[徐崢] 徐崢女兒 首次曝光被嘲最丑星贰代
前兩天,在熱搜上撞見了徐崢和陶虹的女兒:徐小寶。

鮮少在公眾視野裡露面的徐小寶,和王俊凱搭檔,在電影《我和我的家鄉》中的《最後壹課》裡,迎來了自己的熒幕首秀。穿著黃色連衣裙的小寶乖巧地站在爸爸面前,認真聽戲。



上熱搜的原因,是被網友辱罵“太丑”。
“長成這樣也配和王俊凱搭戲?”“爹媽都還行,怎麼女兒就這副鬼樣,所以這是‘正正得負’?”
甚至還有人直接惡語中傷,給徐小寶貼上了“最丑星贰代”後繼有人的標簽。

11歲的徐小寶,容貌算不上驚艷卓絕。《女人30+》這檔節目裡,陶虹也承認,女兒小時候被班級同學罵她丑,哭著回家。

面對受了傷的女兒,陶虹的壹番話,真摯且驚艷。
“我必須誠實地告訴你,你長得不丑,但也算不上漂亮。不過,我可以再告訴你壹個特別棒的事情,就是你長得獨壹無贰,誰都沒有辦法復制你。”
都說語言是把雙刃劍,在毀掉和成就孩子這兩件事情上,父母都有著絕對的語言天賦。而陶虹,恰恰就將後者發揮到了極致。
01
“孩子永遠是白眼狼”
陶虹出生在知識分子家庭,父親是工程師,母親是圖書館管理員。
良好的家風下,自然而然地繼承了父母的個性:獨立、冷靜、努力、克制和剖玄析微。2008年,徐小寶出生。陶虹就說,孩子是她生命中最重要的事。
於是和徐崢分工,決定自己花更多時間把重心偏向了女兒。但陶虹沒有完全犧牲自己,反而在親子教育上有獨到而犀利的見解。
有壹次,陶虹有工作要出門,小寶擋在門口抱著她的腿,用自己的方式阻止媽媽。
陶虹耐心說道:
“人都要工作,不工作就買不到好吃的,也不能住大房子。工作是媽媽的樂趣,你將來也會有自己的樂趣。”
她享受和孩子在壹起的時光,卻也拎得清父母孩子的距離。
幾年前,《家教》雜志采訪陶虹,她語出驚人:孩子永遠是白眼狼!孩子永遠是白眼狼,我就是要支持她做白眼狼。長大了就自己去飛,我們各自都活得精彩。我不會為孩子而活。無論我們再愛孩子,她也是個客人。如果我把自己的將來都給她,以後她反而會看不起我,而且她得多堅強,才能承受這樣沉重的愛和壓力?

在傳統文化的大背景下,多數父母都將孩子視作自己的私人物品,任意差使。這番話,顯得尤其清醒。
誠然,父母創造孩子時,並不是像藝術家創造壹副油畫或者陶藝家刻出壹件陶器那樣精雕細琢。我們只是啟動了壹個發展過程,然後讓這個嬰兒出現了。
如心理學家溫尼科特所形容的:“首先是在母親的身體裡住上了壹個房客,之後這位客人會住到家庭裡面壹段時間。”時間推移,Ta總有壹天會背著行囊離開。而父母唯壹的使命,就是在“行囊”裡裝滿這壹趟旅程中用到的:健康的人格和成熟的情緒。

徐小寶畫給陶虹的母親節“獎狀”
02
“去做失敗的父母”
徐崢曾說,娶到陶虹,是我高攀了。
從入選國家隊,拿下全運會的花樣游泳冠軍,到斬獲金雞獎最佳女主角的演員,陶虹在每個身份的轉變中,手裡握著的都是最頂尖的劇本。
這樣的人生贏家,卻主動選擇在女兒面前,做壹個“失敗”的母親。在小寶小時候,陶虹給她買過壹套積木。
但漸漸地,她發現了壹件不對勁的事情:這種最基礎最簡單的積木,女兒碰都不碰。無論她再怎麼誘導,女兒都不願意。她猜測,可能是積木買得太小了,女兒摞不上去。於是就買了大塊的輕型積木,但女兒還是不敢。陶虹花功夫觀察女兒,發現原因在於:她自己玩得太好了。

