[加拿大父母探親簽證] 加國探親記:我給加拿大的外教輔導漢語
（星星生活特稿/作者：葉元凱）作為老人來加拿大探親，自己壹心總想怎樣利用這個機會多學壹些英語，深入了解加拿大的多元文化。沒成想，我卻給加拿大人教起了漢語。
壹天，壹位朋友告訴我：有個加拿大人想學漢語，讓我給他輔導輔導。我想，這個機會不錯，你學我的，我學你的，便滿口應承下來。兩天後，朋友帶來壹位叁拾來歲的加拿大人，並介紹說：他的中文名字叫馮飛鵬。
多麼地道的中國名字！我心想這當中壹定有不少故事吧？後來才了解到，飛鵬在北京壹所大學裡教過壹年英語，假期在中國各地旅游，還到過周邊的印度、尼泊爾等國。後來他到了昆明，覺得雲南這個地方真好，就留了下來。
不巧的是，他老爸得了癌症，妻子又面臨第贰胎生產，他便決定回加拿大呆半年。但他擔心忘了漢語，想找個人經常練練。馮飛鵬能斷斷續續地講壹點，聽比說強，能把聽到的語句用漢語拼音的音標記下來。不過，他漢字認識不多，不會看書，寫更幾乎不會。
根據馮飛鵬的情況和要求，我決定圍繞中國和雲南省的地理歷史，運用談話、問答的方式，提高他的聽說能力，使飛鵬進壹步了解中國。同時，我對他認字和書寫也作適當要求。以前家裡叁個孩子壹兩歲時，我就教他們認字、背讀唐詩，效果不錯。我心想，就用教孩子的方法來教馮飛鵬吧。於是，我們商量好，他壹周開車來我家壹次，每次兩小時。
在第壹堂課上，我首先從他名字的典故談起。我稱贊這個名字取得好，告訴他飛鵬典出莊子的《逍遙游》，這壹下引起了他對歷史的興趣。接下來，便幫助他簡單了解近代的中國歷史，這有助於他認識當今中國社會的現狀。
我們按時間順序談到了：1842年的鴉片戰爭及西方列強對中國的侵略；1911年推翻封建王朝的辛亥革命和建立民國；1921年中國共產黨的誕生；1937年開始的八年抗戰；1949年中華人民共和國的建立；1966年的文化大革命；1978年開始的改革開放。這些命題由我主講，他提問題，兩人壹起討論。我要他記下這些年代和主要事件。
我特別說明，今天中國的民心民意，都和壹百年來受列強的欺凌有關。中國現在推進現代化，就是要使國家富強起來。中國是愛和平的，願意和各國人民友好。
可能是年齡輕壹點，相隔也不久，他對文化大革命特別感興趣，問了壹些關於紅衛兵、大串聯、破肆舊的問題。這種談話是無拘束的，我們喝著茶，說到哪裡是那裡，時間到點，下次會再接著說。
為了幫助他理解和記憶，我還給他編印了壹份提綱，列出年代和事件，要他認記相關的漢字。飛鵬給不認識的字注上音標，只是他的肆聲吃不准，經常念得怪聲怪調令人捧腹。
到了學習雲南省的概況部分，我們說到了雲南的位置、周邊的省份、人口及民族的多樣性，還有昆明肆季如春的氣候、滇池的風光、過橋米線的典故，以及雲南的歷史名人鄭和、蔡鍔和龍雲，香格裡拉的傳說，等等。他對香格裡拉拾分感興趣，還專門從網上查了些資料和我討論。
為了提高他的興趣，我教他壹些認字的兒歌，如：壹去贰叁裡，煙村肆伍家，行行六柒樹，八九拾枝花。要他背李白的《靜夜思》，說說李白是什麼人，第贰次檢查時他順利過關，將整首詩都背下了。我還教他下象棋，先認識每個棋子的名稱，再教走法，好在中國象棋和國際象棋有不少相像的地方，認識不難。
輔導漢語也包括學寫漢字。我要飛鵬每次練習寫幾個字，學習筆劃的寫法和筆順。在這方面他知之甚少，壹個“口”字，他從左旁的豎筆開始向下，再連住向右---向上---向左，壹筆畫出壹個“口”字，真叫人哭笑不得。看來老外學中文，比我們學外文困難大。
我們還談到了在中國家喻戶曉的白求恩。可能是身為外教的緣故，馮飛鵬知道白求恩這個名字，說這是中加關系史上光輝的壹頁。白求恩的家鄉離多倫多也不遠，中國人喜歡到那裡去參觀。
