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耶鲁虎妈另一种读法 狐狸还是刺猬? | 温哥华教育中心
   

[虎妈] 耶鲁虎妈另一种读法 狐狸还是刺猬?

  两相对比,《起火的世界》有多么“政治不正确”,《帝国之时代》在学术场域的政治上就有多安全。


  蔡教授上下五千年,只是为了说明一个道理:帝国如要崛起,制霸自身所知且所在的“世界”,成功的秘诀归根到底是“宽容”,因为人才总是不拘一格而降于各地的,只有做到宽容,国家才能如磁铁一样吸引异邦人才,最终得“天下”英才而用之,则帝国兴焉。但帝国崛起之路上以宽容为本,势必包含着诸多政治部族的多元杂处,冲突的种子早已埋下。终有一天,“政治胶水”无法继续黏合起杂多族群的分歧,多元无法共存于一体,身份政治抬头,每个政治部族都自以为是地追问“我们是谁”,文化内战兴起,帝国也就由此开始了盛极而衰的下坡路。简言之,帝国之命运,成也宽容,败也宽容。

  这论题是如此庸常,甚至多少有些陈词滥调,阅读《起火的世界》时那种惊喜感,至此已经所剩无几。但也要承认,就书论书,《帝国之时代》阅读体验并不差,首先是作者写作水准有增无减,故事讲得精彩纷呈,更重要的还在于,蔡教授对“宽容”下了一个非常宽容的定义,并不是非要平等尊重每一

  个人,包括政治异见分子,才叫宽容(也许在她看来,这种宽容观,本身就是生活在启蒙时代之后自由主义的偏见),“在我运用这个概念时,宽容所指的仅仅是,让极其不同的族群在你的社会里生活、工作并且繁衍下去——即便只是出于工具或战略的理由”,简言之,只要允许百家争鸣,而不是焚书坑儒,那就符合蔡教授的“宽容”尺度。如此一来,社会科学的书呆子也许认为是属于选择偏差的案例,却构成了《帝国之时代》最骨骼清奇的章节。在专章讨论“混血唐朝”作为“中国的黄金时代”时,蔡教授给西方读者讲述了一代女皇武则天及其科举取士的国策,“女皇的创新标志着中国历史上的一次转折点。

  新确立的国家考试制度反映出全新的原则,也即政府官员应当仅仅根据教育和文学天赋而获得招录”[11]。

  下一章,转入讨论成吉思汗,也许是蔡教授自己都觉得这脑洞开得大了些,所以不忘先修辞过渡一下:“请等一下——蒙古人是宽容的?”[12]但论断却没有和稀泥:“成吉思汗推行着相当宽容的政策,即便以现代标准而言都是如此,更不必说与同时代统治者做比较了。”[13]无论以“宽容”作为帝国崛起之谜底的立论是否恰当,是否只是浮光掠影地理解帝国政治,蔡教授似乎没有多加追问,当然也不是我们要关切的。总之,书是好书,也相当成功,这就已足够。美中不足的是此书中文版先后经历数个版本,但直到2016年仍将“Amy Chua”忠实地译成“艾米·蔡”,两位译者显然是两耳不闻窗外事,到了虎妈横空出世的第五年,也对这位华裔的耶鲁女教授没有了解一下,哪怕只是问问百度。

  跳过《虎妈的战歌》,直接进入作为“战歌”之番外篇的《三件法宝》。但这一次,夫妻合璧,琴瑟和鸣,却未能延续“战歌”的成功,也许《战歌》之盛况,原本就是可一不可二。商业上的销量难以摸清虚实,不过这本据两位作者说“提供了一种看待成功之新方式”的书,用学术判准来看,实在写得有些水,让我开卷后几度欲弃书而去。书之开篇,首先交待了美国梦破碎的历史进程,“如果你是出生在1960年之后的美国人,那么你的人生很大程度上取决于你的父母是谁”[14];但问题是,美国梦并非让每个人都心碎,对于某些“文化群体”来说,美国梦仍触手可及。若是属于这些族群部落的成员,只要付出个人的奋斗,就有很大可能走向人生的成功。为什么美国梦偏爱某些“文化群体”,这是《三件法宝》所要回答的问题。


  哪些族群呢?虎妈和虎爸就是当仁不让的幸运儿,华裔和犹太裔的身份让他们可以现身说法,继续挖掘个人奋斗和家族浮沉的历史故事,再用文化人类学包装一下呈献给读者。作者之身份就是最牢靠的挡箭牌,不会因看似“政治不正确”的立论而惹祸上身。无论如何,由少数族群亲口讲述他们为什么能,比起亨廷顿(Samuel Huntington)告诫盎格鲁–撒克逊白人不要忘本,要时刻牢记“我们是谁”,虎妈的基调在美国政治文化中算不上违规。这些成功族群,无论是说与生俱来,还是在后天成长过程中习得,到底有哪些人无我有的文化特征以及行为模式呢,虎妈虎爸反求诸己,总结出走向成功的“三件法宝”。

  分别传授如下:第一件被称为“优越感(superiority complex)”,就是要相信自己所在的族群是与众不同、独一无二的——我们不一样;第二件是“不安全感(insecurity)”,按照作者的解释,这是“一种不满——关于你在社会中的价值或位置,怀有一种不确定的焦虑”,简言之,明天不一定会更好,有可能更糟糕;

  第三件法宝则是“冲动之控制(impulse control)”,对人生要有长远的规划,不能任由一时兴起的念头而主宰自己的举动,比如,不能因为今天的困难而放弃长久的目标。在定义这第三件法宝时,有一句非常鲁本菲尔德教授的话:“活在当下,是现代性的律令,而那些可以控制冲动的人,不是活在当下的。”最终,三件法宝如果在某个群体那里集于一身,那么身为这个群体的人,既有力争上游的动力(优越感+不安全感),又在面对困境时不轻言放弃,自觉坚持下去(优越感+冲动控制)。他们不是活在短促的当下,只寻求一时之满足,为了明天会更好,他们甘愿在今天吃更多的苦。这种风物长宜放眼量的人生态度,对中国人来说,实在太过稀松平常,毕竟三岁小孩都会背“少壮不努力,老大徒伤悲”,甚至是“吃得苦中苦,方为人上人”。这大概就是我读《三件法宝》的感受,即便你们讲的都对,那又怎样呢(so what)?还不是听过很多人生的道理,却依然过不好这一生。

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