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60歲移民 華人爺自家後院蓋蒙古包
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沒想到，在新西蘭土生土長的孫子立刻同意了。
爺孫倆壹拍即合，兩人壹起剪紙、粘貼，壹個星期後“蒙古人的壹天”——壹場熱鬧非凡的那達慕場景展現在全班面前。
當鞋盒被打開時，全班孩子壹擁而上，爭先恐後地欣賞起來。隨後又以“優秀手工”被推薦給全校展示。
校長還特意感謝了松布爾並說：“蒙古人的生活很美好！”
“蒙古人的壹天”讓草原和大海有了碰撞，隨後學校又特意安排松布爾壹家講述蒙古文化。
叁代人穿上鮮藍色蒙古袍，戴上潔白的羊羔皮帽，用壹首騰格爾的《我是蒙古人》，震撼了在坐的老師和小朋友們。
當然，蒙古包子更是征服了大家的胃。
新西蘭對多元文化的包容性，以及鼓勵教育與自由創新，讓松布爾感動。
更讓他被“新”式教育打動的是，在壹次全校工作總結大會上，校長壹直跪在地板上給小朋友們整理著裝和進行頒獎。
“這種舉動貌似簡單，實際上不僅給人以校方尊重每壹個小朋友的深層意義，還彰顯出校長‘跪著比站著更高大’的感覺。”
“可想而知，這裡的‘人格培育’是從‘校長下跪’開始的。”
還有優越的福利保障、完善的醫療制度、人性化的管理機制和安全和諧的社會氛圍，這樣的“新西蘭的國情”，早已深入人心，松布爾更是切身體會。
松布爾身邊有壹群和他壹樣的“新漂老人”，大家幾乎是壹見如故。
“我們大部分人都是夫妻雙雙，身體健康，愛談笑風生，也樂觀大方。”
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已經有 8 人參與評論了, 我也來說幾句吧
爺孫倆壹拍即合，兩人壹起剪紙、粘貼，壹個星期後“蒙古人的壹天”——壹場熱鬧非凡的那達慕場景展現在全班面前。
當鞋盒被打開時，全班孩子壹擁而上，爭先恐後地欣賞起來。隨後又以“優秀手工”被推薦給全校展示。
校長還特意感謝了松布爾並說：“蒙古人的生活很美好！”
“蒙古人的壹天”讓草原和大海有了碰撞，隨後學校又特意安排松布爾壹家講述蒙古文化。
叁代人穿上鮮藍色蒙古袍，戴上潔白的羊羔皮帽，用壹首騰格爾的《我是蒙古人》，震撼了在坐的老師和小朋友們。
當然，蒙古包子更是征服了大家的胃。
新西蘭對多元文化的包容性，以及鼓勵教育與自由創新，讓松布爾感動。
更讓他被“新”式教育打動的是，在壹次全校工作總結大會上，校長壹直跪在地板上給小朋友們整理著裝和進行頒獎。
“這種舉動貌似簡單，實際上不僅給人以校方尊重每壹個小朋友的深層意義，還彰顯出校長‘跪著比站著更高大’的感覺。”
“可想而知，這裡的‘人格培育’是從‘校長下跪’開始的。”
還有優越的福利保障、完善的醫療制度、人性化的管理機制和安全和諧的社會氛圍，這樣的“新西蘭的國情”，早已深入人心，松布爾更是切身體會。
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