[语言学习] 海外华2代汉语之殇:几乎不会讲中文
英国牛津女子中学中文老师何秀华告诉记者：“尽管不少小孩并不是非常愿意学习中文，但家长的态度有很大改变，特别是与(上世纪)80年代末期相比。”她说，以前英国很多华侨华人总担心孩子英文不行，时刻让孩子学英文。但是2000年后家长们越来越支持孩子学中文，还送他们上中文学校，所以不会说中文的“侨二代”已很少。
为了后代的华文教育，还有些家长直接办起了学校。位于美国首都华盛顿大都会区的希望中文学校就是在上世纪90年代初由这样一批父母齐心协力筹备起来。苏格兰华夏中文学校也是沈三兵与莫嘉玲夫妇为了解决女儿上学的难题才于1994年创办的，目前有约200名学生。澳大利亚墨尔本新金山中文学校如今拥有10所分校，在校学生包括外国孩子5000多人，是目前全球最大的海外中文学校之一。学校创办人孙浩良说：“刚开始的时候，其实我们的动机很简单，就是孩子怎么办。大家都意识到，我们的下一代需要继续学中文，不能断了根，得继续他们的中文学习。”
兴趣可以点燃热情
从被动学习到兴趣索然，再到主动学习，泰国第二代移民（微博）唐妙如的经历正是许多海外华人儿女心态的写照。依从父母意愿，唐妙如6岁就开始学中文，但中学之后缺乏语言环境，她忘记了不少，直到工作后重新发现中文的重要性，在30岁时又去补习。尽管年过半百，她还在继续学中文，“在我看来，中文是非常重要的语言”。
中文的实际作用对许多华人后代来说或许要年长以后才能体会，而品尝中文的乐趣却是老少咸宜。美国阿尔汉布拉市华裔市长沈时康在女儿小学时就送她去参加课后中文班，但孩子一直提不起兴趣，直到2008年，全家回中国看北京奥运会并在国内几个省旅游后，孩子才自己愿意主动学中文。因此他认为，第二代侨民学习中文除语言本身外，“家长引导孩子认识到中文背后的文化魅力，让孩子找到兴趣才有学习的动力”。
而古巴中华总会馆西文书记周卓明的一口流利中文也是得益于儿时爱看华语电影的兴趣。如今令他感到欣慰的是，目前有很多华侨子女都对学习中文表现了强烈兴趣，中华总会馆也计划组织一些夏令营活动，把这些华侨子女带到中国去看一看，“让他们亲眼看一看中国的魅力和发展变化，一定更能激发他们对华文学习的热情”。
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为了后代的华文教育，还有些家长直接办起了学校。位于美国首都华盛顿大都会区的希望中文学校就是在上世纪90年代初由这样一批父母齐心协力筹备起来。苏格兰华夏中文学校也是沈三兵与莫嘉玲夫妇为了解决女儿上学的难题才于1994年创办的，目前有约200名学生。澳大利亚墨尔本新金山中文学校如今拥有10所分校，在校学生包括外国孩子5000多人，是目前全球最大的海外中文学校之一。学校创办人孙浩良说：“刚开始的时候，其实我们的动机很简单，就是孩子怎么办。大家都意识到，我们的下一代需要继续学中文，不能断了根，得继续他们的中文学习。”
兴趣可以点燃热情
从被动学习到兴趣索然，再到主动学习，泰国第二代移民（微博）唐妙如的经历正是许多海外华人儿女心态的写照。依从父母意愿，唐妙如6岁就开始学中文，但中学之后缺乏语言环境，她忘记了不少，直到工作后重新发现中文的重要性，在30岁时又去补习。尽管年过半百，她还在继续学中文，“在我看来，中文是非常重要的语言”。
中文的实际作用对许多华人后代来说或许要年长以后才能体会，而品尝中文的乐趣却是老少咸宜。美国阿尔汉布拉市华裔市长沈时康在女儿小学时就送她去参加课后中文班，但孩子一直提不起兴趣，直到2008年，全家回中国看北京奥运会并在国内几个省旅游后，孩子才自己愿意主动学中文。因此他认为，第二代侨民学习中文除语言本身外，“家长引导孩子认识到中文背后的文化魅力，让孩子找到兴趣才有学习的动力”。
而古巴中华总会馆西文书记周卓明的一口流利中文也是得益于儿时爱看华语电影的兴趣。如今令他感到欣慰的是，目前有很多华侨子女都对学习中文表现了强烈兴趣，中华总会馆也计划组织一些夏令营活动，把这些华侨子女带到中国去看一看，“让他们亲眼看一看中国的魅力和发展变化，一定更能激发他们对华文学习的热情”。
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