[亲子心得] 电梯门口，妈妈和儿子神同步一幕
另外，请务必挤出一些留白时间给孩子自行安排。
比如，那些学习时按捺不住在脑子里晃悠的杂乱念头、那些想玩没玩成的、想做没做成事，都可以放在留白时间自行消化，以保证学习时间的专注力和效率。
三、让孩子习惯和书本相处
这个习惯，从你意识到的这一刻起，只要开始行动，就为时未晚。
现在越来越多的年轻家长都有意识地带孩子看绘本，这是很好的举措，但难在坚持。
能每天给孩子读读书，进行一下互动，日久天长，孩子会觉得阅读就是生活中理所当然的一部分。
对大多数孩子而言，如果在上小学前都是放养状态，没有人进行过足够的引导和激发，上学后也没有及时跟进培养，那么他只怕是很难沉浸于良好的阅读状态中。也就是我们开头讲的那个道理：
如果一个孩子在四年级前没有养成读长篇文字的习惯，没有耐心读完一本小说，他很可能终身都会难以形成这样的耐心和能力了。
智力有五个组成部分：注意力、记忆力、观察力、想象力和思维力。注意力是准备基础，只有注意力在线，其他的效能才能发挥自己的作用。
正如俄罗斯教育家乌申斯基所说，“注意力是我们心灵的唯一门户，意识中的一切必然都要经过它才能进来。”
注意力的培养是个漫长的过程，损坏却在一朝一夕间。就好比一个孩子习惯了思维舒适区，你再赶他去阅读去思考，是非常难的事。
在娱乐化和碎片化愈发严重的当下，我们能做的，就是以现实之力，去与扑面而来的虚拟角斗，让孩子享受真真实实存在着的生活。
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比如，那些学习时按捺不住在脑子里晃悠的杂乱念头、那些想玩没玩成的、想做没做成事，都可以放在留白时间自行消化，以保证学习时间的专注力和效率。
三、让孩子习惯和书本相处
这个习惯，从你意识到的这一刻起，只要开始行动，就为时未晚。
现在越来越多的年轻家长都有意识地带孩子看绘本，这是很好的举措，但难在坚持。
能每天给孩子读读书，进行一下互动，日久天长，孩子会觉得阅读就是生活中理所当然的一部分。
对大多数孩子而言，如果在上小学前都是放养状态，没有人进行过足够的引导和激发，上学后也没有及时跟进培养，那么他只怕是很难沉浸于良好的阅读状态中。也就是我们开头讲的那个道理：
如果一个孩子在四年级前没有养成读长篇文字的习惯，没有耐心读完一本小说，他很可能终身都会难以形成这样的耐心和能力了。
智力有五个组成部分：注意力、记忆力、观察力、想象力和思维力。注意力是准备基础，只有注意力在线，其他的效能才能发挥自己的作用。
正如俄罗斯教育家乌申斯基所说，“注意力是我们心灵的唯一门户，意识中的一切必然都要经过它才能进来。”
注意力的培养是个漫长的过程，损坏却在一朝一夕间。就好比一个孩子习惯了思维舒适区，你再赶他去阅读去思考，是非常难的事。
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