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耗時63年跟蹤 決定命運的是什麼? | 溫哥華教育中心
   

耗時63年跟蹤 決定命運的是什麼?

  當富家叁兄弟每天閱讀《金融報》、《觀察家》、《泰晤士報》,對未來有著明確的目標時,倫敦東區的工人階級叁姐妹則自由了許多。


  這叁個女孩在倫敦的同壹所小學上學,雖然需要上舞蹈課,但是其實只是換了壹種形式的自由活動,老師並不會管她們。

  7歲的女孩子們,會湊在壹起談論喜歡的男孩,興高采烈地討論以後要生幾個孩子,幻想未來生活的景象。

  

  7歲的傑基、林恩和蘇

  與此同時,窮人區貧民窟長大的孩子,甚至談不上夢想。

  有人希望當馴馬師賺錢,有人希望能有機會見到自己的爸爸,還有人希望能夠吃飽飯少罰站少被打。

  西蒙是個私生子,不知道爸爸是誰。媽媽養不起他,就把他丟到了福利院。福利院的氛圍就像軍隊壹樣,成人護工不會給孩子壹丁點的關愛。

  再加上西蒙的黑人血統,經常被大孩子欺負。他天天都在不安中度過,連睡覺時也無法放松。

  

  7歲的西蒙


  在英國,階級文化被認為是社會中不可或缺的元素,如同英國人對茶與蛋糕的熱愛,融入在了血液中。

  雖然7歲的孩子大部分都天真浪漫,但從第壹部紀錄片開始,就已經感受到了不同階級間深刻的差異。

  第壹集紀錄片過後,人們已經意識到原生家庭的差異影響,正在影響這些孩子們對於未來的想象,並在之後持續影響他們的選擇。

  階級界限的存在已經毋庸置疑,接下來人們希望知道,在未來的幾拾年裡,隨著教育水平和社會福利的改變,社會流動性真的會隨之提高和改變麼?

  

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