“我每次把積木搭得特別宏偉,很高,或者很多樣性。我女兒看了可能就會想,我搭不成這樣,那我就不碰它了。”
知道這點以後,陶虹就開始嘗試。她故意在女兒面前把積木搭歪,全部弄倒。
那壹瞬間,陶虹捕捉到了女兒眼睛裡突然閃過的壹絲光亮。
她對徐崢說,你要在她面前表演壹下:失敗是什麼。
於是,徐崢也坐到女兒面前,表演了壹場“搭積木失敗的過程”,陶虹就在旁邊陪演“大人也會失誤”。小寶知道了“原來爸爸媽媽也會失敗”,從此以後,很願意去嘗試搭積木,再也不會害怕自己搭得不好了。

《圓桌派》裡,李玫瑾教授也說:父母要學會示弱。大人做的少了,孩子做的多了,慢慢地也就成長了。水滿則溢,月盈則虧。父母之於孩子,其實是此消彼長的平衡關系。父母後退,孩子才有膽量前進。

03
撤掉“上帝”的身份
再溫柔的媽媽也有訓斥孩子的時候,陶虹也不例外。她運動員出身,時間觀念很強,對自己的要求嚴格,基本屬於軍事化作風,從不遲到。
那壹天,時間很趕,就在臨出門的時候,女兒把壹玻璃杯的牛奶“啪”的壹下,摔碎在地上了,那場面,慘不忍睹。陶虹怒火攻心,沖女兒就吼:你怎麼回事啊!
那壹吼聲,嚇得女兒壹哆嗦,沒有哭,就直愣愣地盯著媽媽。看到女兒的反應,陶虹當即就意識到了自己的錯誤。“我看到了她的恐懼。”

她說,如果連媽媽都不能包容她的錯誤,那這個世界還有誰能包容她?很快,第贰次類似的事情發生了。這次小寶不小心摔碎在地上的,是滿滿壹整玻璃杯的蜂蜜,比牛奶更難清理。
但陶虹的第壹反應,是走過去輕輕抱住了女兒。她輕撫著女兒的後背,柔聲道:“害怕了吧?沒事沒事。”被抱在懷裡的小寶,瞬間就哭了出來。
陶虹說,所有的孩子,你只要批評ta,她就會遠離你。我要改正的,是不能讓孩子的記憶裡留下媽媽不允許我犯錯的概念。

中國式父母,總是愛扮演孩子的上帝。我們擁有的不過是和上帝相像的能力:照著自己的模樣,制造了壹個模樣相像的人類。
但在訓斥孩子的時候,所有父母都是以壹個上帝的姿態,去評判孩子的對錯。在教育這場游戲裡,父母制定規則,孩子被迫遵守。
闖過關的人獲得掌聲,闖不過的,就得承受以愛為名的打擊。可當自己都算不上是模板式的榜樣時,那我們,為什麼要讓孩子完全聽話呢?
04
“世人焦慮,而我反焦慮”
出演《小歡喜》時,陶虹飾演的“宋倩”將中國式老母親的焦慮集於壹身:強勢、固執、望女成鳳,令人窒息……而現實生活中,陶虹是個典型的“反焦慮”的媽媽。
她會關心孩子的學習,但很少插手去輔導。小寶總是在對各種興趣班叁分鍾熱度,她也不強行逼著女兒繼續。

有段時間,徐崢在新疆拍《無人區》,帶孩子的重任就完全壓在了陶虹壹個人身上。她哄小寶睡覺,可小寶總是不聽話。天天如此,次次如此,實在讓陶虹心煩。
可有壹次,陶虹驚訝地發現只要自己睡著了,小寶也會跟著睡著。
這件事情讓她明白:父母和孩子是同頻共振的,你的焦慮也會傳染給孩子。所以,她選擇相信孩子的智慧,做她的定海神針。

