[鄧超] 鄧超送孩去幼兒園 舍不得偷偷流淚
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壹到開學，寶爸寶媽總算松了口氣，假期被寶寶們折磨得不成樣，好不容易開學了，自己也該放松了。可別忘了還有壹大難關在等著寶爸寶媽，入學第壹天孩子們的情緒是最大的，不想上學，不想離開父母，而父母也舍不得離開孩子。
鄧超送孩子去幼兒園，壹步叁回頭偷偷流淚，孫儷：爸爸比倆娃脆弱
鄧超和孫儷這對夫妻大家都知道，他們有壹男壹女兩個寶寶。平日裡鄧超在家裡負責搞怪幽默，孫儷負責溫柔教子，是個幸福的家庭。鄧超送孩子上幼兒園的時候，鬧了個大反差。
鄧超出差前送孩子去了趟幼兒園，在路上就壹直問孩子會不會想他，生怕自己出趟差回來孩子忘記他。壹般家長送孩子到教室門口就離開了，鄧超眼看著孩子進教室還不夠，還要看著孩子把書包放好，坐在位置上了，才移動腳步。
鄧超離開的時候更是壹步叁回頭地看向教室，想要多看壹會孩子。他靠在牆壁上，望著教室裡的孩子偷偷抹眼淚。這畫面真是又感人又好笑，感人是因為他對孩子的愛那麼深，好笑是覺得爸爸都這麼大了，連孩子都不如地在旁邊偷偷抹眼淚。
孫儷給這樣的鄧超拍了張照片，發到微博上，調侃他連孩子都不如，應該回幼兒園學習壹下怎麼面對分離，小孩學得挺好的，大孩還要再學習。
分析
有的父愛表現的是送孩子離開身邊的時候，默默為孩子准備好壹切，做不出言語表達。而有的父愛表現得就如同鄧超壹樣，只要是能在孩子身邊待著，看著他，就陪在孩子身邊。無論哪種父愛，都是給孩子的愛，不分好壞。但隨著孩子慢慢長大，家長們始終要學會放手，讓他們自己生活。
家長該如何面對和孩子分離呢？
1、給自己心理暗示
家長和孩子難舍難分有時候是因為個人比較感性，壹離別就心裡就覺得空落落的。特別是假期和孩子待在壹起那麼久了，身邊突然沒了鬧騰的小孩，產生不習慣的感覺，就會覺得傷感。家長可以安慰自己，只是短時間的分離罷了，沒過多久又會見的，想想其實時間過得很快的，上次分離也是壹下子就再見了。
2、了解孩子的日常生活
舍不得孩子有部分原因也是不放心造成的，擔心孩子在幼兒園過得不好，比如不好好吃飯、被同學欺負等。家長可以在選學校前考察好，留存壹個幼兒園的時間安排表，知道孩子什麼時候吃飯、什麼時候做什麼，及時關注老師發的信息，這些都能緩解家長們的焦慮。
3、平時就培養孩子獨立
有時候依賴是雙向的，孩子依賴父母，父母從孩子的依賴中獲得成就感，也會依賴孩子。雙方都難以離開彼此，為了能夠適應入園，平時可以給孩子分配壹些獨立去完成的事情，自己也會相信孩子能自己完成很多事。在和孩子分開之後，也會相信孩子能過得好好的。
對你說句心裡話
家長在和孩子分離的時候，如果情緒波動很大，當著孩子的面還是要控制壹下的，別把情緒傳染給孩子，不然孩子的情緒會更激動，導致場面很難控制。
今日互動話題：你送孩子上學時發生過什麼事呢？歡迎在評論區留言交流！
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壹到開學，寶爸寶媽總算松了口氣，假期被寶寶們折磨得不成樣，好不容易開學了，自己也該放松了。可別忘了還有壹大難關在等著寶爸寶媽，入學第壹天孩子們的情緒是最大的，不想上學，不想離開父母，而父母也舍不得離開孩子。
鄧超送孩子去幼兒園，壹步叁回頭偷偷流淚，孫儷：爸爸比倆娃脆弱
鄧超和孫儷這對夫妻大家都知道，他們有壹男壹女兩個寶寶。平日裡鄧超在家裡負責搞怪幽默，孫儷負責溫柔教子，是個幸福的家庭。鄧超送孩子上幼兒園的時候，鬧了個大反差。
鄧超出差前送孩子去了趟幼兒園，在路上就壹直問孩子會不會想他，生怕自己出趟差回來孩子忘記他。壹般家長送孩子到教室門口就離開了，鄧超眼看著孩子進教室還不夠，還要看著孩子把書包放好，坐在位置上了，才移動腳步。
鄧超離開的時候更是壹步叁回頭地看向教室，想要多看壹會孩子。他靠在牆壁上，望著教室裡的孩子偷偷抹眼淚。這畫面真是又感人又好笑，感人是因為他對孩子的愛那麼深，好笑是覺得爸爸都這麼大了，連孩子都不如地在旁邊偷偷抹眼淚。
孫儷給這樣的鄧超拍了張照片，發到微博上，調侃他連孩子都不如，應該回幼兒園學習壹下怎麼面對分離，小孩學得挺好的，大孩還要再學習。
分析
有的父愛表現的是送孩子離開身邊的時候，默默為孩子准備好壹切，做不出言語表達。而有的父愛表現得就如同鄧超壹樣，只要是能在孩子身邊待著，看著他，就陪在孩子身邊。無論哪種父愛，都是給孩子的愛，不分好壞。但隨著孩子慢慢長大，家長們始終要學會放手，讓他們自己生活。
家長該如何面對和孩子分離呢？
1、給自己心理暗示
家長和孩子難舍難分有時候是因為個人比較感性，壹離別就心裡就覺得空落落的。特別是假期和孩子待在壹起那麼久了，身邊突然沒了鬧騰的小孩，產生不習慣的感覺，就會覺得傷感。家長可以安慰自己，只是短時間的分離罷了，沒過多久又會見的，想想其實時間過得很快的，上次分離也是壹下子就再見了。
2、了解孩子的日常生活
舍不得孩子有部分原因也是不放心造成的，擔心孩子在幼兒園過得不好，比如不好好吃飯、被同學欺負等。家長可以在選學校前考察好，留存壹個幼兒園的時間安排表，知道孩子什麼時候吃飯、什麼時候做什麼，及時關注老師發的信息，這些都能緩解家長們的焦慮。
3、平時就培養孩子獨立
有時候依賴是雙向的，孩子依賴父母，父母從孩子的依賴中獲得成就感，也會依賴孩子。雙方都難以離開彼此，為了能夠適應入園，平時可以給孩子分配壹些獨立去完成的事情，自己也會相信孩子能自己完成很多事。在和孩子分開之後，也會相信孩子能過得好好的。
對你說句心裡話
家長在和孩子分離的時候，如果情緒波動很大，當著孩子的面還是要控制壹下的，別把情緒傳染給孩子，不然孩子的情緒會更激動，導致場面很難控制。
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