[网课] 年薪百万95后网课老师 比明星更难
▲作业帮直播课主讲老师廉思佳
按照作业帮直播课今年招聘主讲老师的标准，清华、北大及全球TOP30大学毕业生才会被筛选至简历池中，“而且今年公司主要以点招为主，直接走院系，不在学校举行宣讲会”，作业帮直播课高中学部人力资源负责人闫青云说。
不仅是作业帮，北大、清华等顶级学府的毕业生一直是头部教培公司争夺的重点。
2018年从北大中文系毕业的张可对《深网》透露，“那一年我们中文系大部分学生都被好未来签走了”。
都在高薪“争抢”清北毕业生，毕业生不够用怎么办？有道精品课高中业务负责人蒋叶光对《深网》解释，除名校毕业之外，如果应聘者满足在五大学科的国家级竞赛中获得金、银、铜牌奖项，或者是高考成绩全省前100名、及全市前20名的学生等任一条件，也会得到面试资格。
从现实条件看，无论是名校毕业还是其他备选项，对于大部分应届生来说，这种面试机会看起来都有些遥不可及。
据《深网》统计，每年清华、北大的就业学生一共才7000多人，真正从事教育行业的只有几百人，几百人中愿意从事在线教育的就更少。而每年能在五大竞赛中拿到奖牌的也只有3000多人。
对于上述面试中的硬性指标，蒋叶光补充说，“简历只是一个海选的过程，是人为设置了一道小的门槛，如果应聘者能在简历中向公司证明自己是不拘一格的人才，我们也会给面试机会，就像当年罗永浩用了一封万字长信让俞敏洪给他一个面试机会，最终成为新东方的名师是一样的”。
但“罗永浩”毕竟是少数。据闫青云介绍，每年成千上万的应届生简历里，最终能成为头部在线教育公司主讲老师的不超过3%。
从在线教培老师群体结构看，不到3%的录取率是因为直播大班课的主讲老师一直处在金字塔的顶端，圈子就那么大，想跻身名师的队伍，本来就像一场修行。
如果把所有教培老师都放在金字塔里，一对一赛道的老师处于底部，人数最多，门槛最低；小班课老师处于金字塔的腰部，从业人数和入职门槛居中；大班课老师则位于金字塔顶端。这也解释了为何在线教育公司热衷于在起跑阶段去线下教培机构“挖”名师。因为名师都自带流量和IP效应，能给在线教育公司带来早期的“招生红利”。
有数据统计，现在市面上60%-70%的线上名师都是在线教育公司高价从线下教培机构直接挖来的成熟老师。例如，跟谁学主讲小学英语超级拼读的Sam老师，在与跟谁学合作之前已经有11年的教学经验，有自己固定的粉丝和拥趸。
但挖来的名师对于在线教育公司来说是一把双刃剑，名师被“挖角”在行业内屡见不鲜，头部在线教育公司急需锻造出自己培养一线名师的能力和体系。
“成名”只有一年的窗口期
成功跻身3%的档口，只是将一条腿迈进了网课主讲老师的阵营，要将自己曝光在聚光灯下，接受上万学生及家长的“检验”，还需要用知识、专业、才艺甚至是颜值，不断提高自己人设和厚度。在此基础上，经过2-4年的学习、磨课及上万次的练习，一位名师才能锤炼“出炉”。
犹如“造星工厂”，每年想出道的练习生有很多，但真正能火的寥寥无几。
现实中，一位名师的“炼成”比出道更难，因为对于应届生来说，成为名师的窗口期一般只有一年。一年以后，如果被重点培养的老师还没达到公司的名师标准，就要面临被“优化”的境遇。
“头一年，肯定要扒去一层皮，一年基本无休，我凌晨2点之前很少睡觉，不是在磨课，就是在看其他竞品老师的上课视频，那是一个边学习、边焦虑、边提升、边PK的过程”，韩世平对《深网》说。
[加西网正招聘多名全职sales 待遇优]
