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学历成了一纸文凭 因它本就是张纸
学历成了一纸文凭 因它本就是张纸学历成了一纸文凭 因它本就是张纸
学历成了一纸文凭，再也没有靠学历飞跃阶层的神效了，为什么会这样？
道理也很简单，因为学历本就只是一纸文凭，从来就不应该有只靠一张纸就能飞跃阶层的神话（电视剧）故事。
高中的时候每个老师都在教育自己的学生，你们这三年要好好学习努力拼搏，这三年的学习会决定你们未来的一辈子。
这三年好好学，死命学，透支自己身体的去学，因为等到了大学就可以好好玩了，再也不用这么辛苦的学习了，考上大学后你这辈子注定就是人上人，和那些考不上大学的人下人永远不是一个世界的了。
反之如果你这三年不好好学，没考上大学，那你这辈子注定就是人下人，永远比不过别人。
这就是中国高中老师所宣扬的思想，在中国的高中普及率接近100%。
考上好大学就等于一辈子可以躺着当上等人的思想，深深根植在了一代中国人脑海中。
但是，凭什么呢？
大学的文凭只代表你人生一个阶段的成绩，甚至都不能代表你大学4年是否努力，只能代表你高中三年是否努力了。
只看年幼时代三年的成绩单，凭什么就可以决定人的一生呢？
中国的高中老师长期灌输的这种思想之所以能够得到家长和学生的认可，是因为这种现象确实一度存在于中国。
曾经那个大学极度稀缺的时代，不知道有多少农家子弟通过高考成为了大学生，又凭大学生的身份成为了干部，然后改变了自己一辈子的命运。
那个年代千军万马抢独木桥，考上大学是很多穷人唯一翻身的希望。
但实际上，大学并不是选拔干部的组织部，也没有任命人上人的权利，大学只是一个普通的教育机构，只有教书育人一个作用。
千军万马抢独木桥去考大学，别管什么原因形成的，客观现象就是大学教育资源的供应严重供不应求，否则不应该这么抢着上大学。
所以大学要扩招，要满足群众对上大学接受教育的需求，要让大学回归普通教育机构的本质。
于是大学扩招了，然后大学生的数量飞速增长，大学的学历也飞速贬值。
当年知青的全称是知识青年，门槛不是大学生，而是初中生，后来放宽到了小学生。
具备小学文化的青年，就足以在那个年代称之为知识青年，因为在那个年代小学毕业就足以超过大多数中国人了。
甚至在30年前，1990年代，中专生都可以算国家干部，都能在单位当领导。
而现在，街道办招个办事员或初中招个老师，那都要硕士起步，博士才有点竞争力。
大学生的地位，只相当于当年的小学生。
高学历的人越来越多，这直接导致了学历越来越贬值，也导致了大学生之间的疯狂内卷。
博士生去抢那些硕士就能干的活，而硕士去抢那些本科生就能干的活，本科生又去抢专科生的活。
而专科生和一些普通本科生，在这种逐层向下的内卷中本应去抢高中生的活，但链条到这一层被卡住了。
因为他们上大学的时候被班主任足足灌输了三年的思想，让他们认为大学文凭就是个社会分界线，自己是大学生，是人上人，绝对不能干人下人的活。
不肯去抢高中生的活，那就只能在大学生的领域里疯狂的底层互卷，用低价来让自己获得一份工作，因为低价是自己唯一能淘汰竞争对手获得岗位的手段了。
大学生越来越多，这个低价也就越来越低。
而高中生的薪资反而在急速提升，因为互卷程度弱，肯干高中生活的人少。
越来越多的大学生认清了两者之间的薪资差异，但终究过不去内心那道在高中时代被班主任牢牢打造的心理障碍，始终无法脱去身上的孔乙己长衫，于是就只能在痛苦中煎熬着，反复的做思想斗争，反复的去磨平那道心理障碍。
廉价农民工的时代彻底消失了，但廉价大学生的时代却来临了。
欧美发达国家早就经历过这个阶段，上世纪60年代欧美的大学教育率飙升，美国甚至一度达到50%，和我们今天一半人上大学也都差不多了。
