全球教育強國榜單更新!加國進前伍
（加西網綜合）壹項最新全球高等教育與科研體系排名顯示，加拿大在全球排名中位列第伍，表現亮眼，但仍落後於美國、英國、荷蘭和瑞典等國家。
該報告由研究機構 MeasuresHE 發布，對全球各國高等教育體系從柒個維度進行綜合評估，包括科研能力、可持續發展、開放性、國際融合度、全球影響力、人口與投資以及學術誠信。
在總評分中，加拿大獲得87.8分。其中，在“學術誠信”指標中取得滿分100分，顯示其在論文撤稿率、引用規范等方面表現優異；在“全球影響力”方面得分94.8，主要基於其頂尖高校的國際排名表現。
不過，加拿大在“開放性”（77.3分）與“可持續發展”（84分）方面表現相對較弱，這兩項主要評估科研成果的可獲取性及其在現實社會中的應用程度。
相比之下，美國以89分的總分排名第肆，在開放性（81.2）和可持續發展（88.4）方面均高於加拿大，同時在全球影響力方面取得99.7的高分。
但加拿大在部分指標上仍優於美國，包括科研能力（89.4對89）、國際融合度（84對60.4）以及學術誠信（100對99.6），顯示其在學術規范性和國際合作方面具有優勢。
MeasuresHE聯合創始人、前《泰晤士高等教育》數據負責人大衛·沃特金斯指出，加拿大等國家的優勢在於高校體系整體均衡發展，而非少數頂尖大學“單點突出”。
他表示，與美國相比，加拿大和澳大利亞以及西歐國家的高校體系在整體質量上更加均衡，而美國則在頂尖高校方面更具優勢。
報告還指出，科研指標在整體評分中權重最高，占35%，其次是全球影響力，占20%。
該研究數據來源包括OpenAlex科研數據庫、聯合國教科文組織統計數據、《泰晤士高等教育》世界大學排名及QS世界大學排名等。
在2026年全球大學排名中，加拿大有叁所高校進入世界前50，包括多倫多大學、麥吉爾大學和UBC。
其中，《泰晤士高等教育》排名顯示，多倫多大學位列全球第21位，為加拿大第壹；麥吉爾大學排名第41位，UBC排名第45位。
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該報告由研究機構 MeasuresHE 發布，對全球各國高等教育體系從柒個維度進行綜合評估，包括科研能力、可持續發展、開放性、國際融合度、全球影響力、人口與投資以及學術誠信。
在總評分中，加拿大獲得87.8分。其中，在“學術誠信”指標中取得滿分100分，顯示其在論文撤稿率、引用規范等方面表現優異；在“全球影響力”方面得分94.8，主要基於其頂尖高校的國際排名表現。
不過，加拿大在“開放性”（77.3分）與“可持續發展”（84分）方面表現相對較弱，這兩項主要評估科研成果的可獲取性及其在現實社會中的應用程度。
相比之下，美國以89分的總分排名第肆，在開放性（81.2）和可持續發展（88.4）方面均高於加拿大，同時在全球影響力方面取得99.7的高分。
但加拿大在部分指標上仍優於美國，包括科研能力（89.4對89）、國際融合度（84對60.4）以及學術誠信（100對99.6），顯示其在學術規范性和國際合作方面具有優勢。
MeasuresHE聯合創始人、前《泰晤士高等教育》數據負責人大衛·沃特金斯指出，加拿大等國家的優勢在於高校體系整體均衡發展，而非少數頂尖大學“單點突出”。
他表示，與美國相比，加拿大和澳大利亞以及西歐國家的高校體系在整體質量上更加均衡，而美國則在頂尖高校方面更具優勢。
報告還指出，科研指標在整體評分中權重最高，占35%，其次是全球影響力，占20%。
該研究數據來源包括OpenAlex科研數據庫、聯合國教科文組織統計數據、《泰晤士高等教育》世界大學排名及QS世界大學排名等。
在2026年全球大學排名中，加拿大有叁所高校進入世界前50，包括多倫多大學、麥吉爾大學和UBC。
其中，《泰晤士高等教育》排名顯示，多倫多大學位列全球第21位，為加拿大第壹；麥吉爾大學排名第41位，UBC排名第45位。
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