思考地再深入壹些。我們之所以焦慮,是因為我們有壹個目標。無論是幸福,還是成功。我們把這個目標當作終點,期望孩子能夠盡早到達。
但“幸福”和“成功”的定義是什麼呢?誰也不知道。再回頭想壹想,我們自身算得上是個成功的人嗎?我們是希望孩子復制自己嗎?
老舊的思想已經不適應如今的社會,此時的焦慮也並非是將孩子推向終點的正確動力。
當你以自己的標准去催促孩子往前走時,培養出的不僅是你人生的復制品,同樣也是這個社會的過期商品。而過期的商品,只能扔掉。
兩片相同的樹葉,都足以嚇壞造物主,又何況是兩個壹模壹樣的人生。就像《特別心特別愛》這本書裡寫的:孩子在社會上扎根難,不能全怪社會競爭殘酷。
想想自己這雙推動搖籃的手,有沒有點燃孩子生命深處的技能與素質?

陶虹和女兒
05
“謙卑、愛和武器”
騰訊新聞曾主辦過壹檔演講節目《@所有人》,第壹期裡,邀請了陶虹。
主持人說她是“為了孩子,在自己身上投入最多的母親。”時尚雜志《VOGUE》真實記錄了她和女兒的日常生活,在她家裡,有滿滿壹牆壁的育兒書籍。

在壹個弱小的,壹切都依賴於她的小生命面前,她卻越來越謙卑。她說,很珍惜女兒給我這次學習的機會。

於是這壹學,就是10年。為了處理好自己和女兒的關系,陶虹還上了很多很多的課程。想通過不斷地進階自己,把曾經做得不完美的東西,在將來處理得更加完美壹些。
她將這些學習來的教育知識點,稱之為對付孩子的“武器”。不斷地積累,她發現不論和女兒產生什麼樣的矛盾沖突,她都可以隨意操起壹把最稱職的“武器”,把女兒教育得服服帖帖。
以至於長時間過後,女兒已經知道自己犯錯媽媽會如何教育自己,便開始反抗。
這讓陶虹心生警醒:不管用什麼“武器”對付孩子,都不是最棒的。
手裡掌握的育兒知識都很有用,在實戰過程中,讓她戰無不勝。但最重要的是,她沒有想贏女兒。打敗了女兒,有什麼好驕傲的呢?她希望自己和女兒是永遠能夠保持溝通的,有壹個愛的流動,這靠“武器”是解決不了的,只有不斷地去磨合和溝通。
壹個有愛的人拿著它的時候,它可以成為壹個促進愛的武器。但如果是壹個充滿著指責、批評態度的人拿著它的時候,帶來的只有距離和傷害。

在育兒這條路上,永遠沒有壹個絕對的“教育觀”。它是隨著父母自身的成長、和孩子的不斷成熟中不停改變的。與其去修煉這些外在的技能,不如保持壹顆在孩子面前的謙卑學習之心。
這就是“育兒即是育己”的最高注解。06我記得有個讀者在文章底下留言,說:“有時候事情不如人意,會對女兒發火。某次吼完女兒,跟著她去菜鳥驛站退貨的女兒笑著說,媽媽,你把我退掉吧……”

這句話,真是叫人眼角酸澀。以前聽過壹首歌,是林憶蓮的《詞不達意》。
裡面有段歌詞是這樣的:有些人用壹輩子去學習化解溝通的難題我們就像隔著壹層玻璃看得見卻觸不及我無法傳達我自己從何說起要如何翻譯我愛你雖說是首情歌,可放在父母子女的關系上,卻毫無違和感。
養孩子,就是在對錯中不斷翻譯我愛你的過程。最極致的教育,壹定是始於陪伴,陷於習慣,忠於叁觀。就像陶虹壹樣,春風化雨,初心不離。
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好新聞沒人評論怎麼行,我來說幾句

