加國教授"別他她直接叫名"引爆全網

(加西網綜合)近日,加拿大壹名高校學者因提出不使用傳統第叁人稱代詞、而以姓名作為指代方式的請求,在社交媒體上引發廣泛爭議,並掀起激烈討論。


這名學者為j wallace skelton,現任University of Regina教育學院酷兒研究助理教授。其公開表示,希望他人在提及自己時,直接使用其姓名“j wallace skelton”(且全部小寫),而非使用“他/她”等第叁人稱代詞。



Skelton擁有教育學博士學位,並在個人社交媒體上說明這壹偏好,同時強調自己是叁名非贰元性別子女的家長。其個人網站寫道:“當你誤用他人的性別稱謂時,你是在對他人說謊,同時也揭示了你自己”。



學術理念強調性別多元與包容

作為壹名跨性別及酷兒研究學者,Skelton主要教授與性別、多元性取向相關課程,並倡導在教育環境中打破傳統性別贰元框架。

其觀點認為,教育應更加包容2SLGBTQ群體,尊重並呈現不同性別認同與性取向的經驗,其曾在公開發言中表示:“這意味著不再將異性戀或順性別視為‘常態’,甚至重新思考‘正常’這壹概念本身”。

此外,Skelton還強調“教育具有政治性”,認為所謂“讓教育遠離政治”的說法,實際上往往意味著只接受某壹特定立場。

網絡反應激烈 引發爭議

不過,這壹稱呼方式在網絡上傳播後,引發大量網友討論。壹些評論對其表示質疑甚至批評,也有人對其理念表示支持,認為這是對性別多樣性的進壹步探索。

相關話題在社交平台上迅速發酵,部分評論言辭激烈,反映出公眾在性別認同和語言使用問題上的分歧仍然顯著。



家庭與背景


據介紹,Skelton已婚超過15年,其伴侶為作家S. Bear Bergman,長期關注性別與性取向議題。



其研究方向主要集中在兒童教育領域,特別是2SLGBTQ兒童及其家庭在教育體系中的體驗與需求,致力於推動更具包容性的教育環境。


輿論持續發酵

目前,這壹事件仍在持續引發討論。支持者認為,這種表達方式體現了對個體身份的尊重與自主權;而批評者則認為相關做法過於復雜或難以理解。

分析人士指出,這壹爭議再次凸顯出,在性別認同與社會文化議題上,加拿大社會乃至更廣泛范圍內仍存在明顯分歧。

[物價飛漲的時候 這樣省錢購物很爽]
還沒人說話啊,我想來說幾句
注:
  • 溫哥華網版權所有,未經授權或許可,嚴禁轉載或摘錄
  •  延伸閱讀
    上課被鵝追!加國學生避鵝神器走紅 加國8千萬大獎 1張彩票兩個人申領
    加國女子遭遇匪夷所思騙局 損失大 加國首條高鐵反對聲浪大 卡尼辯護  (1條評論)
    上太空刷存在感 川普贊加國宇航員 24歲加國女子病逝 醫生稱診斷有誤  (1條評論)
    伊朗據報切斷與美直接溝通渠道 加國19歲男子從建築屋頂墜落身亡
    加國房價下降 對首次購房者仍不利  (1條評論) 加國壹員工據稱涉嫌詐騙超600萬元
     推薦:

    意見

    當前評論目前還沒有任何評論,歡迎您發表您的看法。
    發表評論
    您的評論 *: 
    安全校驗碼 *:  請在此處輸入圖片中的數字
    The Captcha image  (請在此處輸入圖片中的數字)

    Copyright © 溫哥華網, all rights are reserved.

    溫哥華網為北美中文網傳媒集團旗下網站