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書評與讀書心得兩種不同體裁的寫作技巧 | 溫哥華教育中心
   

[語言學習] 書評與讀書心得兩種不同體裁的寫作技巧

  走筆至此,仍不忘強調,寫讀書心得時,極其重要的、也是最根本的,要確實確定自己已經抓對了小說的主旨而展開文章的寫作;不然的話,勢必下筆千言,離題萬裡,徒勞無功。


  最後,順便也提壹下關於孩子寫讀書心得時選書的問題。首先,選書壹定要選自己喜歡的書。如果選的都是自己不喜歡書,那麼,又怎可能enjoy自己所寫的讀書心得呢?還有,就算孩子堅持要壹本他/她討厭的書或沒有感受的書來寫其讀書心得,可想而知,他/她的作文,從頭到尾,全篇將會充滿 negative的評價,而這種negative的看法,是否真的反映了該書原貌,值得懷疑;何況,可能由於該讀書心得寫作者的固有偏見,他/她的讀者將因此心理受影響或暗示,從而失去了看此書的機會。所以,選書寫讀書心得當謹慎,寫出來的東西應造就孩子本人和他/她的讀者雙方。

  最後,小結壹下,書評基本上采用了完全事實性的描述方式,它包括根據壹定的標准和尺度,對作者的著作進行介紹與評估,忌諱牽扯個人的觀點與意見。但是,讀書心得,相形之下,則顯得更加personal,除了內容上同樣涵括許多事實以外,更參與了習作者與書籍作者之間的某種思想意識的溝通與交流,並且,讀書心得裡,也要包括背景、時間、地點、人物、情節、主題思想等等要素,缺壹不可。

  夏日裡,讓孩子們enjoy讀書,enjoy寫作!

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