新研究:大多數頂尖人才童年時並非精英專才

壹項新研究發現,體育和音樂領域的童星長大後通常不會成為明星。


壹項針對體育、音樂、學術和國際象棋等領域數千名成年人的研究發現,世界級人才——奧運冠軍、著名作曲家、諾貝爾獎得主——通常並非年少成名。

研究人員周肆在《科學》(Science)雜志上發表的壹篇論文中報告稱,表現優異的兒童與精英水平的成年人之間僅有10%的重合度。大多數年輕的頂尖人才在巔峰年齡未能保持頂尖水平,而大多數成年傑出人物在孩童時期也並非佼佼者。

德國凱澤斯勞滕RPTU大學(RPTU Kaiserslautern)的體育科學教授、該研究的合著者阿恩·居利希(Arne Güllich)表示:“確實有神童後來在巔峰年齡成為世界級人才。但這些人是例外,不是普遍規律。”

研究人員將巔峰年齡定義為:體育和國際象棋為20至30歲之間,科學和音樂則為更中年的40至50歲之間。這些發現在各個領域都是壹致的,其數據來自約24項先前發表的研究中近35,000名成年人。

這項新的分析挑戰了卓越源於早期大量專業化訓練的觀念。如今孩子們參加的體育及其他活動的精英競技項目產業日益壯大,在壹定程度上助長了這種觀念。

由作家馬爾科姆·格拉德威爾(Malcolm Gladwell)普及的“10,000小時定律”等理念,常常指導著教練、運動員和家長。該定律認為,壹個人需要大約10,000小時的練習才能達到精通。

普渡大學(Purdue University)的人類表現研究員、該《科學》雜志研究報告的合著者布魯克·麥克納馬拉(Brooke Macnamara)說:“許多人根據這些理念為自己或孩子做決定,比如讓孩子早早開始壹項運動或學習壹種樂器,目標是培養出下壹個泰格·伍茲(Tiger Woods)或馬友友。”

未參與這項工作的萊斯大學(Rice University)工業組織心理學家兼教授弗雷德·奧斯瓦爾德(Fred Oswald)說,這些發現信息量很大,但只反映了壹般趨勢。他說:“對於為個人提供建議的意義尚不明確。”

該分析表明,成年世界級人才在年輕時從事了多種活動——他們在自己特定領域的練習時間較少,但在其他活動上花費的時間更多。

居利希說,壹個關鍵啟示是:鼓勵孩子們追求多種興趣,而不是過早地專攻壹項。他補充說,這篇論文的證據表明,在你的主要學科之外再涉足兩個領域是最佳選擇。“所以這並不是說要盡可能多地嘗試,比如在音樂中把所有樂器都試壹遍。”


他補充說,有幾種可能的解釋。追求多種興趣會增加你找到自己喜歡並擅長的那壹個的機會。而且,孩童時期接觸多種活動可以讓你在長大後成為壹個適應能力更強的學習者。

研究人員稱,在年幼時過度專攻壹項還會增加職業倦怠和過度使用性損傷的風險,從長遠來看也更難以為繼。

麥克納馬拉說:“許多頂尖的青少年運動員很早就達到了巔峰。”



示意圖 (rodrigo buendia/AFP/Getty Images)

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