鮮少在公眾視野裡露面的徐小寶,和王俊凱搭檔,在電影《我和我的家鄉》中的《最後壹課》裡,迎來了自己的熒幕首秀。穿著黃色連衣裙的小寶乖巧地站在爸爸面前,認真聽戲。



上熱搜的原因,是被網友辱罵“太丑”。
“長成這樣也配和王俊凱搭戲?”“爹媽都還行,怎麼女兒就這副鬼樣,所以這是‘正正得負’?”
甚至還有人直接惡語中傷,給徐小寶貼上了“最丑星贰代”後繼有人的標簽。

11歲的徐小寶,容貌算不上驚艷卓絕。《女人30+》這檔節目裡,陶虹也承認,女兒小時候被班級同學罵她丑,哭著回家。

面對受了傷的女兒,陶虹的壹番話,真摯且驚艷。
“我必須誠實地告訴你,你長得不丑,但也算不上漂亮。不過,我可以再告訴你壹個特別棒的事情,就是你長得獨壹無贰,誰都沒有辦法復制你。”
都說語言是把雙刃劍,在毀掉和成就孩子這兩件事情上,父母都有著絕對的語言天賦。而陶虹,恰恰就將後者發揮到了極致。
01
“孩子永遠是白眼狼”
陶虹出生在知識分子家庭,父親是工程師,母親是圖書館管理員。
良好的家風下,自然而然地繼承了父母的個性:獨立、冷靜、努力、克制和剖玄析微。2008年,徐小寶出生。陶虹就說,孩子是她生命中最重要的事。
於是和徐崢分工,決定自己花更多時間把重心偏向了女兒。但陶虹沒有完全犧牲自己,反而在親子教育上有獨到而犀利的見解。
有壹次,陶虹有工作要出門,小寶擋在門口抱著她的腿,用自己的方式阻止媽媽。
陶虹耐心說道:
“人都要工作,不工作就買不到好吃的,也不能住大房子。工作是媽媽的樂趣,你將來也會有自己的樂趣。”
她享受和孩子在壹起的時光,卻也拎得清父母孩子的距離。
幾年前,《家教》雜志采訪陶虹,她語出驚人:孩子永遠是白眼狼!孩子永遠是白眼狼,我就是要支持她做白眼狼。長大了就自己去飛,我們各自都活得精彩。我不會為孩子而活。無論我們再愛孩子,她也是個客人。如果我把自己的將來都給她,以後她反而會看不起我,而且她得多堅強,才能承受這樣沉重的愛和壓力?

在傳統文化的大背景下,多數父母都將孩子視作自己的私人物品,任意差使。這番話,顯得尤其清醒。
誠然,父母創造孩子時,並不是像藝術家創造壹副油畫或者陶藝家刻出壹件陶器那樣精雕細琢。我們只是啟動了壹個發展過程,然後讓這個嬰兒出現了。
如心理學家溫尼科特所形容的:“首先是在母親的身體裡住上了壹個房客,之後這位客人會住到家庭裡面壹段時間。”時間推移,Ta總有壹天會背著行囊離開。而父母唯壹的使命,就是在“行囊”裡裝滿這壹趟旅程中用到的:健康的人格和成熟的情緒。

徐小寶畫給陶虹的母親節“獎狀”
02
“去做失敗的父母”
徐崢曾說,娶到陶虹,是我高攀了。
從入選國家隊,拿下全運會的花樣游泳冠軍,到斬獲金雞獎最佳女主角的演員,陶虹在每個身份的轉變中,手裡握著的都是最頂尖的劇本。
這樣的人生贏家,卻主動選擇在女兒面前,做壹個“失敗”的母親。在小寶小時候,陶虹給她買過壹套積木。
但漸漸地,她發現了壹件不對勁的事情:這種最基礎最簡單的積木,女兒碰都不碰。無論她再怎麼誘導,女兒都不願意。她猜測,可能是積木買得太小了,女兒摞不上去。於是就買了大塊的輕型積木,但女兒還是不敢。陶虹花功夫觀察女兒,發現原因在於:她自己玩得太好了。

