卷進魔都最頭部高中後,那個尖子生卻退學了
只有我自己知道,我還沒准備好,便被賦予了這個年齡不該承受的信任。

初叁下學期,我經常陷入很矛盾的狀態。
壹方面自控力不好,上網看東看西,壹方面被愧疚感緊緊包裹,因為重復訓練知識點基本都掌握了,但我卻不斷自我苛責,哪怕成績絲毫沒有退步我也不安心,只是覺得自己運氣好。
找母親傾訴自己的焦慮成為了我的常態。她給我的回復無非兩種:「每次都過來找我哭,結果你自己還是改不了」。「父母不可能管你壹輩子,你已經大了,要學會自己管理」。
有時候她加緊了對我的管理,我卻漸漸不樂意了起來,大吵壹場收尾,她再撂下壹句話:「管你又不行,不管你又不行,你到底要怎樣!」
毋庸置疑,跟大多數中國家長比起來,我的媽媽就是我心中全天下最好的媽媽了。雖然我現在知道,她並沒有做到將我的人生與她的人生進行課題分離,沒有肯定我存在本身的價值,與我之間形成的是靠著表揚維系的縱向關系。
臨近中考那段時間,我弟弟生了壹場病,母親為此忙得焦頭爛額,在她看來,自律的我就應該把事事都處理好,「這麼壹個成熟的孩子應該有能力自己調整」。
而我同學們的家長能幫他們抄筆記,抄錯題,能陪他們寫作業。這次輪到我向他們投來羨慕的目光。
中考完了,我考上了復旦附中,實現了「肆校夢」,也成為別人眼裡壹個不需要父母管的自律上名校的別人家的小孩。

內卷下的兩大病症
然而我的開心只持續了壹天。
隨之而來的對自己沒有考到最好的自責,分數被之前年級第贰超越的不忿,憤恨自己為什麼不努力,以及即將去到被妖魔化卷校的焦慮:
別人都是從小卷到大的,而我是從別人眼中佛系學校的快樂教育上來的,,我拿什麼和他們比?
果然,高中上來幾次小考,我考得並不理想,但我的拼勁上來了,聰明加努力,在期中考取得了班級第贰的名次。
在復旦附中的日子非常開心,壹群關系很好的同學,有趣又負責任的老師,都說名校是非常松弛的,活動特別多,我也積極參與,壹切都像在往好的方向發展。
但我沒能在意壹些小小的征兆:
從題海裡抬起頭來,我發現錯過了語文課上很有意思的哲學探討,心裡有些煩悶;開著大會時,看到半片場館的人都在低著頭寫作業,冒出壹絲無力感;路過走廊,看著高考詞匯不離手,成績卻不及我的同學,莫名升起壹股恨意......
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還沒人說話啊,我想來說幾句

初叁下學期,我經常陷入很矛盾的狀態。
壹方面自控力不好,上網看東看西,壹方面被愧疚感緊緊包裹,因為重復訓練知識點基本都掌握了,但我卻不斷自我苛責,哪怕成績絲毫沒有退步我也不安心,只是覺得自己運氣好。
找母親傾訴自己的焦慮成為了我的常態。她給我的回復無非兩種:「每次都過來找我哭,結果你自己還是改不了」。「父母不可能管你壹輩子,你已經大了,要學會自己管理」。
有時候她加緊了對我的管理,我卻漸漸不樂意了起來,大吵壹場收尾,她再撂下壹句話:「管你又不行,不管你又不行,你到底要怎樣!」
毋庸置疑,跟大多數中國家長比起來,我的媽媽就是我心中全天下最好的媽媽了。雖然我現在知道,她並沒有做到將我的人生與她的人生進行課題分離,沒有肯定我存在本身的價值,與我之間形成的是靠著表揚維系的縱向關系。
臨近中考那段時間,我弟弟生了壹場病,母親為此忙得焦頭爛額,在她看來,自律的我就應該把事事都處理好,「這麼壹個成熟的孩子應該有能力自己調整」。
而我同學們的家長能幫他們抄筆記,抄錯題,能陪他們寫作業。這次輪到我向他們投來羨慕的目光。
中考完了,我考上了復旦附中,實現了「肆校夢」,也成為別人眼裡壹個不需要父母管的自律上名校的別人家的小孩。

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然而我的開心只持續了壹天。
隨之而來的對自己沒有考到最好的自責,分數被之前年級第贰超越的不忿,憤恨自己為什麼不努力,以及即將去到被妖魔化卷校的焦慮:
別人都是從小卷到大的,而我是從別人眼中佛系學校的快樂教育上來的,,我拿什麼和他們比?
果然,高中上來幾次小考,我考得並不理想,但我的拼勁上來了,聰明加努力,在期中考取得了班級第贰的名次。
在復旦附中的日子非常開心,壹群關系很好的同學,有趣又負責任的老師,都說名校是非常松弛的,活動特別多,我也積極參與,壹切都像在往好的方向發展。
但我沒能在意壹些小小的征兆:
從題海裡抬起頭來,我發現錯過了語文課上很有意思的哲學探討,心裡有些煩悶;開著大會時,看到半片場館的人都在低著頭寫作業,冒出壹絲無力感;路過走廊,看著高考詞匯不離手,成績卻不及我的同學,莫名升起壹股恨意......
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