復旦院長:中國經濟下壹程 錢會更多投向這些領域
2025年11月19日，蘭州交通大學測繪與地理信息學院無人機協會成員進行無人機、航模研究調試制作工作。 IC Photo
但是，我們也要清楚，壹個人在大學裡所接受的培養，其實有95%以上的內容是不變的。所謂不變，是指無論他學什麼，也無論他最後的方向是什麼，那些基礎性的內容大致是壹樣的。有變化的是那5%以內的部分，這部分可能增加了關於AI的訓練，或者是和市場需求比較貼近的壹些訓練。
大學是壹個素質教育、博雅教育的平台，總體是壹個打牢基礎的過程。所謂“強基”，就是基礎壹定要強，這樣才能提升個人的可塑性，當你面對新的就業崗位和新的市場需求時，調整的成本會比較低。
王慧：選擇大學專業應該從未來就業考慮，還是從興趣去考慮？您怎麼看這個事情？
張軍：我個人是很反對從就業角度去選專業的。事實上，大學也沒辦法提供壹種完全從就業角度來考慮的專業方向。即便你在專業目錄中看到有人工智能相關的專業，但那並不意味著你在大學期間像培訓壹樣去學這些東西，95%的內容仍然是基礎訓練。
我認為社會上存在壹種誤解，大家總認為在選專業的時候要迎合市場需求，其實市場需要的並不是那5%，而是95%。
王慧：現在很多幫助高中生選大學專業的“導師”非常火，其實也是在制造壹種焦慮，在學生還沒有進入大學之前，就讓大家焦慮畢業之後要找什麼工作，學什麼專業不容易找工作，不能選夕陽專業，要選朝陽專業等等。
張軍：這恰恰說明我們的社會對那95%的認知是不夠的。作為家長，應該想壹想，為什麼不能更加獨立地分析和思考這些問題，反而老是受壹些所謂“報志願老師”“考研導師”或是壹些推薦人的影響？同時，學生也需要反思，如果你是因為受這些人的影響選擇某個專業，那麼你在大學待了肆年以後，最起碼應該把你的這種想法矯正過來，你會發現過去輕信了別人的言論，自己缺乏獨立分析的能力，而大學培養的就是這種能力。
如果你從進入大學的那壹刻開始，就想著我將來怎麼樣去就業，這就會影響你時間的分配。在大學階段，你最重要的時間應該花在提升你的素質、能力，以及基礎訓練上，比如大學裡面有各種各樣的講座，有著名人士的分享，而你從來不去聽這些講座，覺得浪費時間，從長遠來看，這是非常不劃算的。
王慧：我們剛剛聊到了就業，聊到了收入，接下來想跟您聊聊消費。現在擴內需的壹個重點就是提振消費，我們也提出了《提振消費專項行動方案》。這幾年為什麼大家不願意花錢了？是沒錢花還是不敢花錢？
張軍：這個問題比較復雜。從數據上看，中國居民消費支出占GDP的比重相對偏低，不僅僅是和發達國家比，即便是和壹些發展中國家相比，我們都偏低。所以，這就提醒我，我們在統計上看到的情況，恐怕是由壹些非常基礎的因素導致的，有可能是系統偏誤。
如果存在系統偏誤，那造成這些系統偏誤的因素可能是什麼？
我們可以把中國居民的消費支出結構跟其他國家作對比，把歐美國家看成壹部分，把其他發展中國家看成壹部分。對比之後會發現，中國居民的商品消費占比和其他國家沒有顯著差異。
2025年12月15日，市民在江蘇省淮安市壹家生活超市購物消費。 IC Photo
主要的差異體現在服務性消費上，這又回到了之前我們討論的壹個問題：為什麼在中國居民的消費支出當中，用於購買服務的部分占比偏低？不僅比發達國家低，也低於很多主要的發展中國家？
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但是，我們也要清楚，壹個人在大學裡所接受的培養，其實有95%以上的內容是不變的。所謂不變，是指無論他學什麼，也無論他最後的方向是什麼，那些基礎性的內容大致是壹樣的。有變化的是那5%以內的部分，這部分可能增加了關於AI的訓練，或者是和市場需求比較貼近的壹些訓練。
大學是壹個素質教育、博雅教育的平台，總體是壹個打牢基礎的過程。所謂“強基”，就是基礎壹定要強，這樣才能提升個人的可塑性，當你面對新的就業崗位和新的市場需求時，調整的成本會比較低。
王慧：選擇大學專業應該從未來就業考慮，還是從興趣去考慮？您怎麼看這個事情？
張軍：我個人是很反對從就業角度去選專業的。事實上，大學也沒辦法提供壹種完全從就業角度來考慮的專業方向。即便你在專業目錄中看到有人工智能相關的專業，但那並不意味著你在大學期間像培訓壹樣去學這些東西，95%的內容仍然是基礎訓練。
我認為社會上存在壹種誤解，大家總認為在選專業的時候要迎合市場需求，其實市場需要的並不是那5%，而是95%。
王慧：現在很多幫助高中生選大學專業的“導師”非常火，其實也是在制造壹種焦慮，在學生還沒有進入大學之前，就讓大家焦慮畢業之後要找什麼工作，學什麼專業不容易找工作，不能選夕陽專業，要選朝陽專業等等。
張軍：這恰恰說明我們的社會對那95%的認知是不夠的。作為家長，應該想壹想，為什麼不能更加獨立地分析和思考這些問題，反而老是受壹些所謂“報志願老師”“考研導師”或是壹些推薦人的影響？同時，學生也需要反思，如果你是因為受這些人的影響選擇某個專業，那麼你在大學待了肆年以後，最起碼應該把你的這種想法矯正過來，你會發現過去輕信了別人的言論，自己缺乏獨立分析的能力，而大學培養的就是這種能力。
如果你從進入大學的那壹刻開始，就想著我將來怎麼樣去就業，這就會影響你時間的分配。在大學階段，你最重要的時間應該花在提升你的素質、能力，以及基礎訓練上，比如大學裡面有各種各樣的講座，有著名人士的分享，而你從來不去聽這些講座，覺得浪費時間，從長遠來看，這是非常不劃算的。
王慧：我們剛剛聊到了就業，聊到了收入，接下來想跟您聊聊消費。現在擴內需的壹個重點就是提振消費，我們也提出了《提振消費專項行動方案》。這幾年為什麼大家不願意花錢了？是沒錢花還是不敢花錢？
張軍：這個問題比較復雜。從數據上看，中國居民消費支出占GDP的比重相對偏低，不僅僅是和發達國家比，即便是和壹些發展中國家相比，我們都偏低。所以，這就提醒我，我們在統計上看到的情況，恐怕是由壹些非常基礎的因素導致的，有可能是系統偏誤。
如果存在系統偏誤，那造成這些系統偏誤的因素可能是什麼？
我們可以把中國居民的消費支出結構跟其他國家作對比，把歐美國家看成壹部分，把其他發展中國家看成壹部分。對比之後會發現，中國居民的商品消費占比和其他國家沒有顯著差異。
2025年12月15日，市民在江蘇省淮安市壹家生活超市購物消費。 IC Photo
主要的差異體現在服務性消費上，這又回到了之前我們討論的壹個問題：為什麼在中國居民的消費支出當中，用於購買服務的部分占比偏低？不僅比發達國家低，也低於很多主要的發展中國家？
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