[加國校園] 卑詩私立名校 重“全方位發展”
卑詩私立名校 重“全方位發展”

威爾森-尼爾說,學童要重視學術、藝術、體育以及社會責任,對進入私校更有幫助。(取材自wpga.ca)

熟悉私校招生的人士說,學童要重視學術、藝術、體育以及社會責任,對進入私校更有幫助;圖為私校West Point Grey Academy的學校生活景象。(取材自wpga.ca)「望子成龍、望女成鳳」,進入名校是不少華裔家長對子女的期待,有熟悉私立名校招生的教育人員就表示,除了「學術成就」,北美教育還著重「藝術表現、體育成就、以及社會責任感」,全方面的發展更能成為頂尖人才。
壹份由菲沙學會(Fraser Institute)去年10月發布的研究顯示,卑詩的私校入學率,在過往15年來大增有22.4%,低陸平原甚至仍有超過唡千位學生擠不進私校,只能在輪候名單上等待;反觀,同個時期的公校入學率則出現8.4%的下滑。
在西溫著名私校Collingwood從事招生超過30年的威爾森—尼爾(Judy Wilson-Neil)就表示,中西方在教育方面的期待不同,華人可能首重成績表現,北美的私校重視全面發展,像音樂藝術是栽培創造力與自信力;體育可培養團隊能力與跌倒再爬起來的毅力等。
因此,如希望能擠入私立名校就讀,學童們在入學前更要重視學術、藝術、體育以及社會責任的平衡發展。
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威爾森-尼爾說,學童要重視學術、藝術、體育以及社會責任,對進入私校更有幫助。(取材自wpga.ca)

熟悉私校招生的人士說,學童要重視學術、藝術、體育以及社會責任,對進入私校更有幫助;圖為私校West Point Grey Academy的學校生活景象。(取材自wpga.ca)「望子成龍、望女成鳳」,進入名校是不少華裔家長對子女的期待,有熟悉私立名校招生的教育人員就表示,除了「學術成就」,北美教育還著重「藝術表現、體育成就、以及社會責任感」,全方面的發展更能成為頂尖人才。
壹份由菲沙學會(Fraser Institute)去年10月發布的研究顯示,卑詩的私校入學率,在過往15年來大增有22.4%,低陸平原甚至仍有超過唡千位學生擠不進私校,只能在輪候名單上等待;反觀,同個時期的公校入學率則出現8.4%的下滑。
在西溫著名私校Collingwood從事招生超過30年的威爾森—尼爾(Judy Wilson-Neil)就表示,中西方在教育方面的期待不同,華人可能首重成績表現,北美的私校重視全面發展,像音樂藝術是栽培創造力與自信力;體育可培養團隊能力與跌倒再爬起來的毅力等。
因此,如希望能擠入私立名校就讀,學童們在入學前更要重視學術、藝術、體育以及社會責任的平衡發展。
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