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白骨精再毒,也沒有“正能量”毒 | 溫哥華教育中心
   

白骨精再毒,也沒有“正能量”毒

  


  小學生鍾美美被約談,因為他模仿了任課老師,惟妙惟肖,被認為是傳播負能量。

  當過13年老師、15年新聞編輯的我,表示對這新聞完全看不懂。

  考上師范學校開始,我們就被灌輸:師者,生之范也。老師的壹言壹行,是學生學習的榜樣,所以當老師的在學生面前壹定要注意形象,你的壹切,都會被學生學了去。

  從來沒想到,有壹天,學生模仿老師課堂上的言行,會被認定為“負能量”。

  經驗告訴我們,這事,如果不是鍾美美在造老師的謠、丑化老師,就是他的老師天天在制造負能量。

  沒有第叁種可能。

  相信每個心智正常的人,心中都有明確的答案。

  鍾美美是個堅強的孩子,被約談之後,沒有對人生絕望,而是比較聽話,開始模仿起約談者圈定的“正能量”。至於這事對這孩子造成多大的人生陰影,無法估算。

  但另壹個小學生繆可馨就沒這麼幸運了——她因為沒有“傳遞正能量”,付出了生命的代價。

  據豆瓣帖子,2020年6月某日下午,常州金壇區河濱小學伍年級學生繆可馨,“在上完兩節語文作文課後,跑出教室翻越欄杆從肆樓墜樓身亡”;據說,“在這兩節作文課上,繆可馨的作文被老師批評”。

  老師是怎麼批評作文的,批評跟跳樓是不是因果關系,因為缺乏權威說法,目擊者——全班同學迄今為止都選擇沉默,不能妄下結論。之所以想說此事,是因為,繆可馨同學的作文,也是“西游解毒”,標題就叫《讀後感》。

  注意,這可不是繆同學擅自看課外書,而是老師布置的作文;她讀的《叁打白骨精》,也不是《西游記》原文,而是標榜“名校班主任推薦”的“小學生語文新課標必讀書系”中的《大聖叁打白骨精》,是經過童話化改編的,內容基本跟原著壹樣,只是細節沒那麼暗黑。

  在概括了故事內容之後,繆可馨這麼說:

  

  說實話,當看到她說唐僧“缺乏統治者狡詐的壹面”時,忍不住想給她手動點個贊,因為這是我都沒想到的,唐僧作為壹個團隊領導人(統治者),確實缺乏必要的狡詐,拾壹贰歲的小孩子,能看到這壹點,真的有壹雙火眼金睛。

  可是,讓她被語文老師批評的,很可能正是這些“投槍匕首”般的語言。從網上的作文截圖可以看到,那位姓袁的老師壹句句刪掉了作文中對原文的引用之後,又在以上兩段“感想”下面畫了曲線、打紅叉,並在上面寫了批語:傳遞正能量

  

  

  網傳繆可馨同學作文截圖

  相信沒有人會覺得,這是在表揚繆可馨的作文傳遞了正能量——明擺著,這是訓示:你負能量了,要“傳遞正能量”。

  問題就在這裡:看完繆可馨的這篇作文,正常的人都會覺得,壹個小學生,能從《叁打白骨精》故事中得出“不要被表面的樣子、虛情假意、偽善的壹面所蒙騙”這樣的啟發,包括她在被老師批評後修改的:“我們不能向白骨(精)學習,我們要誠實、善良、守信,要堂堂正正做人,不能動歪點子。”正是滿滿的正能量。

  很想問問繆可馨的語文老師,這些如果不是正能量,什麼才是?難道要表揚白骨精在最後壹次被孫悟空識破之後,知道自己錯了,絲毫沒有反抗,乖乖受死,這樣才是“正能量”?


  可是,網上的帖子說,真正起因,是袁老師在校外辦有作文培訓班,繆可馨沒有去報讀,反而上了其他作文班,袁才故意刁難。而繆可馨作文中“有人表面看著善良,可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計,來達到自己不可告人的目的”這段話,也被袁認為是在暗諷他(她),所以壹次次命她重寫,甚至讓她“跪著訂正作業”,還“打了壹巴掌”,這才釀成悲劇。

  還是那句話,在更多的“權威說法”出來之前,這些只是傳聞。但是,現在的教育環境下,傳聞中老師的做法,有沒有可能出現,相信每個小學生和家長都心知肚明。有關部門真要查證應該不難,如果該老師在校外沒有辦作文班,那謠言不攻自破;如果有,而且所有目擊者——即全班同學都被噤聲,家長討要說法也被那啥,那麼,壹切就“你懂的”。

  鍾美美原汁原味模仿老師言行,被指責為負能量;繆可馨按老師要求寫讀後感,被批評沒有傳播正能量……這些被重新定義的“正能量”,成為壹把殺人不見血的刀子,刀刀捅向聽話的孩子;更變態的是,每壹刀,都是以“為你好”的名義捅出去的。

  在這壹點上,繆可馨同學還真說對了:“有人表面看著善良,可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計,來達到自己不可告人的目的。”

  繆同學沒想到的是,白骨精其實是壹個“屍魔”,它唯壹的法力,只是分身術。而壹邊在學校裡教書,壹邊讓學生報名參加自己在校外辦的作文班的老師,也是妥妥的“白骨精”——先別急眼,“白骨精”曾經被網絡解構成白領+骨幹+精英,所以是壹個褒義詞。

  而西游中的白骨精,其實是白蓮花+老戲骨+精神分裂者:白蓮花,是指它變成的第壹個角色,善良、單純、有愛心的美女;老戲骨,是指它演技在線,裝啥像啥,讓它變成壹個“壹心撲在教育事業上的園丁”,也完全沒有問題;精神分裂者,其實是多重人格,適應它的各個分身。

  但繆同學更沒想到的是,白骨精雖然善於偽裝,卻沒有神通,沒有背景,所以被孫悟空叁兩下就打死了。而西游路上,更多的是既厲害又有背景、吃人不吐骨頭的妖怪,連號稱“除惡務盡”的孫悟空都拿它們沒辦法,偶有收拾得了的,也得乖乖交還它們的“背景”——

  為了傳經大業的需要,這才是西游的“正能量”。

  正能量,正能量,多少罪惡假汝之名而行。

  沒有被“正能量”過的孩子,或者還有?

  救救孩子……

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好新聞沒人評論怎麼行,我來說幾句
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