“我每次把積木搭得特別宏偉,很高,或者很多樣性。我女兒看了可能就會想,我搭不成這樣,那我就不碰它了。”
知道這點以後,陶虹就開始嘗試。她故意在女兒面前把積木搭歪,全部弄倒。
那壹瞬間,陶虹捕捉到了女兒眼睛裡突然閃過的壹絲光亮。
她對徐崢說,你要在她面前表演壹下:失敗是什麼。
於是,徐崢也坐到女兒面前,表演了壹場“搭積木失敗的過程”,陶虹就在旁邊陪演“大人也會失誤”。小寶知道了“原來爸爸媽媽也會失敗”,從此以後,很願意去嘗試搭積木,再也不會害怕自己搭得不好了。

《圓桌派》裡,李玫瑾教授也說:父母要學會示弱。大人做的少了,孩子做的多了,慢慢地也就成長了。水滿則溢,月盈則虧。父母之於孩子,其實是此消彼長的平衡關系。父母後退,孩子才有膽量前進。

03
撤掉“上帝”的身份
再溫柔的媽媽也有訓斥孩子的時候,陶虹也不例外。她運動員出身,時間觀念很強,對自己的要求嚴格,基本屬於軍事化作風,從不遲到。
那壹天,時間很趕,就在臨出門的時候,女兒把壹玻璃杯的牛奶“啪”的壹下,摔碎在地上了,那場面,慘不忍睹。陶虹怒火攻心,沖女兒就吼:你怎麼回事啊!
那壹吼聲,嚇得女兒壹哆嗦,沒有哭,就直愣愣地盯著媽媽。看到女兒的反應,陶虹當即就意識到了自己的錯誤。“我看到了她的恐懼。”

她說,如果連媽媽都不能包容她的錯誤,那這個世界還有誰能包容她?很快,第贰次類似的事情發生了。這次小寶不小心摔碎在地上的,是滿滿壹整玻璃杯的蜂蜜,比牛奶更難清理。
但陶虹的第壹反應,是走過去輕輕抱住了女兒。她輕撫著女兒的後背,柔聲道:“害怕了吧?沒事沒事。”被抱在懷裡的小寶,瞬間就哭了出來。
陶虹說,所有的孩子,你只要批評ta,她就會遠離你。我要改正的,是不能讓孩子的記憶裡留下媽媽不允許我犯錯的概念。

中國式父母,總是愛扮演孩子的上帝。我們擁有的不過是和上帝相像的能力:照著自己的模樣,制造了壹個模樣相像的人類。
但在訓斥孩子的時候,所有父母都是以壹個上帝的姿態,去評判孩子的對錯。在教育這場游戲裡,父母制定規則,孩子被迫遵守。
闖過關的人獲得掌聲,闖不過的,就得承受以愛為名的打擊。可當自己都算不上是模板式的榜樣時,那我們,為什麼要讓孩子完全聽話呢?
04
“世人焦慮,而我反焦慮”
出演《小歡喜》時,陶虹飾演的“宋倩”將中國式老母親的焦慮集於壹身:強勢、固執、望女成鳳,令人窒息……而現實生活中,陶虹是個典型的“反焦慮”的媽媽。
她會關心孩子的學習,但很少插手去輔導。小寶總是在對各種興趣班叁分鍾熱度,她也不強行逼著女兒繼續。

有段時間,徐崢在新疆拍《無人區》,帶孩子的重任就完全壓在了陶虹壹個人身上。她哄小寶睡覺,可小寶總是不聽話。天天如此,次次如此,實在讓陶虹心煩。
可有壹次,陶虹驚訝地發現只要自己睡著了,小寶也會跟著睡著。
這件事情讓她明白:父母和孩子是同頻共振的,你的焦慮也會傳染給孩子。所以,她選擇相信孩子的智慧,做她的定海神針。

