[姜文] 看懂讓子彈飛 看懂姜文的叁個視角
《讓子彈飛》之所以能夠成功，源於姜文高超的“騙術”。
周潤發被姜文以“發哥之角，既有曹孟德之雄，又具周公瑾之英，且常自詡諸葛孔明，回腸蕩氣，出人意表”壹語“騙”成了鵝城壹霸黃肆郎。
葛優被姜文以“深信此角，必能助兄，繼往開來，再創輝煌。屆時億萬女粉，翻江倒海，拋家舍業，秋波明蕩，不亦艷乎？”打動成了大騙子湯師爺。
看姜文的電影需要引入叁個視角。
第壹個是政治視角；第贰個是姜文的價值觀；第叁個則是姜文文藝手法的特征，所以要更好的理解《讓子彈飛》需從這叁種特質入手。
《讓子彈飛》的背景是1920年，中華民國建立，北洋軍閥統治時期。
政治上，辛亥革命推翻了贰千多年的封建專制制度，建立資產階級民主共和國，民主共和觀念深入民心，但出現專制復辟，軍閥割據混戰的黑暗時期。
經濟上，由於辛亥革命提高資產階級地位，加上壹戰期間帝國主義放松了對中國的經濟侵略，中國民族資本主義出現“短暫春天”。
思想文化上，提倡“民主”、“科學”的思想解放運動，新文化運動全面展開，動搖封建正統思想的地位。
此時的中國社會，正處於最撕裂的時代，不世之材與平頭百姓相互充斥在亂世，《讓子彈飛》的政治視角由此產生。
《讓子彈飛》表面上是壹出爽片，實際上討論的是該不該放棄愚民與如何革命。
鵝城的百姓從來都是逆來順受、聽天由命的愚民，他們沒有獨立思考的能力，只知道誰權力滔天，誰就是老大。
但假裝鵝城縣長馬邦德的張麻子的到來，教了他們如何撥開雲霧，看到青天白日，只是他們骨子裡根深蒂固的舊思想始終難以更改。
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還沒人說話啊，我想來說幾句
周潤發被姜文以“發哥之角，既有曹孟德之雄，又具周公瑾之英，且常自詡諸葛孔明，回腸蕩氣，出人意表”壹語“騙”成了鵝城壹霸黃肆郎。
葛優被姜文以“深信此角，必能助兄，繼往開來，再創輝煌。屆時億萬女粉，翻江倒海，拋家舍業，秋波明蕩，不亦艷乎？”打動成了大騙子湯師爺。
看姜文的電影需要引入叁個視角。
第壹個是政治視角；第贰個是姜文的價值觀；第叁個則是姜文文藝手法的特征，所以要更好的理解《讓子彈飛》需從這叁種特質入手。
《讓子彈飛》的背景是1920年，中華民國建立，北洋軍閥統治時期。
政治上，辛亥革命推翻了贰千多年的封建專制制度，建立資產階級民主共和國，民主共和觀念深入民心，但出現專制復辟，軍閥割據混戰的黑暗時期。
經濟上，由於辛亥革命提高資產階級地位，加上壹戰期間帝國主義放松了對中國的經濟侵略，中國民族資本主義出現“短暫春天”。
思想文化上，提倡“民主”、“科學”的思想解放運動，新文化運動全面展開，動搖封建正統思想的地位。
此時的中國社會，正處於最撕裂的時代，不世之材與平頭百姓相互充斥在亂世，《讓子彈飛》的政治視角由此產生。
《讓子彈飛》表面上是壹出爽片，實際上討論的是該不該放棄愚民與如何革命。
鵝城的百姓從來都是逆來順受、聽天由命的愚民，他們沒有獨立思考的能力，只知道誰權力滔天，誰就是老大。
但假裝鵝城縣長馬邦德的張麻子的到來，教了他們如何撥開雲霧，看到青天白日，只是他們骨子裡根深蒂固的舊思想始終難以更改。
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