还没人说话啊，我想来说几句
按照作业帮直播课今年招聘主讲老师的标准，清华、北大及全球TOP30大学毕业生才会被筛选至简历池中，“而且今年公司主要以点招为主，直接走院系，不在学校举行宣讲会”，作业帮直播课高中学部人力资源负责人闫青云说。
不仅是作业帮，北大、清华等顶级学府的毕业生一直是头部教培公司争夺的重点。
2018年从北大中文系毕业的张可对《深网》透露，“那一年我们中文系大部分学生都被好未来签走了”。
都在高薪“争抢”清北毕业生，毕业生不够用怎么办？有道精品课高中业务负责人蒋叶光对《深网》解释，除名校毕业之外，如果应聘者满足在五大学科的国家级竞赛中获得金、银、铜牌奖项，或者是高考成绩全省前100名、及全市前20名的学生等任一条件，也会得到面试资格。
从现实条件看，无论是名校毕业还是其他备选项，对于大部分应届生来说，这种面试机会看起来都有些遥不可及。
据《深网》统计，每年清华、北大的就业学生一共才7000多人，真正从事教育行业的只有几百人，几百人中愿意从事在线教育的就更少。而每年能在五大竞赛中拿到奖牌的也只有3000多人。
对于上述面试中的硬性指标，蒋叶光补充说，“简历只是一个海选的过程，是人为设置了一道小的门槛，如果应聘者能在简历中向公司证明自己是不拘一格的人才，我们也会给面试机会，就像当年罗永浩用了一封万字长信让俞敏洪给他一个面试机会，最终成为新东方的名师是一样的”。
但“罗永浩”毕竟是少数。据闫青云介绍，每年成千上万的应届生简历里，最终能成为头部在线教育公司主讲老师的不超过3%。
从在线教培老师群体结构看，不到3%的录取率是因为直播大班课的主讲老师一直处在金字塔的顶端，圈子就那么大，想跻身名师的队伍，本来就像一场修行。
如果把所有教培老师都放在金字塔里，一对一赛道的老师处于底部，人数最多，门槛最低；小班课老师处于金字塔的腰部，从业人数和入职门槛居中；大班课老师则位于金字塔顶端。这也解释了为何在线教育公司热衷于在起跑阶段去线下教培机构“挖”名师。因为名师都自带流量和IP效应，能给在线教育公司带来早期的“招生红利”。
有数据统计，现在市面上60%-70%的线上名师都是在线教育公司高价从线下教培机构直接挖来的成熟老师。例如，跟谁学主讲小学英语超级拼读的Sam老师，在与跟谁学合作之前已经有11年的教学经验，有自己固定的粉丝和拥趸。
但挖来的名师对于在线教育公司来说是一把双刃剑，名师被“挖角”在行业内屡见不鲜，头部在线教育公司急需锻造出自己培养一线名师的能力和体系。
“成名”只有一年的窗口期
成功跻身3%的档口，只是将一条腿迈进了网课主讲老师的阵营，要将自己曝光在聚光灯下，接受上万学生及家长的“检验”，还需要用知识、专业、才艺甚至是颜值，不断提高自己人设和厚度。在此基础上，经过2-4年的学习、磨课及上万次的练习，一位名师才能锤炼“出炉”。
犹如“造星工厂”，每年想出道的练习生有很多，但真正能火的寥寥无几。
现实中，一位名师的“炼成”比出道更难，因为对于应届生来说，成为名师的窗口期一般只有一年。一年以后，如果被重点培养的老师还没达到公司的名师标准，就要面临被“优化”的境遇。
“头一年，肯定要扒去一层皮，一年基本无休，我凌晨2点之前很少睡觉，不是在磨课，就是在看其他竞品老师的上课视频，那是一个边学习、边焦虑、边提升、边PK的过程”，韩世平对《深网》说。
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