[亲子心得] 情商最低的父母，就是不断讲道理
17岁的侄子，总是逃课躲在学校的某个角落打游戏。
有一次，被嫂子严厉批评后，他逃到我家。
我问他：游戏有什么好玩的，至于痴迷到这种地步吗？
没想到，侄子却回答：
“确实没什么好玩的，我玩游戏就是玩给我妈看的。”
我不解，侄子继续解释道：
「我想看会小说放松一下，我妈就一把把我的小说扔掉，说我不务正业。
同学约我去打球，我妈也不让去，说什么时候了，还不知轻重。
我心理不痛快，想颓一会，自己调整一下情绪，她还说我矫情。」
原来，不管侄子干什么，嫂子总有一大堆反对的理由等着他。
她给侄子框定了一个绝对正确的圈，只要侄子稍有越界，就立刻“棍棒夹击”。
图片来源：电影《全城高考》
她以为这是“尽忠职守”，实则是把孩子逼到死胡同里。
心理学家章志光在研究负强化的心理机制时说：
他们会以自我惩罚的方式来给自己以负强化。
如做错事或考试失败后主动放弃应该得到的东西，或惩罚自己去做平时不愿意做的事等。
父母以“长者”的身份，自以为比孩子懂得多，强迫孩子按照自己设计好的路线付出努力。
不顾孩子的内心需求，霸道地指点江山。
孩子反驳无效，内心压抑，只好退而求其次：
既然我一无是处，那我就按你想的那样坏到底吧。
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没想到，侄子却回答：
“确实没什么好玩的，我玩游戏就是玩给我妈看的。”
我不解，侄子继续解释道：
「我想看会小说放松一下，我妈就一把把我的小说扔掉，说我不务正业。
同学约我去打球，我妈也不让去，说什么时候了，还不知轻重。
我心理不痛快，想颓一会，自己调整一下情绪，她还说我矫情。」
原来，不管侄子干什么，嫂子总有一大堆反对的理由等着他。
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她以为这是“尽忠职守”，实则是把孩子逼到死胡同里。
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他们会以自我惩罚的方式来给自己以负强化。
如做错事或考试失败后主动放弃应该得到的东西，或惩罚自己去做平时不愿意做的事等。
父母以“长者”的身份，自以为比孩子懂得多，强迫孩子按照自己设计好的路线付出努力。
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