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10岁娃跟父母睡 想不到的后果发生
10岁娃跟父母睡 想不到的后果发生10岁娃跟父母睡 想不到的后果发生
提前让孩子与父母一起置办自己喜欢的东西，让他在心理上接受自己已经长大这个事实，分房睡时会更容易些。
5、父母可以等孩子睡了再回到自己房间。
在孩子睡觉尽量营造一个轻松的氛围，比如可以给他讲讲故事，或者听些舒缓的音乐，等孩子睡下了，父母再离开。
6、尽量用孩子熟悉的被褥。
决定让孩子分房睡的那一刻就置办一套属于他自己的被褥，这样的做法是错误的。因为孩子已经熟悉了的味道更利于他入眠，所以被褥等他已经熟悉的东西，尽量别急着换。
7、分房睡撇开重大时刻
有些家长在孩子入园或者入学时，以已经长大成人为理由跟孩子分房睡，这样无疑给孩子又增加了一重压力。因此尽量错开这些标志性的时刻。
8、找个“妈妈”的替代物。
很多小孩熟悉了妈妈的味道，妈妈的怀抱，一时间不愿意分开，那么可以找个和妈妈相关的，或者她自己非常喜欢的，总之，在孩子心理上可以替代妈妈的东西都可以让他抱着睡。
我们还要注意以下几个问题：
分床要循序渐进
在调整阶段，要讲究方法，循序渐进，用能让孩子接受的方式逐步改变他们的行为。首先，在陪孩子睡觉时适当拉开距离；接着，为孩子准备一张紧靠妈妈床的小床；第三步，将孩子的床放在稍远一些，但妈妈仍能看到的地方；第四步，将孩子的小床放得更远一些，或放在独立房间。
孩子耍赖不心软
刚与父母分床睡眠的孩子，较易出现反复。如：才把孩子安顿好，一转身孩子又跑到父母的床上，或半夜醒来偷偷溜到父母床上不走。此时，父母千万不能心软，要不就会前功尽弃。明智的家长应耐心地把孩子劝回童床上，并多说些鼓励的话，实在不行时，可陪孩子重新入睡后再离开。
不必扎堆标志期
有的家长会选择在孩子入幼儿园、或入学这样的标志性时间分房，这样做并不好。入园、入学本身就是重大的转变，再加上分房就会让孩子压力更大。如果要分，应该在入园或入学的半年到一年的时间较好，因为孩子已经比较稳定，也可利用换房、搬家的时机，还可让他参与设计布置。
因此，看似很简单的分房睡，其实是个大问题，处理不得当就可能会对孩子产生不良影响。
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5、父母可以等孩子睡了再回到自己房间。
在孩子睡觉尽量营造一个轻松的氛围，比如可以给他讲讲故事，或者听些舒缓的音乐，等孩子睡下了，父母再离开。
6、尽量用孩子熟悉的被褥。
决定让孩子分房睡的那一刻就置办一套属于他自己的被褥，这样的做法是错误的。因为孩子已经熟悉了的味道更利于他入眠，所以被褥等他已经熟悉的东西，尽量别急着换。
7、分房睡撇开重大时刻
有些家长在孩子入园或者入学时，以已经长大成人为理由跟孩子分房睡，这样无疑给孩子又增加了一重压力。因此尽量错开这些标志性的时刻。
8、找个“妈妈”的替代物。
很多小孩熟悉了妈妈的味道，妈妈的怀抱，一时间不愿意分开，那么可以找个和妈妈相关的，或者她自己非常喜欢的，总之，在孩子心理上可以替代妈妈的东西都可以让他抱着睡。
我们还要注意以下几个问题：
分床要循序渐进
在调整阶段，要讲究方法，循序渐进，用能让孩子接受的方式逐步改变他们的行为。首先，在陪孩子睡觉时适当拉开距离；接着，为孩子准备一张紧靠妈妈床的小床；第三步，将孩子的床放在稍远一些，但妈妈仍能看到的地方；第四步，将孩子的小床放得更远一些，或放在独立房间。
孩子耍赖不心软
刚与父母分床睡眠的孩子，较易出现反复。如：才把孩子安顿好，一转身孩子又跑到父母的床上，或半夜醒来偷偷溜到父母床上不走。此时，父母千万不能心软，要不就会前功尽弃。明智的家长应耐心地把孩子劝回童床上，并多说些鼓励的话，实在不行时，可陪孩子重新入睡后再离开。
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