被送进特训学校的优等生,与家庭对抗的8年
夏岚营救唐宁时被困在二楼
“我现在在他们的老巢里,被他们包围了。”夏岚的手指连按五次手机电源键,触发SOS报警。创德的人想拦她,但又不敢动手,一路跟着她走到大门口,大门已经上锁。
很快,警察到场,夏岚和创德的工作人员都被带到了派出所。创德指控夏岚“偷东西”,“持刀入校”,而夏岚则坚称自己是为了获取创德非法拘禁、虐待学生的证据。在警察的调解下,双方各退一步,“和解”收场。
夏岚对上述经历的讲述,以及她和其他学员提及的创德情况,已有多家媒体报道或跟进中。11月19日,我按照创德公开宣传资料上的电话,先后联系了创德的校长赵西进、法人纪红涛及几位教官。
电话中,赵西进表示,夏岚等人是“社会骗子”,随后否认自己的身份,“我都不知道你说的是谁”,并挂断电话。
纪红涛在接受采访时说,“我们是公开化透明化的,这种言论,我不知道从哪来的,也不知道是不是真实的。”对夏岚拍摄的“熬鹰”视频,他表示这是“抠图”。其余几位教官则表示已离职,或拒绝接受采访。
后来,夏岚才得知,父亲夏明远在派出所找了关系为她兜底。一开始,她还很愤怒,觉得自己还是无法摆脱父亲的控制。但转念又想,在这件事上,她和父亲的利益是一致的,“现在,他的保护是微不足道的一点弥补。”

冲突
在夏岚的记忆中,她与父母旷日持久的冲突,早在高考那年就露出了端倪。
第一次高考结束,她被南开大学录取。但真正开始学习临床医学,她渐失兴趣,觉得早八晚五的医生生活,是一眼能望到头的未来。夏岚后悔了。
情绪逐渐积压,她无法集中注意力,每天都想哭。大一上半学期的系统解剖学,还是在老师的帮助下才勉强及格。自主招生无法转专业,夏岚萌生退学复读的想法。
2019年上半年,她与同学一起去安定医院,被诊断为有抑郁情绪,并开药西酞普兰(治疗抑郁性精神障碍)。去医院前,她不知道该如何定义这种情绪,拿到报告单反而很开心,似乎内心的痛苦终于有了一个名词解释。
与父亲的沟通,一直拖到了大一暑假的最后一天,沟通演变成一场激烈的争执,父亲打了她,最后她拿出自己在安定医院抑郁诊断的报告单,双方才勉强冷静下来。2020年11月,她正式从南开退学。
2021年的第二次高考,她的成绩依旧耀眼,624分,夏岚原本目标是西南大学的计算机专业,那年西南大学的录取分数线是575分。但在父母的干预下,她还是顺从填报了北方某大学的定向招生提前批,并被录取。
这段时间,夏岚先后两次收到母亲的短信,都是和父亲的离婚预约截图。这让她觉得,入学是向父母妥协的选择,“自己像一个傀儡。”入学后,她无法适应学校的氛围,对未来的预期也让她感到不满,她试图再次退学复读,但退学必须经过父母同意。
新一轮的矛盾在2022年春节爆发。那次争执,父女俩又起了肢体冲突,夏岚用在大学学到的擒拿、散打反击,她第一次打得过比自己高大许多的父亲。夏岚记得,父亲倚在餐厅的桌子旁,生气地说:“你长大了,已经会用‘武功’打我了。
也是那个寒假,她第一次想到了自杀。2022年9月大二开学时,夏岚没有返校,独自一人住在旅店,切断了与父母的所有联系。

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好新闻没人评论怎么行,我来说几句
“我现在在他们的老巢里,被他们包围了。”夏岚的手指连按五次手机电源键,触发SOS报警。创德的人想拦她,但又不敢动手,一路跟着她走到大门口,大门已经上锁。
很快,警察到场,夏岚和创德的工作人员都被带到了派出所。创德指控夏岚“偷东西”,“持刀入校”,而夏岚则坚称自己是为了获取创德非法拘禁、虐待学生的证据。在警察的调解下,双方各退一步,“和解”收场。
夏岚对上述经历的讲述,以及她和其他学员提及的创德情况,已有多家媒体报道或跟进中。11月19日,我按照创德公开宣传资料上的电话,先后联系了创德的校长赵西进、法人纪红涛及几位教官。
电话中,赵西进表示,夏岚等人是“社会骗子”,随后否认自己的身份,“我都不知道你说的是谁”,并挂断电话。
纪红涛在接受采访时说,“我们是公开化透明化的,这种言论,我不知道从哪来的,也不知道是不是真实的。”对夏岚拍摄的“熬鹰”视频,他表示这是“抠图”。其余几位教官则表示已离职,或拒绝接受采访。
后来,夏岚才得知,父亲夏明远在派出所找了关系为她兜底。一开始,她还很愤怒,觉得自己还是无法摆脱父亲的控制。但转念又想,在这件事上,她和父亲的利益是一致的,“现在,他的保护是微不足道的一点弥补。”

冲突
在夏岚的记忆中,她与父母旷日持久的冲突,早在高考那年就露出了端倪。
第一次高考结束,她被南开大学录取。但真正开始学习临床医学,她渐失兴趣,觉得早八晚五的医生生活,是一眼能望到头的未来。夏岚后悔了。
情绪逐渐积压,她无法集中注意力,每天都想哭。大一上半学期的系统解剖学,还是在老师的帮助下才勉强及格。自主招生无法转专业,夏岚萌生退学复读的想法。
2019年上半年,她与同学一起去安定医院,被诊断为有抑郁情绪,并开药西酞普兰(治疗抑郁性精神障碍)。去医院前,她不知道该如何定义这种情绪,拿到报告单反而很开心,似乎内心的痛苦终于有了一个名词解释。
与父亲的沟通,一直拖到了大一暑假的最后一天,沟通演变成一场激烈的争执,父亲打了她,最后她拿出自己在安定医院抑郁诊断的报告单,双方才勉强冷静下来。2020年11月,她正式从南开退学。
2021年的第二次高考,她的成绩依旧耀眼,624分,夏岚原本目标是西南大学的计算机专业,那年西南大学的录取分数线是575分。但在父母的干预下,她还是顺从填报了北方某大学的定向招生提前批,并被录取。
这段时间,夏岚先后两次收到母亲的短信,都是和父亲的离婚预约截图。这让她觉得,入学是向父母妥协的选择,“自己像一个傀儡。”入学后,她无法适应学校的氛围,对未来的预期也让她感到不满,她试图再次退学复读,但退学必须经过父母同意。
新一轮的矛盾在2022年春节爆发。那次争执,父女俩又起了肢体冲突,夏岚用在大学学到的擒拿、散打反击,她第一次打得过比自己高大许多的父亲。夏岚记得,父亲倚在餐厅的桌子旁,生气地说:“你长大了,已经会用‘武功’打我了。
也是那个寒假,她第一次想到了自杀。2022年9月大二开学时,夏岚没有返校,独自一人住在旅店,切断了与父母的所有联系。

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