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高校竖铁幕 过度监管是作茧自缚
高校竖铁幕 过度监管是作茧自缚高校竖铁幕 过度监管是作茧自缚
面对如此挑战，中共自身需要对意识形态进行重构，马克思主义作为社会主义的符号固然不能丢弃，但是也必须对于马克思主义进行与时俱进的更新，一方面与中国的传统文化相结合，另一方面对于西方的先进文化与思潮也要吸收借鉴。切不可盲目自大，对于年轻人和知识分子采取强制的灌输、压制与说教。对于意识形态的问题，不可以采取忽视或漠不关心的方式，但是也不可以抬到不该抬的高度，就像文革期间那样，意识形态主导一切，这样就犯了本末倒置的毛病，从本质上暴露了自己制度的弊端与不自信。只有从根源上解决制度所面临的困境，让人民不管是精神上还是物质上都能感受到制度的优越性，也就不会怕输在意识形态的斗争上了。
在方法论层面，如何树立起这个社会的主流价值观，并且让社会上的每个人都自发地相信，需要在方法论层面进行反思与革命。不知从何时起，靠意识形态发家的中共已经不自觉地失去了意识形态的主导权，是社会变化太快，中共已经跟不上社会的变化了，还是中共自身麻痹大意，在方法论层面抱守残缺，不思进取？中共曾经的优良传统不知何时已经不见了？比如在毛泽东时期，毛泽东号召“要向雷锋同志学习”、“千万不要忘记阶级斗争”等口号简单易记，每个人都可以记住。到了邓小平时代，邓提出了著名的猫论：“不管白猫还是黑猫，抓住耗子就是好猫”，通俗易懂的话能够深入人心，成为那个时代的“最强音”，这说明那个时代的意识形态工作能够切入时代的脉搏，符合那个时代的要求。
而今天中共推出了24字的社会主义核心价值观，很少有人能够一字不漏地说全，而西方社会的核心价值观：民主、自由、博爱也是朗朗上口，易于记住。这不能不引起中共意识形态管理部门的反思。
以这样僵化的管理方式去对高校的意识形态进行管控，只能说前景不明，能不能成功还需要打一个很大的问号。
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好新闻没人评论怎么行，我来说几句
在方法论层面，如何树立起这个社会的主流价值观，并且让社会上的每个人都自发地相信，需要在方法论层面进行反思与革命。不知从何时起，靠意识形态发家的中共已经不自觉地失去了意识形态的主导权，是社会变化太快，中共已经跟不上社会的变化了，还是中共自身麻痹大意，在方法论层面抱守残缺，不思进取？中共曾经的优良传统不知何时已经不见了？比如在毛泽东时期，毛泽东号召“要向雷锋同志学习”、“千万不要忘记阶级斗争”等口号简单易记，每个人都可以记住。到了邓小平时代，邓提出了著名的猫论：“不管白猫还是黑猫，抓住耗子就是好猫”，通俗易懂的话能够深入人心，成为那个时代的“最强音”，这说明那个时代的意识形态工作能够切入时代的脉搏，符合那个时代的要求。
而今天中共推出了24字的社会主义核心价值观，很少有人能够一字不漏地说全，而西方社会的核心价值观：民主、自由、博爱也是朗朗上口，易于记住。这不能不引起中共意识形态管理部门的反思。
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