性教育:怎样和青春期的女儿谈「性」
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克服羞耻
去性教育夜校之前，我听孩子讲过这方面的困惑。那时候小女儿三岁，刚上幼儿园，幼儿园的厕所是男女生混用的。她回来，提到自己的发现——唉，男生的（生殖）器官是长出来的。她疑惑地问，妈妈，是我的还没有长出来吗？
当下她的状态很自然，没有害羞，可能只是对自己的身体有小小的担心。我立马跟她说，不是的宝贝，是因为男生和女生的身体是有差别的。
那时候我才意识到，原来她会有这样的疑惑，而我漏掉了这个环节。我自己是做社工的，认识做儿童绘本阅读推广的朋友，找她们推荐适合这个年龄阶段孩子的绘本。都是科普类的，介绍男孩子、女孩子身体结构，可以翻看，孩子还能上手动一动书里的身体结构。然后跟她讲，小孩子是怎么从妈妈肚子里出来的。
我有两个女儿，妹妹现在5岁了，姐姐12岁，妹妹的问题我们一般能应对，更多的困惑其实来自于姐姐。最开始是关于月经，月经怎么来，为什么会产生？然后是青春期的烦恼，怎么去处理自己的情绪、和同学的关系？比如这个年龄段，她想要有那种一对一的朋友。突然有一天，她问我，男性和女性的构造是不同的样子，如果是第一次性行为，是什么感觉呢？
我第一反应是，不知道怎样跟她讲。还会有一点担心，又怕激起她的好奇心。可能作为我们这一代传统的女性来说，怎么去提及性、性行为，怎样很好地和孩子沟通，会有困惑。
我问她，你知道（性）是怎样的行为吗？她说知道，我问她，你从哪里知道的？她说，视频到处都会弹出来。然后我才发现，我觉得她还很小，看什么我也都了解，在学校里遇到什么也都会跟我说，但还是会有疏忽的地方。
她现在没有手机，只有平板电脑，上面看的东西我全部限定了，但是一些小视频弹出来的广告，是我没有办法控制的。到了青春期要怎么引导？她提出的问题我应该怎么回答？为了寻找到答案，我走进了社区里的儿童性教育夜校。
上课的地方就在社区里，一个有点昏暗的室内，灯不是太亮。第一堂课，主持人带我们写了一些比较优美的形容词，然后抽取和性相关的词语，比如月经等等，把它们串联在一起成为游戏中自己的名字。
去上课之前我没有太多的顾虑，我本来做社工，内心又想着我是去解决问题的。到了现场，让我大胆地说出来，还是不那么习惯，我发现自己是需要克服的。
第一堂课的设计就是这样，引导参与者去除羞耻心。来的人也会有代际的差异，我的年龄算里面比较大的了，还有很多对这个话题感兴趣的大学生或者研究生，他们会觉得好玩，更开放。能感觉到每个人的状态是不一样的，有一个记忆力很好的大学生，一点不尴尬地说出了所有人的名字，气氛被带动起来，也给了我很多勇气。
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