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3個斯坦福兒學霸背後奪目的教育法
3個斯坦福兒學霸背後奪目的教育法3個斯坦福兒學霸背後奪目的教育法
陳美齡，壹名日本歌星，今年63歲，是叁個孩子的媽媽。
兩年前，她憑壹己之力將叁個兒子送進美國名校斯坦福的事跡在網絡上走紅，讓我們來看看她說了什麼。
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說起她可能很多人都並不熟知。
但她當初在我們父母輩的那個年代可是家喻戶曉。
誰不知道她？
她從14歲出道成為歌星，與鄧麗君齊名。
用自己的教育方式將叁個孩子都送進了名校斯坦福。
她的孩子們都非常優秀，如今在不同的領域都有了成就。
為什麼她的孩子能這麼優秀？這些都是離不開陳美齡的教育。
她回想起自己這幾拾年學習的教育經驗，她非常確定了教育孩子的秘籍：媽媽是孩子最好的老師。
沒錯，這八個字就在她身上體現出來了。
02
我不反對孩子戀愛，它能教會孩子被愛
她跟孩子們之間是從來沒有距離的，就像朋友壹樣，孩子什麼問題都會跟她說。
陳美齡從不反對孩子戀愛，“戀愛能教會我們被愛，也教我們如何去愛護別人”，所以她很鼓勵孩子們去談女朋友的。
但她也告訴孩子們談戀愛壹定要有底線，男孩子壹定要有責任，絕不能懷孕。
她在孩子們九歲時就對他們進行了性教育。
她的孩子們在高中時都有女朋友，作為媽媽她能看出來孩子們是很高興的。
而且她的孩子們如今的性格確實都很不錯。
不贊同打孩子，罵孩子
陳美齡從不對孩子有打罵的行為，雖說用打罵來教育孩子確實會很快見效。
可是，孩子真的明白自己錯了嗎？真的明白自己錯在那裡了嗎？能保證孩子下次不會再犯嗎？
所以跟孩子和平冷靜的溝通清楚，這才是教育孩子最正確的方法。
她在對孩子進行溝通教育時，最長的壹次溝通是“八個鍾頭”。
她寧願對孩子心平氣和的說上“八個鍾頭”來解決事情的根本問題，也不願用粗暴蠻狠的行為單單只解決表象問題。
其實玩也是壹種學習
有很多父母總要求孩子要做好功課才能去玩。
但陳美齡卻並不這樣。
將學習和玩分開，只會讓孩子覺得學習是枯燥的，玩才是釋放天性的時候。
所以很多孩子就喜歡玩，不愛喜歡。
但陳美齡就不會把孩子的學習和玩分開，她認為學習的時候也是玩，玩的時候也是學習。
如果剛好外面下雨了，那她會選擇和孩子們出去玩，在公園的水裡面放葉子，看誰的葉子跑得最快。
在這種玩耍過程中，陳美齡就會問：“為什麼會下雨呢，你們有沒有想過？”
引導他們，給他們提供興趣，讓他們去尋找答案。
讓孩子們去親身體驗，親身感受，這樣孩子們的興致很高，那麼孩子們就學得很快。
也會慢慢發現，原來學習並不辛苦，反而很有趣。
原來很多事情關鍵都在於父母怎麼引導，孩子就怎麼去看待事物。
孩子發問的時候，絕對不要等壹下
孩子們問她問題時，她從來不會讓孩子等壹下。
有壹次，她正在炒菜，這時孩子跑過來問她：“媽媽，媽媽，為什麼天空是藍色的？”
如果是其他的家長，肯定會讓孩子去壹邊玩，別在這搗亂，或是隨便敷衍敷衍孩子。
而陳美齡不會這樣。
她壹時也不知道怎麼答，就直接把火關了，對孩子說：“你問的真好，等壹下我們壹起去找壹下答案！”
就算是在炒菜，陳美齡也絕對不會說等壹下，不會讓孩子等壹等。
即使自己也不知道的問題，也會帶領孩子壹起去尋找答案。
跟孩子以平等的方式成長，這樣的教育意義更大。
不能向孩子撒謊
陳美齡從來不向孩子撒謊，如果答應孩子的事，就壹定會做到。
她答應孩子說星期天帶你去公園踢球，但星期天她再怎麼累她也會陪孩子去的。
因為要想教會孩子不撒謊，自己必須堅持不向孩子撒謊的原則。
如果孩子最親近的媽媽都對他撒謊，那麼以後孩子就很難會建立起“不相信別人”的性格。
那麼孩子的內心壹生都將是孤獨的。
03
言傳身教，是最好的教育方式
其實言傳身教才是最好的教育方式。
陳美齡從來沒有為了孩子們而放棄自我成長的腳步。
2007年時，她被確診患上了乳腺癌，她用伍年時光堅強地戰勝了病魔。她說“雖然胸小了，但我的胸懷更大了”。
她曾勝任過“日本聯合國國際兒童緊急基金協會大使”和“聯合國兒童基金會亞洲親善大使。”
壹位哲學家說過這樣壹段話：“你播下行為的種子，你就會收獲習慣；播下習慣的種子，你就會收獲性格；播下性格的種子，你就會收獲壹定的命運”。其實你無時無刻不在影響著孩子！
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