个拥有百万粉丝的小学生博主。
当一个被“过度安排”的孩子
成为了母亲
曹灿对小远的教育观，很大程度上来自她小时候对于“理想父母”的想象。“其实所谓的教育方法，都是我自己总结的，我现在的教育方法就是我小时候希望父母会有的样子。”
在曹灿的成长过程中，父母几乎包办了她的一切。
“他们给我的关爱，都是他们认为的关爱。”她这样形容自己的童年。这种“过度安排”持续到了高中时期。为了照顾她，母亲专门在学校附近租房，每天围着她的生活打转，“但是我觉得恰恰是那种情况，她没有给我这个年龄段该有的爱。”比起被理解，她更多感受到的其实是一种被控制的感觉。
当她后来当了妈妈后，她有意识地提醒自己：自己和孩子是两个独立的人，孩子并不是一定要依附在她身上，“我带他来到这个世界上之后，他成为一个独立的个体。不是妈妈让他怎么样，他就怎么样。”
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