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寶寶的創造力怎麼樣，試試就知道
寶寶的創造力怎麼樣，試試就知道寶寶的創造力怎麼樣，試試就知道
寶寶就是壹塊剛剛出生的璞玉，未來擁有無限多的可能。
每壹位家長都希望早早了解自己孩子具備的潛能，也就是TA所具備的創造力，你的寶寶創造力怎麼樣？可以這樣來試：
01
創境設疑
給寶寶設置壹些情景疑問，看讓寶寶能否自己設法去解決。
比如：
給寶寶講故事，小猴子不小心把香蕉掉到小土坑裡了。這時可以問寶寶：“有哪些辦法可以把香蕉拿出來?”寶寶會說“用手拿”、“筷子夾”、“用盆撈”等，聰明的寶寶甚至會說“請大象來用鼻子吸出來”，這些都是創造思維的表現。
02
看圖說話引發聯想
給寶寶看壹些簡單的兒童插圖，讓寶寶描述畫中的情景，看他能否由情景引發聯想進而想出壹個故事。
利用這種方式，不僅直觀快速的知道寶寶擁有怎樣的想象力、創造力，還能培養孩子的圖畫理解能力和語言表達能力。
03
拼搭樂高積木
陪孩子壹起玩
樂高積木，讓孩子隨意拼搭，看看能拼出什麼？
樂高積木有無數種拼搭方法，6塊2*4規格的樂高顆粒可以拼搭出多達900,000,000種拼法。孩子的創造力不會受到約束，可以自由自在的拼搭他自己的奇妙世界。樂高積木還可以用於輔助教學，在享受玩樂的過程中，孩子能不斷地認識世界，潛移默化地學到更多，更利於打開孩子的創造力和想象力的潛能！ 當孩子開始拼搭樂高積木時，你會發現：
樂高積木，真的不壹樣！
[加西網正招聘多名全職sales 待遇優]
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01
創境設疑
給寶寶設置壹些情景疑問，看讓寶寶能否自己設法去解決。
比如：
給寶寶講故事，小猴子不小心把香蕉掉到小土坑裡了。這時可以問寶寶：“有哪些辦法可以把香蕉拿出來?”寶寶會說“用手拿”、“筷子夾”、“用盆撈”等，聰明的寶寶甚至會說“請大象來用鼻子吸出來”，這些都是創造思維的表現。
02
看圖說話引發聯想
給寶寶看壹些簡單的兒童插圖，讓寶寶描述畫中的情景，看他能否由情景引發聯想進而想出壹個故事。
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03
拼搭樂高積木
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樂高積木，讓孩子隨意拼搭，看看能拼出什麼？
樂高積木有無數種拼搭方法，6塊2*4規格的樂高顆粒可以拼搭出多達900,000,000種拼法。孩子的創造力不會受到約束，可以自由自在的拼搭他自己的奇妙世界。樂高積木還可以用於輔助教學，在享受玩樂的過程中，孩子能不斷地認識世界，潛移默化地學到更多，更利於打開孩子的創造力和想象力的潛能！ 當孩子開始拼搭樂高積木時，你會發現：
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