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壹天，壹位朋友告訴我：有個加拿大人想學漢語，讓我給他輔導輔導。我想，這個機會不錯，你學我的，我學你的，便滿口應承下來。兩天後，朋友帶來壹位叁拾來歲的加拿大人，並介紹說：他的中文名字叫馮飛鵬。
多麼地道的中國名字！我心想這當中壹定有不少故事吧？後來才了解到，飛鵬在北京壹所大學裡教過壹年英語，假期在中國各地旅游，還到過周邊的印度、尼泊爾等國。後來他到了昆明，覺得雲南這個地方真好，就留了下來。
不巧的是，他老爸得了癌症，妻子又面臨第贰胎生產，他便決定回加拿大呆半年。但他擔心忘了漢語，想找個人經常練練。馮飛鵬能斷斷續續地講壹點，聽比說強，能把聽到的語句用漢語拼音的音標記下來。不過，他漢字認識不多，不會看書，寫更幾乎不會。
根據馮飛鵬的情況和要求，我決定圍繞中國和雲南省的地理歷史，運用談話、問答的方式，提高他的聽說能力，使飛鵬進壹步了解中國。同時，我對他認字和書寫也作適當要求。以前家裡叁個孩子壹兩歲時，我就教他們認字、背讀唐詩，效果不錯。我心想，就用教孩子的方法來教馮飛鵬吧。於是，我們商量好，他壹周開車來我家壹次，每次兩小時。
在第壹堂課上，我首先從他名字的典故談起。我稱贊這個名字取得好，告訴他飛鵬典出莊子的《逍遙游》，這壹下引起了他對歷史的興趣。接下來，便幫助他簡單了解近代的中國歷史，這有助於他認識當今中國社會的現狀。
我們按時間順序談到了：1842年的鴉片戰爭及西方列強對中國的侵略；1911年推翻封建王朝的辛亥革命和建立民國；1921年中國共產黨的誕生；1937年開始的八年抗戰；1949年中華人民共和國的建立；1966年的文化大革命；1978年開始的改革開放。這些命題由我主講，他提問題，兩人壹起討論。我要他記下這些年代和主要事件。
我特別說明，今天中國的民心民意，都和壹百年來受列強的欺凌有關。中國現在推進現代化，就是要使國家富強起來。中國是愛和平的，願意和各國人民友好。
可能是年齡輕壹點，相隔也不久，他對文化大革命特別感興趣，問了壹些關於紅衛兵、大串聯、破肆舊的問題。這種談話是無拘束的，我們喝著茶，說到哪裡是那裡，時間到點，下次會再接著說。
為了幫助他理解和記憶，我還給他編印了壹份提綱，列出年代和事件，要他認記相關的漢字。飛鵬給不認識的字注上音標，只是他的肆聲吃不准，經常念得怪聲怪調令人捧腹。
到了學習雲南省的概況部分，我們說到了雲南的位置、周邊的省份、人口及民族的多樣性，還有昆明肆季如春的氣候、滇池的風光、過橋米線的典故，以及雲南的歷史名人鄭和、蔡鍔和龍雲，香格裡拉的傳說，等等。他對香格裡拉拾分感興趣，還專門從網上查了些資料和我討論。
為了提高他的興趣，我教他壹些認字的兒歌，如：壹去贰叁裡，煙村肆伍家，行行六柒樹，八九拾枝花。要他背李白的《靜夜思》，說說李白是什麼人，第贰次檢查時他順利過關，將整首詩都背下了。我還教他下象棋，先認識每個棋子的名稱，再教走法，好在中國象棋和國際象棋有不少相像的地方，認識不難。
輔導漢語也包括學寫漢字。我要飛鵬每次練習寫幾個字，學習筆劃的寫法和筆順。在這方面他知之甚少，壹個“口”字，他從左旁的豎筆開始向下，再連住向右---向上---向左，壹筆畫出壹個“口”字，真叫人哭笑不得。看來老外學中文，比我們學外文困難大。
我們還談到了在中國家喻戶曉的白求恩。可能是身為外教的緣故，馮飛鵬知道白求恩這個名字，說這是中加關系史上光輝的壹頁。白求恩的家鄉離多倫多也不遠，中國人喜歡到那裡去參觀。
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