思考地再深入壹些。我們之所以焦慮,是因為我們有壹個目標。無論是幸福,還是成功。我們把這個目標當作終點,期望孩子能夠盡早到達。
但“幸福”和“成功”的定義是什麼呢?誰也不知道。再回頭想壹想,我們自身算得上是個成功的人嗎?我們是希望孩子復制自己嗎?
老舊的思想已經不適應如今的社會,此時的焦慮也並非是將孩子推向終點的正確動力。
當你以自己的標准去催促孩子往前走時,培養出的不僅是你人生的復制品,同樣也是這個社會的過期商品。而過期的商品,只能扔掉。
兩片相同的樹葉,都足以嚇壞造物主,又何況是兩個壹模壹樣的人生。就像《特別心特別愛》這本書裡寫的:孩子在社會上扎根難,不能全怪社會競爭殘酷。
想想自己這雙推動搖籃的手,有沒有點燃孩子生命深處的技能與素質?

陶虹和女兒
05
“謙卑、愛和武器”
騰訊新聞曾主辦過壹檔演講節目《@所有人》,第壹期裡,邀請了陶虹。
主持人說她是“為了孩子,在自己身上投入最多的母親。”時尚雜志《VOGUE》真實記錄了她和女兒的日常生活,在她家裡,有滿滿壹牆壁的育兒書籍。

在壹個弱小的,壹切都依賴於她的小生命面前,她卻越來越謙卑。她說,很珍惜女兒給我這次學習的機會。

於是這壹學,就是10年。為了處理好自己和女兒的關系,陶虹還上了很多很多的課程。想通過不斷地進階自己,把曾經做得不完美的東西,在將來處理得更加完美壹些。
她將這些學習來的教育知識點,稱之為對付孩子的“武器”。不斷地積累,她發現不論和女兒產生什麼樣的矛盾沖突,她都可以隨意操起壹把最稱職的“武器”,把女兒教育得服服帖帖。
以至於長時間過後,女兒已經知道自己犯錯媽媽會如何教育自己,便開始反抗。
這讓陶虹心生警醒:不管用什麼“武器”對付孩子,都不是最棒的。
手裡掌握的育兒知識都很有用,在實戰過程中,讓她戰無不勝。但最重要的是,她沒有想贏女兒。打敗了女兒,有什麼好驕傲的呢?她希望自己和女兒是永遠能夠保持溝通的,有壹個愛的流動,這靠“武器”是解決不了的,只有不斷地去磨合和溝通。
壹個有愛的人拿著它的時候,它可以成為壹個促進愛的武器。但如果是壹個充滿著指責、批評態度的人拿著它的時候,帶來的只有距離和傷害。

在育兒這條路上,永遠沒有壹個絕對的“教育觀”。它是隨著父母自身的成長、和孩子的不斷成熟中不停改變的。與其去修煉這些外在的技能,不如保持壹顆在孩子面前的謙卑學習之心。
這就是“育兒即是育己”的最高注解。06我記得有個讀者在文章底下留言,說:“有時候事情不如人意,會對女兒發火。某次吼完女兒,跟著她去菜鳥驛站退貨的女兒笑著說,媽媽,你把我退掉吧……”

這句話,真是叫人眼角酸澀。以前聽過壹首歌,是林憶蓮的《詞不達意》。
裡面有段歌詞是這樣的:有些人用壹輩子去學習化解溝通的難題我們就像隔著壹層玻璃看得見卻觸不及我無法傳達我自己從何說起要如何翻譯我愛你雖說是首情歌,可放在父母子女的關系上,卻毫無違和感。
養孩子,就是在對錯中不斷翻譯我愛你的過程。最極致的教育,壹定是始於陪伴,陷於習慣,忠於叁觀。就像陶虹壹樣,春風化雨,初心不離。
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