[幼儿教育] 父母关系是否致儿童产生社交焦虑
儿童深入探索无意识世界,与周围环境建立联系。
在箱庭的制作过程中,父母与子女借助玩具来表达自己,避免了直接表达,降低了防御性,能够更真实地展示自我和宣泄情绪。
亲子之间的问题在箱庭世界得以呈现、整合和解决。儿童与父母的互动中,能够去模仿、学习、改变自己,表现出更多的合作、配合和关注的行为,渗透到亲子关系之外的人际交往中,提升儿童人际交往能力,改善儿童的社交焦虑。
箱庭作为一种游戏疗法,更容易吸引孩子参与到其中,也能够被家长所接受。箱庭疗法所使用的玩具模型接近于现实之物。在箱庭疗法过程中,来访者在沙箱内用沙子和各种缩微模型创造一个表现其内部状态的世界。
通过这种自由的创造性游戏方式,个体宣泄其消极情绪和情感,激活心灵自我治愈力,达到自我实现。箱庭作品不仅能反映人的心理状态,而且还能在一定程度上反映人的心理特质。
家庭成员合作的团体箱庭能够促进家庭成员的心理发展和成长,发挥由家庭成员自性强大的自我治愈力组合而成的团体动力场,释放内心被压抑、郁结、隐藏的心理能量,释放、宣泄内心不愉快或消极体验。
来访者在玩具所制作的三维空间里表达出难以用言语表达的情感、想法等,其作品连接着意识与无意识世界,提供深层次的沟通,同时使来访者对自我的认识更加全面和客观,促进其对人际关系的理解。
由于箱庭疗法的推广和普及,箱庭成为中小学心理咨询室的基本配置,可以广泛的应用到学校的心理咨询中。在沟通不良或不能很好地用言语表达的情况下,箱庭疗法提供了新的途径和视角。同时,其具有的游戏性也非常的适合小学生。
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还没人说话啊,我想来说几句
箱庭世界用非言语的形式,提供了有效沟通的平台,用玩具和沙充分地表达和发泄消极情绪,促进在箱庭的制作过程中,父母与子女借助玩具来表达自己,避免了直接表达,降低了防御性,能够更真实地展示自我和宣泄情绪。
亲子之间的问题在箱庭世界得以呈现、整合和解决。儿童与父母的互动中,能够去模仿、学习、改变自己,表现出更多的合作、配合和关注的行为,渗透到亲子关系之外的人际交往中,提升儿童人际交往能力,改善儿童的社交焦虑。
箱庭作为一种游戏疗法,更容易吸引孩子参与到其中,也能够被家长所接受。箱庭疗法所使用的玩具模型接近于现实之物。在箱庭疗法过程中,来访者在沙箱内用沙子和各种缩微模型创造一个表现其内部状态的世界。
通过这种自由的创造性游戏方式,个体宣泄其消极情绪和情感,激活心灵自我治愈力,达到自我实现。箱庭作品不仅能反映人的心理状态,而且还能在一定程度上反映人的心理特质。
家庭成员合作的团体箱庭能够促进家庭成员的心理发展和成长,发挥由家庭成员自性强大的自我治愈力组合而成的团体动力场,释放内心被压抑、郁结、隐藏的心理能量,释放、宣泄内心不愉快或消极体验。
来访者在玩具所制作的三维空间里表达出难以用言语表达的情感、想法等,其作品连接着意识与无意识世界,提供深层次的沟通,同时使来访者对自我的认识更加全面和客观,促进其对人际关系的理解。
由于箱庭疗法的推广和普及,箱庭成为中小学心理咨询室的基本配置,可以广泛的应用到学校的心理咨询中。在沟通不良或不能很好地用言语表达的情况下,箱庭疗法提供了新的途径和视角。同时,其具有的游戏性也非常的适合小学生。
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