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还没人说话啊，我想来说几句
道理也很简单，因为学历本就只是一纸文凭，从来就不应该有只靠一张纸就能飞跃阶层的神话（电视剧）故事。
高中的时候每个老师都在教育自己的学生，你们这三年要好好学习努力拼搏，这三年的学习会决定你们未来的一辈子。
这三年好好学，死命学，透支自己身体的去学，因为等到了大学就可以好好玩了，再也不用这么辛苦的学习了，考上大学后你这辈子注定就是人上人，和那些考不上大学的人下人永远不是一个世界的了。
反之如果你这三年不好好学，没考上大学，那你这辈子注定就是人下人，永远比不过别人。
这就是中国高中老师所宣扬的思想，在中国的高中普及率接近100%。
考上好大学就等于一辈子可以躺着当上等人的思想，深深根植在了一代中国人脑海中。
但是，凭什么呢？
大学的文凭只代表你人生一个阶段的成绩，甚至都不能代表你大学4年是否努力，只能代表你高中三年是否努力了。
只看年幼时代三年的成绩单，凭什么就可以决定人的一生呢？
中国的高中老师长期灌输的这种思想之所以能够得到家长和学生的认可，是因为这种现象确实一度存在于中国。
曾经那个大学极度稀缺的时代，不知道有多少农家子弟通过高考成为了大学生，又凭大学生的身份成为了干部，然后改变了自己一辈子的命运。
那个年代千军万马抢独木桥，考上大学是很多穷人唯一翻身的希望。
但实际上，大学并不是选拔干部的组织部，也没有任命人上人的权利，大学只是一个普通的教育机构，只有教书育人一个作用。
千军万马抢独木桥去考大学，别管什么原因形成的，客观现象就是大学教育资源的供应严重供不应求，否则不应该这么抢着上大学。
所以大学要扩招，要满足群众对上大学接受教育的需求，要让大学回归普通教育机构的本质。
于是大学扩招了，然后大学生的数量飞速增长，大学的学历也飞速贬值。
当年知青的全称是知识青年，门槛不是大学生，而是初中生，后来放宽到了小学生。
具备小学文化的青年，就足以在那个年代称之为知识青年，因为在那个年代小学毕业就足以超过大多数中国人了。
甚至在30年前，1990年代，中专生都可以算国家干部，都能在单位当领导。
而现在，街道办招个办事员或初中招个老师，那都要硕士起步，博士才有点竞争力。
大学生的地位，只相当于当年的小学生。
高学历的人越来越多，这直接导致了学历越来越贬值，也导致了大学生之间的疯狂内卷。
博士生去抢那些硕士就能干的活，而硕士去抢那些本科生就能干的活，本科生又去抢专科生的活。
而专科生和一些普通本科生，在这种逐层向下的内卷中本应去抢高中生的活，但链条到这一层被卡住了。
因为他们上大学的时候被班主任足足灌输了三年的思想，让他们认为大学文凭就是个社会分界线，自己是大学生，是人上人，绝对不能干人下人的活。
不肯去抢高中生的活，那就只能在大学生的领域里疯狂的底层互卷，用低价来让自己获得一份工作，因为低价是自己唯一能淘汰竞争对手获得岗位的手段了。
大学生越来越多，这个低价也就越来越低。
而高中生的薪资反而在急速提升，因为互卷程度弱，肯干高中生活的人少。
越来越多的大学生认清了两者之间的薪资差异，但终究过不去内心那道在高中时代被班主任牢牢打造的心理障碍，始终无法脱去身上的孔乙己长衫，于是就只能在痛苦中煎熬着，反复的做思想斗争，反复的去磨平那道心理障碍。
廉价农民工的时代彻底消失了，但廉价大学生的时代却来临了。
欧美发达国家早就经历过这个阶段，上世纪60年代欧美的大学教育率飙升，美国甚至一度达到50%，和我们今天一半人上大学也都差不多了。
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